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小学作文300字
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
今天，老师叫我们写一件令自己感动的事，老师说完，我立刻就想起了阅读训练上的一篇文章？？《爱的力量》。这篇文章主要讲了：上课铃声响了，邢老师还没来上课，我们正想自己复习，在这个时候，邢老师来了，她脸色很难看，还用手绢不住地擦着鼻涕，看样子，老师患了重感冒。可是，她还是强打起精神给我们上课。老师的精神依旧那样专注、投入，她的态度是那样认真、一丝不苟。而那些上课常有搞小动作或不专心听讲、随便说话的同学，他们知道老师累了，所以都在全神贯注地听老师讲课，还积极举手发言，像变了一个人似的。
想到这里，我不禁想起我的老师对我的关怀，她为我们花了多少心血，为我们操了多少心，而我们却时常惹老师生气，真是太不应该了！老师就像母亲，不愿耽误学生一节课，这就是一种无私的`奉献，顿时，我心潮一阵激荡，一股由衷的敬佩之情油然而生。在老师的每一句话每一个问题中，在我们的每一句回答中，都融进了一份浓浓的感情，这是伟大的感情，这是爱的感情！
小学作文300字 篇2
今天，我感到很委屈，是一件小事。
上课铃一响，同学立刻走进教室，等待老师出现，戎老师一来。就开始讲课。讲到一半。我同桌打了我的手，我没有理他，可是，过了一会，他又打我了一下，我一气，望他了一眼，就被老师看到。我不敢在说了。可是我同桌死不悔改，：“我叫，我叫，我叫了，反正老师是在患难我不，没骂我哦！”我忍无可忍，瞪了他一眼。可又被老师看见，把我可训斥了一顿，我低下头，只能忍在心里，我同桌又在一旁偷笑。我踩了他了一脚。他也踩了我一脚，就这样踩不断踩去的，这次，我们一起被老师看见了。我灵机一动，假装橡皮掉了，去拿，老师就以为是我出的.声音，把他给骂了一顿。我望着广播，快点下课。好好教训下我的同桌，让他上课不要跟我讲话，让他上课认真听讲。
其实，我的委屈，就是被老师误会，以为是我在跟他说话，明明是我同桌在跟我无缘无故讲一些无聊的话。我不要跟他，他偏要跟我廛。讨厌——蒋浙锋。
小学作文300字 篇3
下课啦，大家一起玩“一二三，木头人”游戏。王老师说了一下游戏规则，由她来当“鬼”。
“一二三，木头人”的口令一喊，大家就停止了行动。你们看看洪浩桐，弯着弓步，手做成剪刀的形状，像一只挥舞着钳子的大螃蟹。再看看冯钰钦，躲在一根柱子旁，像一只活蹦乱跳的小白兔，跳到了王老师的面前，被抓个正着。女生们却坐在花坛边，仰着头，闭着眼，闻着青草香，一副陶醉的样子。而我托着下巴，看着远方，像一具“思考者”雕像。
王老师做了一个很滑稽的动作，惹得大多数同学忍不住笑了，并加入了老师的队伍，开始逗其他同学。
叶柯成过来朝我做了个鬼脸，看我面不改色，就使出了必杀技——挠痒痒，我整张脸憋得通红通红，像红脸张飞。在倒计时最后一秒结束之后，我爆发出雷鸣般的.喊声：“耶，我赢了，我赢了。”
“一二三，木头人”的游戏真好玩，我们的笑声久久地回荡在操场上。
小学作文300字 篇4
我自幼生长在城市里，只吃过猪肉，只见过画片上和电视里的，从来没有看见过活生生的小肥猪。
今天，妈妈终于领我到乡下姥姥家看小肥猪了。一下车，我就迫向姥姥家跑去，一推开院门，我第一件事就是去看那头圆滚滚的小肥猪。眼前的这头小肥猪，可比动画片上的大多了。
它那两个耳朵，活像两把大扇子，两只又大又黑的眼睛，一半被耳朵遮住了，只要它的.眼睛往上一瞧，脑门上就出现了道皱纹，像一位年过花甲的老太婆。眼睛下面是一个月牙形鼻子，总是往上翘，都能挂个小油桶了。它很爱用鼻子拱土，上面是两个黑黑的鼻孔，像两个蚂蚁窝似的。嘴巴很大，割的一样。大嘴巴很能吃，所以，它浑身都是肉。跑起来，浑身的肉一颤一颤的。它的腿又粗又短，像四根矮柱子。它的尾巴有时一摆就打成个卷儿，上下摇晃着，那是在驱赶苍蝇和蚊子呢。
小肥猪喘着粗气望着我。我进而联想到，猪肉可以做香肠和火腿，猪皮可以做皮箱、皮鞋，猪毛可以做各种各样的毛刷等，连猪的粪便也是庄稼的很好肥料。俗话说得好：“猪的全身都是宝。”
今天才算看见了可爱的小肥猪，真是大饱眼福了。
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