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小学的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文300字 篇1
今天，老师面带微笑的走进教室，高兴地说：“同学们 你们喜欢玩游戏吗？”“喜欢。”同学们异口同声地说。老师又说：“那我们玩个‘拼句’的游戏，好吗？”“好。”。
老师把游戏规则写在黑板上，同学们看了看，有些把游戏规则读了一遍，有些摸摸脑袋不知干什么。我看了看规则，原来是写姓名、在哪里、怎么样的、干什么。第一组是写姓名，我们组是写在哪里，第三组是写怎么样的，第四组是写干什么。
游戏开始了，有的同学往外看了看，看看有谁写，有的同学一下子就写出来了，有的同学冥思苦想，老师先把第一小组的'同学叫上去，读他们的句子，“曾哲宜在黑洞里闷闷不乐地打篮球 ”，“方敏在公园里开心地乱打人”，笑话一句句地上演，最好笑的是“黄玮姗在黑洞里火冒三丈地写作文。”有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得肚子疼了。
这次的“拼句”游戏使我懂得了写作文要认真 不然就会闹出笑话。
小学的作文300字 篇2
明天是希望，但却又不够真实，我们只有昨天的记忆和今天的现实。
昨天的日子苦涩，昨天的日子痛苦，但也色彩缤纷；今天的日子幸福，今天的日子欢乐，却也潜伏着危机；那么，明天呢？明天尚且没有感应，明天如何？我们只有等待。等待是一个巨大的空间，就在这个空间里各色人物粉墨登场，有人拖着梨靶翻梨僵土点播种了，有人在麻将桌上筑造辉煌，有人在猜拳行今中昏昏入睡，还有人放平四肢编织美梦……如此种种，另一个明天到来时，有人圆了梦，有人破了梦，有人惊了梦，还有人依然做梦，因此，关于明天，有人相信，有人怀疑，有人诅咒，还有人纯粹不予理睬，明天的暇想也就复杂多元。其实昨天是今天的因，今天是昨天的果，今天是明天的'因，明天是今天的果，开什么花就注定结什么果。
关照昨天，拥抱今天，创造明天吧！流下汗水，我们踏实，举起双手我们把握，抬起双足我们奔跑，冲刺今天的百米线，就是明天的新起点。但愿每个人的明天就是幸福的起点，美丽的未来。
小学的作文300字 篇3
小时候，我还不懂事，大人说什么我就信什么，所以闹出了许多笑话，记得有一次，放学后，我刚进家门，就有一股香喷喷的气味钻进我的鼻孔，哇！好香啊！！今天叔叔又做什么好菜了？我带着好奇心跑到厨房，刚进厨房，就看见桌上放着一大盘金灿灿的牛肉。我仍不住拿了一块，刚要放进嘴里，叔叔就说：“不要吃！小孩子吃牛肉会变成牛的！”我听完叔叔的话，就想：为了吃这一块儿牛肉就变牛很不值。我依依不舍地把我手中香气诱人的牛肉放回碗里。叔叔在我一旁大口大口的吃，看他的`样子美滋滋的，我在一旁为叔叔担心，害怕叔叔也会变成牛？，过了一会儿，叔叔还是没变成牛，我心想：还是大人身体壮，我也好想吃牛肉啊……
隔天，叔叔又炒了一盘牛肉，我实在仍不住了，拿了一块，放到嘴里，真好吃。我立刻担心起来：怎么办？我要变牛了！！我摸摸自己的头，没长角？难道是还没消化？
过了一天、两天……我还是没有变牛，我才明白叔叔骗了我。
我们每个人都有自己的童年趣事，通过这件事我悟出了一个道理：遇到自己不明白的事，要去亲身体验、亲身经历，才能得到自己满意的答案
小学的作文300字 篇4
我的邻居姑姑叫杨秋云，今年24岁。她喜欢穿红色的高跟鞋和鲜艳的衣服。鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，说起话来声音像银铃一样动听，长长的头发被染成了金黄色。
我有一点怕她。因为她是老师，虽然她不教我，但是她一直在我们的学校教学。她跟教我们英语的.宗老师是好朋友。我害怕她把我的一些事告诉宗老师。
但是我又喜欢她。记得有一次，我有一条“解决问题”不会做，就跑去问她。虽然她很忙，但她还是耐心地教我。她把我拉到她的面前，一遍又一遍地教我。可我就是不懂。她又画了图形给我看，再讲，终于把我讲懂了。她轻轻地摸了摸我的头说：“杨洁真聪明！”我抬头闪着眼睛看姑姑，她那洁白的脸和含笑的眼睛更美丽了。
第二天，我到学校把作业交给老师。老师改了又发下来，我发现自己的作业得的是“优秀”，而同桌的是“良好”，就想笑。接着，有一个男同学还被老师打了两下手心。我想：如果不是姑姑，我不仅得不到“优”，恐怕还要挨老师训了。
可是姑姑出嫁了，嫁到一个很远的地方，我不能天天看到她。我非常想念她。
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