实用的我们小学作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我们小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
我们的学校坐落在东区东文路二号。学校有36个班级,而我们五(3)班就在最靠北的教学楼里。这座教学楼的第一层是自然室和科学办公室;第二层是三年级课室;而第三层,就是我们五年级的地盘了。
我们五(3)班就在最靠西的课室。
一进前门门口,抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的五星红旗,这是我们的国旗,是中国人的骄傲,是烈士们用鲜血换来的,时刻提醒着我们要努力学习,报效祖国。国旗下方挂着一块大黑板,这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的生子词、句子;数学老师用它来写公式、算式;而英语老师呢,就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下希望的种子。
走上讲台,低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝,而我们呢,现在的科技发达、时代进步,老师们都用无纸办公系统,讲桌上当然少不了一台电脑啦!另外还有一部投影机。有了它们,我们的学习就更轻松了。抬起头,平视讲台下的54张课桌椅,你就会有一种“一览众山小”的感觉。
下了讲台,向西走几步,就来到了教室后面的黑板报前。我们的板报色彩鲜艳,内容丰富。板报上贴这八个大字:自尊,自爱,自强,自律。那是我们的'口号,也是班风。板报旁贴着一张红花表,上面写着我们54位同学的名字,评三好都靠它呢!红花表旁是我们的荣誉角,荣誉角里贴满了我们辛苦得来的奖状。那一张张鲜红的集体奖状正笑眯眯地看着我们,又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏,热爱集体的好孩子。
回过头,一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书,书的种类齐全:有科普知识的,有故事术、刊物,还有小说等等。图书角上方贴着四个大字:学海无涯,图书角旁边还贴着高尔基的名言:人离开书,如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们:读书好,读好书。
我们的教室美丽而温馨,天天充满了欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的园地。我爱我们的教室。
我们小学作文 篇2
在小学段,就写作的主要对象而言,主要让孩子们练习写人、写事、写景、状物。其中,主要学习写人和写事的作文。
从写作所要表达的主题而言,主要就是做人和做事两个主题方向。就做人来讲,做什么样的人,怎么去做这样的人;就做事来讲,做什么样的事,如何来做这样的事。
小学生作文学习和训练的重点与难点:描写技巧的`应用;人物的处理;事件的处理。 小学生作文可否虚构?虚构是文学创作的形式,小学生作文当然可以虚构,千万不可将虚构与说谎联系起来。虚构讲究真实性,及合情、合理、合规。
小学生作文主要培养孩子什么能力?千万不可将小学生作文能力的训练简单等同于写作文,而应该从一个孩子最根本的作文能力入手,培养孩子的想象能力、联想能力、分析能力和遇事思考的习惯。
小学生作文不仅仅是传授写作的技巧,更不是做重复的模仿,而是要不断在提出问题、分析问题和解决问题中锻炼作文的能力。举例:就《龟兔赛跑》的故事来说,很多同学已经写过《后传》,也写过《新说》。可对于下面的问题,有谁又提出并解决呢?兔子为什么要跟乌龟比赛?它跟乌龟比赛不掉价吗?反过来,乌龟为什么要偏偏选择跟兔子比赛吗?它这样做不是以卵击石吗?如果问题“合情、合理、合规”地解决了,文章也就写好了。
小学生写作文,就是要学会不断地“折腾”、“搅和”,不断地制造“事端”,不断地给主人公制造“麻烦”,这样故事就显得曲折,矛盾冲突就尖锐,自然就有东西可写。这里的“折腾”、“搅和”是一种能力,是处理事件的能,也是处理人物的能力。
小学生作文要反复修改,点评,只有不断地解决写作中出现的具体问题,才能将写作的技巧掌握,也才能提高自己的作文能力。因此,写完作文,要不断琢磨,不断修改,千万不可写完就算完了。
小学生作文存在的主要问题:
1、见到题目手忙脚乱,大脑空白,不知道从哪里下笔。
2、兴趣不高,每次作文只是完任务。
小学生作文究竟教什么,请看本文解读
3、不细心思考,每次作文东拼西凑。
4、下笔没写几句,就无话可说。
5、有话可说,但思路混乱,主题不突出。
6、过于尊重事实,欠巧妙处理,文章似流水账。
7、写作文总依赖家长或者老师的点拨,没有自己的思想。
8、借助作文选或者其它书籍,仿写、套写、改写。
我们小学作文 篇3
我们家有五口人——姥爷、姥姥、爸爸、妈妈和我。我家是一个民主的大家庭,但凡有重大事件,我们都召开会议,集体讨论。
这天,我们商量买车的事。姥爷年纪最大,最先发言。只见他大手一挥,中气十足地说:“买车就要有天窗。天气好的时候,打开天窗兜风,爽极了!”姥姥推推老花镜说:“我没别的要求,就是希望后备箱能大点。”
妈妈一边看着汽车广告一边说:“我要SUV型的越野车!将来可以开着车到西藏。”爸爸咧着大嘴激动地说:“你们说的,我都想要。”“太贪心了!”我大声说道。我宣布我的要求:“车子得是粉红色的.!”“什么?”大家瞪大了眼睛惊呼道。“不行,不行!”所有的人都冲着我摆手。爸爸说:“以后我开着粉红色的汽车一定很滑稽。”也是,我忘了是爸爸开车了。
就在这次会议结束后的一个月,我们家拥有了一辆红色的、带天窗的、有着宽敞后备箱的越野车。
我们小学作文 篇4
我的学校是一片美丽的地方。
春天,我们学校里的小草静悄悄地从无人知道的地方探出头来,柳树的枝条,在风中摇摆,真像小姑娘的头发,小花也从无人知道的地方跑了出来。
夏天,我们学校里的池塘最壮观了,池塘里有一群群的小金鱼,池塘上面还有一片片荷叶,一朵朵粉红色的莲花苞。夏天的池塘里真美呀!
秋天,校园就更美了!火红的`枫叶像一团团火球。金黄金黄的银杏树叶,像一把把小扇子。真美啊!
冬天,学校就更热闹了!同学们有的堆雪人,有的打雪仗,快乐极了!
学校真美呀。
老师评语:有进步,习作按总分总的结构,描写校园一年四季的如画美景,条理井然,有自己的观察和发现,继续加油!
我们小学作文 篇5
在兰溪市中心,有一所延安路小学,我们在那里学习、生活,十分快乐。
早上,我们来到校门口,校门口写着五个镀金大字“延安路小学”,在阳光的照耀下显得闪闪发光。走进校园,在铺满鹅卵石的路旁,耸立着一棵高大的雪松,真像是守卫我们学校的士兵一样。雪松下站着八个佩戴红色绶带的值日生,见到老师,值日生就一起说:“老师您好。”
接着就是一至三年级的教学楼。教学楼中间有个过道,过道里有我们的校歌和安全黑板报,走过去,映入眼帘的是花丛,花丛上写着六个大字“心向善,学向上”那是我们的校训。空地上有六棵大树,左边有教师风采栏和学校的'荣誉。空地前面有校长室、副校长室、多媒体教室等。
走上石阶,一眼望去就是红色跑道,原来这是操场。操场四周有冬青树、棕榈树、柏树、梧桐树,还有许多桂花树。秋天,整个校园弥漫着桂花香,我们在教室里上课都能闻到。操场东边是卫生间,卫生间分男女两层。操场南边是大花坛,、北边是四至六年级的教学楼,我们班在靠左边的第一个教室。教室里有多媒体和崭新的课桌椅。
在教学楼对面有个升旗台,星期一的早上,全校师生都聚集在操场上,每当国歌响起,我们马上敬礼,国旗渐渐升起。
这就是我们多姿多彩的校园。
我们小学作文 篇6
只听见房间里传来一阵诉苦声,走近一看,原来是镜子小弟在诉苦呢!镜子小弟说:“哎呀,我的女主人也太臭美了,每天早上把我放进她的包包里。然后中午把我拿出来,照了好久,才依依不舍的把我放下。过了一会儿,又把我拿了出来,我真是太受宠爱了,连个休息时间都没有,主人老爱把我晃来晃去的,晃得我头昏眼花,都不知道该怎么才好……”
正当镜子还没有诉苦完,一旁的化妆品妹妹争先恐后地发话了:“你这有什么好诉苦的?我们比你更苦呢!你看看,我们总是早出晚归的,都是因为我们的女主人,一大早把我和镜子小弟放进她的包包里,女主人把我们带到她的.公司里,瞧瞧,瞧瞧,又把口红小姐拿出来涂涂,又把粉底女士拿出来拍拍,顿时女主人变得漂漂亮亮的,可是我们却累得个半死,可是这并没有结束,女主人中午又拿起我们,甚至是上厕所时,也不忘把我们拿起来又拍又涂的,我们真的是比镜子小弟都还要命苦呢!”
正在这是,衣柜大哥发话了:“切,就你们那些小活儿算写什么?我比你们累,哭多了,你瞧瞧,女主人这一大堆的衣服,如同萧山一般,就这样把这样大的负担压在了我身上,我真的是亚历山大!看看,我的骨头都被压弯了,可是女主人还是对男主人说她的衣服太少了,想再去买一些衣服来,所以,每逢周末,女主人就提着大包小包向我走来,,我一看见这一大堆衣服,就已经快要晕倒了,你们还算不了什么。”这时衣柜大哥,镜子小弟,化妆品妹妹异口同声地说:“命苦啊!”
你看,我的妈妈就是那么臭美,有时候,真得让妈妈改一改她的坏毛病。
我们小学作文 篇7
今天我们准备多日的中队会终于到了,主题是:雷锋在我们身边。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋叔叔干一行、爱一行、钻一行。雷锋叔叔是我们的榜样,同学们在发言中说出了学习雷锋的人。有为迷路的人指路的叔叔、有在公交车上为老奶奶让座的阿姨、有乐于助人的同学……
同学们用诗朗诵说明了“雷锋叔叔”在我们身边。雷锋叔叔的袜子新三年,旧三年,缝缝补补又三年。可见,雷锋叔叔是如此勤俭节约啊!同学们也学习雷锋叔叔的'勤俭节约,用废旧物品做成了环保作品和环保服装。有的用废旧光盘做成了毛毛虫,那只毛毛虫上贴上了彩色纸显得更漂亮;有的用鞋盒做了一个娃娃的头;还有的用掉落的树叶拼成了一条可爱的小金鱼……环保服装最壮观,有的用饮料瓶、废旧光盘、纸板……做了“机器人”;有的是报纸做的裙子,还有塑料袋做的裙子;还有的是用袋子做的衣服……
在班队会上我学到了要团结,要帮助他人,要学习雷锋叔叔的勤俭节约……
雷锋在我们身边,今天我感受到了雷锋叔叔虽然很年轻就走了,但是雷锋叔叔的精神却传承了下来。所以说:“一个雷锋倒下了,千万个雷锋站起来。”
我们小学作文 篇8
小学四年级毕业后,我们班又来了一位新的数学老师,她姓程,她不仅理论和方法很超前,而且她的口才和文笔也非常棒。她是从高青不用任何关系让潘南小学挖来的教学能手。她虽然个子不算高,但却拥有阳光向上的精神。她浓重的眉毛底下有着能看到班里每一个角落的大眼睛,以及一幅三寸不烂之舌。她刚到班里,扎实的功底就将五年级四班的调皮鬼治理的服服帖帖,不敢在课上说话。不仅这样,她还为我们拔高了很大一块水平。她讲课语言简练而明了,她的上课风格随附了班主任给我们讲的:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。话不在多,抓住重点就行。
为了使程老师更早地认识并了解我,我干脆毛遂自荐,有礼貌地将自己的情况和状态统统给她讲述了一番。她不仅夸我勇敢自信,而且还让我多帮助学习上有困难的同学。当然,我从她亲切的话语中也感受到了她对我的信任。再加上我上课也能随着她讲课的思路和进度而进入她的引领,并积极地回答她提出的'问题。她就更加信任我了。就在这种被信任的态度下,我越发觉得她的教科方式虽然与张老师不一样,但依然有独到之处。
程老师与别的老师的人缘也很不错,才刚刚度过了一个星期的时光,她就与潘南小学的大小老师打成一片了。相处得十分融洽。正是因为她的刚正不阿,可亲可敬,才会在短时间内博得其他老师的信任和关切。现在遇到程老师与其他老师交谈时,都是用很亲切的口吻。也包括当家长们认为教学质量好的张老师走了不应该,不熟悉她时。她也并没有放弃,而是用一场精彩的演讲,就博得了所有家长们焦急的心。
我虽然非常怀念陪伴我们四年时光的张老师,但我认为应该迅速地适应程老师。我会永远记住,是她们带领我们畅游小学数学世界的海洋,也是她们抚慰了我们幼小的心灵。
我们小学作文 篇9
我们身边有许多小能人,如:数学之星王梓旭,语文霸王高文心,英语狂人戴子刚。我最喜欢我们班的体育健将。
我们班有个体育健将,他不仅跑步好,跳远还得过一等奖。他是一个成绩良好,外貌平淡的小男孩,他叫陈佳润,留着一个蘑菇头,水淋淋的眼睛像两颗闪耀的夜明珠,吸引人们的.眼球。他的两条腿可以说是刘翔给他的。
我记得四年级时,他参加了学校的体育300米长跑。经过几天的训练,他就代表我们班去比赛了。
“啪”的一声,比赛开始了。“小刘翔”一开始就冲到了第一名,可是不一会儿第二名、第三名都追了上来。他们争先恐后。到了拐弯口时,陈佳润像被磁铁吸住了似的,贴着边以飞快的速度,甩开了对手,身后形成了一条长长的雾龙。我们四(2)班扯着嗓门大喊:“陈佳润加油,陈佳润加油。”不一会儿,陈佳润到达了终点,他向后一看,没一个人影儿。
有一次,我跳远,怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陈佳润,他很有耐心地教我跳远的技巧。不一会儿,我试了一下,果然跳到了2米, 开心得一蹦三尺高。
陈佳润是我们班的体育健将,他为我们班立下了赫赫大功。我们都爱他。
我们小学作文 篇10
提起我们的班长,谁不想竖起大拇指,夸夸他呢?
我们的班长叫罗许龙,他的身材不胖不瘦,高大威猛,眼睛炯炯有神,嘴巴大大。
班长管人的技术“高超”。有一次,我们班的李威和三(六)班的张扬打了起来,张扬先给他来了个全力一击,把他打得脸青鼻肿,李威生气了,也还了张扬一拳,。班长知道了,跑过去对他俩说:“你们这样做是不对的.,不要什么都用暴力解决,要和平共处,对方有困难要互相帮助……”两个人再也受不了班长的“紧箍咒”都走远了。看,这就是他的绝招。
班长管班的技术更胜一筹。我们班长的爱好是画画,他画得比画家画得还要生动。他参加过全校画画比赛,还得了第一名。
班长,谢谢你这几年对大家的关心,我永远也忘不了你——班长。
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