动物小学作文

时间：2024-08-03 18:33:28 小学生作文我要投稿

动物小学作文[实用]

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的动物小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动物小学作文[实用]

动物小学作文篇1

　　你们有没有想过：当人与动物交换了身份，这个世界将会怎样！

　　也许有一天大街上是这样的：每一个人在地上爬行着，他们的腿和手变成了前脚和后脚。脖子上挂着铃铛，想券商患者一根绳子。绳子飘在空中，是谁在拉着这跟绳子呢？让我们往上看，哦！原来是它们的主人，小猫和小狗。噢，不对！他们并不小，至少对于人类来说是这样的。

　　也许有一天马戏团里是这样的：高高低低的.人们在马戏台上表演跳火圈、走钢丝。也许你会问：这些不都是动物表演的吗？如果人在上面表演，那么谁来看呢？不，你错了朋友：那都是以前了，现在是动物主宰这个世界！你往观众席看！到处都是动物。珍稀的，平凡的，大的小的，都在那里看人表演。似乎这才是他们想要的生活。

　　当人与动物交换了身份，世界就会变成这样！那个时候，就是人类的厄运。所以，趁现在，保护你身边的动物，给他们一个舒适、温暖的家。

　　要记住：动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己！

动物小学作文篇2

　　毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！

　　《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的`态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。

　　我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。

　　优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。

　　柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！

动物小学作文篇3

　　暑假的一天，我到野外去玩，无意中发现了一只蚱蜢，这只蚱蜢浑身翠绿色，在茂密的草丛中，要是稍不注意，就很难发现它。它长着一个尖尖的脑袋，细细的腰，大大的肚子。

　　我立刻就喜欢上了着只绿色的小动物。

　　由于对它的喜爱，我便产生了捕捉它的念头。凑巧，它正背着我。“先下手为强！

　　”我用两个指头迅速向它的`颈部抓去。说时迟，那时快，在我快要抓到它的那一瞬间，它已经感觉，猛地跳起来。我不甘心，又准备发动第二次进攻。它也警惕地注视着我，好象要和我对抗到底。我转念一想，要智取！

　　随后我两手夹击，猛地出手，终于捉住了这个顽强的“敌人”。

　　我喜滋滋地看着这只蚱蜢，心里非常高兴。可这只蚱蜢呆呆地望着它的故乡——绿叶丛，流露出永别时的悲哀。我明白了：“动物和人一样，也追求，向往着自由。于是，我又毫不犹豫地放了它。它盘旋了几圈，好象表示感谢似的，然后就向兰色的天空飞走了。

动物小学作文篇4

　　今天，我们来到了美丽的新加坡国家动物园。动物园里的树木非常多，还有些参天大树，树干很粗，枝叶茂密。走进动物园，我就像走进了一个空气清新、树木繁多的原始森林。

　　在动物园里，我们观看了大象表演。这次大象表演是表演大象的工作与嬉戏。表演开始了，首先表演搬运木材，在搬运过程中，主持人说大象是一个伐木工人的得力助手，因为一只成年的大象能轻而易举地拔起一棵百年老树，并且可以把它搬运到大河里去。与此同时，一只大象已经把三根大木材搬走了。接着两只小象表演合力将一根大木头搬到河里去。我心里有点着急，两只小象怎么可能把一根大木头甩到河里去呀。没想到这两只小象居然用鼻子把木头搬起来了！它们好像觉得这根木头很轻似的，不费吹灰之力就把它甩到水里了。接着，大象就开始玩了，有一只顽皮的大象，驯象师叫它躺下，它不躺下，叫它起来，它又不起来。好可爱哦!

　　大象表演完了，我们到了白虎园看大白虎。白虎园里大白虎的`照片真威风啊！可惜，我们见到大白虎的时候，大白虎正趴在岩石上休息，一点精神也没有。我心想：真可惜，没有见到大白虎的威风形象！

　　然后我们到了白虎园背后的火烈鸟区看了火烈鸟，资料上说：火烈鸟全身是火红的。我才不信呢，动物怎么可能全身是火红的呢？等我见到火烈鸟的时候，着实吓了一跳：火烈鸟真的全身是火红火红的！

　　新加坡动物园里最吸引我的地方——儿童雨林乐园。到了雨林乐园，我就迫不及待换上泳衣，冲向雨林乐园的戏水区，开始疯狂地玩了起来。下面照片里的我，开心得四脚朝天！

　　“彩虹”水圈，真好玩！我一连在水圈里钻了好几个来回。

动物小学作文篇5

　　在我爷爷家，住着一位新朋友，那就是一只满月的小羊。因为它长着一身雪白的绒毛，我给它取名叫“雪儿”。

　　雪儿刚来我家的时候，似乎有些害羞。一进羊圈就躲在一角，好像不愿意的样子。过了几天，雪儿胆子大多了每次我给它喂食的时候，它迫不及待地跑过来，“咩咩”的叫着，好像在说：“我饿了，快给我吃东西！”我一手拿着青草往盆里放，一手摸着雪儿的头，因为只有在它吃饭和睡觉时，才可以摸它软软的毛，平时它一定不会让我摸的！

　　雪儿不但贪吃，它还贪玩。每当我把它放出来晒太阳时，它可高兴了！走起路来蹦蹦跳跳，围着院子打圈圈，等它跑累了，就趴在我的腿上舒服的睡着了。

　　雪儿高兴的时候，比谁都亲热。一见我走来，就跑来我腿边撒娇；有事淘气的把吃不完的菜根撒满一地，弄得我哭笑不得。这是他高兴，要是不高兴啊，就连谁都不理。喂它青菜，它把头一甩；有时还在地上滚来滚去，把皮戳亮的`八顺龊，弄成了黑毛。气得我直跺脚。

　　雪儿的坏毛病啊，迟迟也改不了，就是这样，它才成了远近闻名的“娇小姐”。它吃要吃好，睡要睡好，玩要玩好。我们的悉心侍候，让雪儿健康成长。因此，我感到很高兴！

　　雪儿是我最好的伙伴，和它在一起的快乐时光，我永远都忘不了！

动物小学作文篇6

　　我家养了一只可爱的小仓鼠，它是一只灰白相间的小仓鼠，毛绒绒的小身体上有一双大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，短短的腿，小小的爪子，还有一条几乎看不见的尾巴。它睡觉的时候，身子缩成一团，像一个小毛球，所以我给它取名“球球”。

　　球球非常贪吃，每天能吃许多食物。青菜、苹果皮、香肠……都是它的最爱。球球吃东西时非常有趣。它先从我手中拿走食物，再跑到笼子里的`角落，然后东张西望，生怕别人抢走自己手中的食物。球球吃食物时，还有些挑剔，它先用舌头舔一舔食物，觉得味道不错，才会大口大口地吃起来。

　　有一次我和妈妈从外面回来时发现笼子里的球球不见了，仔细检查发现是笼子忘了关。这下可不得，球球跑了，不知会惹出什么乱子。我和妈妈都很慌张，翻箱倒柜地找球球，但几乎把家里的房间找遍了，也没有看到球球的踪影。我心里暗暗地呼唤球球：球球啊球球，你在哪儿里啊，别在玩捉迷藏了，你快出来啊！忽然，我听到“哧哧”几声声音，再仔细一听，发现声音是从厨房里发出来的。我跑到厨房，终于找到了球球，原来它是肚子饿了，自己跑出笼子找食物了，这不，它正在吃妈妈今天早上从市场买来的青菜呢！

　　球球的可爱为我们一家带来了欢乐，使我们的生活变得丰富多彩起来了，我很喜欢它。