难忘小学作文[精品10篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的难忘小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
我的童年很快乐,可是它已经变的不在了,现在每天回到家妈妈只会让我写作业,如果写不好就会打我,我是多么想念我的童年啊,可是我知道再也回不去了。
翻开相册,我看到一张小时候在幼儿园的照片,那是一个下了雪的下午,我和小朋友一起玩打雪仗,我把一个雪球扔在了另一个小朋友的脸上,把他的脸都冰红了,我非常害怕被老师骂,赶紧走过去准备说对不起,没想到小弟弟却笑着说:哥哥,你好厉害。
我又看到一张在跳跳床上的照片,那也是在幼儿园的时候,有一天下午妈妈来接我,老师说谁先写完谁先走,我和魏慧慧比赛写作业,结果我们同时写完,在跑的时候我摔倒了,妈妈过来告诉我没事,还让我去玩一会。上了跳跳床,我越玩越开心,一点也感觉不到疼了,跳跳床弹起的.一瞬间就像飞起来一样,每次想起了我都会笑。
我的童年快乐,但是它已经离我远去,我是多么想念我的快乐童年啊。
难忘小学作文 篇2
恶作剧“嘻嘻,这下子他一定找不到了,我又一次成功了”。我到底在做什么事呢?你可能会不知道,我是把同学的东西给藏起来了。可是我把他们的东西藏起来这个恶作剧,他们却一点也不知道,不过后来没办法,还是把东西还给了他们。我最喜欢把刘超勤同学的东西给藏起来,因为他的座位和我的座位十分地近,他就坐在我的.右下角,我一回头就可以看到他。记得有一次,“叮叮叮叮叮叮……”
下课的铃声响了,老师刚一说下课,同学们就一窝蜂地冲出教室,还同时发出了许多噪杂的声音,也就是这个噪音在一刹那打破了教学楼的宁静。这时刘超勤正在做作业,我心想:“这下我可以把他放在桌上的自动铅笔给藏起来了,真是天赐良机!”于是我便轻轻地、慢慢地、悄悄地把刘超勤的自动铅笔藏在了他桌子的角下,出乎我意料之外的是他一点也没发现自己的自动铅笔不见了。我还藏过他的许多东西,可这样做都是不对的。为什么不对呢?因为这样做虽然是让自己快乐了,但是会给别人带来烦恼,而且还伤了和气。如果一旦被别人发现,别人就不再会相信你了。
以后有同学东西丢了,他们自然就会想到你,认为又是你把他们的东西给藏起来了,就都会来找你,你说这不是自找烦恼吗?“好啊,你又拿了我的东西,快还给我”,刘超勤气势汹汹地对我说。而我小声地说道;“我没拿啊?”“他一定拿了”“我没老拿”。看到了吗,这就是做这种恶作剧的下场——别人再也不会相信你了,这不是和放羊的小孩一样,我们可千万别做这个“放羊的小孩”噢!
难忘小学作文 篇3
元旦是新年的第一天,人们往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我过的最有意思的元旦,因为我们为了迎接元旦、庆祝新年准备了一次别开生面的班队活动。
那一天,老师允许我们带一包小零食,并且告诉我们元旦庆祝活动是在下午的美术课开始。其实,我从一早上就有些“魂不守舍”,期盼着时间快快地流逝。
美术课终于到了,我早已迫不及待了。汪老师走进教室,说:“庆祝活动要开始了,第一组桌子靠墙,椅子搬出,第二组插在第一组中间。三,四组照办!”话音刚落,同学们马上行动了起来。没过多久,椅子围成了半圆形,一个小小的舞台就落成啦!在同学们一阵阵热烈的掌声中,元旦表演开始了。小主持人们落落大方,上台鞠躬,并且汇报了节目顺序,“小演员”们便开始上台表演了。
让我印象最深的就是英语舞台剧。音乐响起,表演的同学开始原地踏步走。小铮向前走,开始做动作。她表演的应该是一条小鱼,只见她双手合在一起,演得活灵活现,全场都笑翻了天,大家叽叽喳喳地说个不停,汪老师让大家安静,好好欣赏表演,告诉我们“倾听也是一种美德。”。大家似懂非懂地点点头。第二个是小萌,他号称“梅花鹿”,可表演起来不够活泼快乐,大概他有些紧张,整个人就如乌龟般一点都不自然。后面的小演员们赶紧调整状态,跟着节奏又跳又舞。
接下来就是我、周涛、何雨晨的《谐音法》节目,这个节目让大家记住了背圆周率的好办法,同学们都对我们刮目相看!我们又进行了一个叫水果接龙的`游戏——报水果名称并叠加着报数,这个游戏可难不倒我们,大家各出奇招,连汪老师都伸出大拇指点赞了!
“叮叮咚咚——”下课铃声响了,我们似乎还沉浸在活动中。今天的元旦庆祝活动,我不仅收获了新年的喜悦和祝福,更感受了倾听的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收获!
难忘小学作文 篇4
六年的小学生活多么难忘,校园里,许多人和事给我留下了深刻的印象,在如诗如画的童年里,我每天都遨游在,生活的海洋里,在感受着生活、体验着生活。小学生活中的`人、事、物汇成了我们丰富的生活轨迹,带给了我们快乐、醉人、难忘、忧伤等不同的体验。回头远眺,那些深深的轨迹早已铭记于心。
还记得那年的春天,校园里充满了勤奋的气息。学校经过商议后,决定组织我们去郊游。消息像一阵风般地传开,听到这个喜讯,教室里轰动起来,像热锅一样炸开了。同学们三个一群、五个一伙地讨论起来,大家都期待明天的到来。放学后,大家成群结队地扫荡商店,老板可笑得合不拢嘴。一切东西买好了,大家便每人带一点回家。晚上,我躺在床上,翻来覆去地睡不着,幻想着明天的郊游场面。翌日早晨,我早早地来到了会合地点。同学们早已在那儿乱成了一锅粥,把旁边气得直跺脚的老师的话当作耳边风。终于出发了,我们一路跑跑跳跳的,像一只只小兔子。由于是郊游,路旁的野花野草更是数不胜数,六年级的大哥哥大姐姐们与我们一同在野花旁享受着大自然的美丽。到达了目的地,同学们便摆开了“摊”,你尝尝这个,我尝尝那个,硬是把郊游弄成了大自然里的“自助餐”。草地上孩子们童真的笑久久地回荡在每个人的心里……
这次春游,将在我六年学习生涯的轨迹里划下一个美好的弧线。
难忘小学作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,转眼间我们的小学生活就要结束了,学校里的一草一木发生的点点滴滴都是我们格外留念,令我难忘……
她是我五年级的同学,我们做了一年的同桌,我们有点儿“臭味相投”的感觉总是很了解对方,把彼此视为知己成了形影不离的好朋友。
那次考试时我的肚子突然调皮起来咕噜接着是一阵剧烈的疼痛,我捂着肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍儿了他一眼看出了不对劲,立马发下手中的笔焦急的问你没事儿吧,肚子不舒服吗,我皱着眉头勉强点了点头,用不用告诉老师,他问道,我摇了摇头,用不用喝点儿热水,我陪你说话,是不是就没那么疼啦,你现在还疼吗,句句温暖的问候,涌进我的内心,我已经不那么疼了,我觉得一切都给了我宽容,但唯独时间没有考试时间很快结束了,我们都还有大半张题没有写完。
老师知道我们没有写完后很生气,然后我们叫到了办公室,我想把真相告诉老师却又不敢老师惩罚了,我们出办公室后,我很惭愧不应该因为自己连累了他,而她却满不在意的.说不就是写篇认错书吧,没事哪有我们的友谊重要啊。
老师知道我们没有写完后很生气,然后我们叫到了办公室,我想把真相告诉老师却又不敢老师惩罚了,我们出办公室后,我很惭愧不应该因为自己连累了他,而她却满不在意的说不就是写篇认错书吧,没事哪有我们的友谊重要啊。老师知道我们没有写完后很生气,然后我们叫到了办公室,我想把真相告诉老师却又不敢老师惩罚了,我们出办公室后,我很惭愧不应该因为自己连累了他,而她却满不在意的说不就是写篇认错书吧,没事哪有我们的友谊重要啊。
从那以后我们的友谊更加深厚了,也让我忘不了我的小学生活更忘不了他。
难忘小学作文 篇6
一天,两天,一个月,两个月。我们步入初中,离开小学的日子已经屈指可数了。可是为什么,心中却感到这样的不舍。小学,这个聚集了五十七个兄弟姐妹欢笑的地方,处处都藏着宝贵的回忆。
操场,呵呵。我还记得那次,我正趴在上面聚精会神的看书,一场“飞来横祸”降临了——正当我读到一段特别激动人心的句子时,一只飞来的足球不偏不斜打中了我的脸。哈哈,虽然很疼,但是也很好玩。
小土山,嗯。我还记得刚开学时还没说不让爬,我和几个好朋友便一起爬了上去,结果她们都安安全全的下山了,我却是半滚半爬的掉下山去的,扑了一身沙子不说,雪白的袜子也变成黄的了。
小操场,原来男生打篮球,打乒乓球的地方。当下雪后,这里便变成了雪的天地。一下课,男生女生便自动分成两队,嗖嗖嗖,雪球横飞。打雪仗时的'分工也不同:做雪球的一组,打雪仗的一组,守护基地的一组,偷袭的一组。特有趣。当上课铃响起,我们都回教室上课时,地上剩下的不仅有雪,还有满满的欢笑。
教学楼,下雨后,楼前的墙壁上,墙角里,花坛边,到处都能看到我们灵巧的身影。干啥呢?找小蜗牛呢。下雨后,大多数蜗牛都会爬出来,在教学楼上缓缓移动。大家笑着,抓着,笑声响彻了整个校园。
校园,这个幸福又温暖的地方,使我度过了许多美好时光。但是,离别是不能避免的。不过当我们步入初中时,我一定要想办法,留住那幸福的回忆。
难忘小学作文 篇7
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”
即使是在新年这种合家欢乐,围成一桌吃年夜饭的幸福日子里,却也有与家人分隔两地,备受与亲人吧能相见的寂寞日子。何等难耐,并不是像我这种每年每日都与家人朝夕相处的人能理解的。
今日春节,本是小姑的生日。几乎所有亲人都来到她家作客。新年的气氛总是很浓烈的,整个屋子里都挂满了春联、红灯笼。像是被一层红纱盖住,红红火火,让人也忍不住乐呵呵地笑起来。
党我姗姗来迟,到这里时,已是夜晚,虽还没到晚饭时间,但已开始吹蜡烛。灯暗了下来,整个屋子只有生日蛋糕上插的那几根蜡烛发出来的微光,星火不时地跳动,不亮的光线里,能看到的却是亲人们灿烂的'笑容,不知为何,此时的我倒觉得这微光下所散发出来的温暖碧太阳还温暖。
灯亮了,光线刺得有些晃眼。大家都在叽叽喳喳,笑声不断地聊着天,恍惚间似乎有听到什么小姑刺的绣。抬头一望,挂在墙上的应该正是她们所说的刺绣吧:一位白发苍苍的老母亲拥抱着女儿微笑的哭泣。右上角还写着“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”
这诗虽然我是蛮喜欢的,却甚是不解诗与画的含义。
突然间,一阵喊声响起,紧接着许多人都向卧室里跑去,出于好奇,我也走进卧室,挤进一看,才知是在与出远门两年多的表哥视频。
显示屏李的表格不停地笑着,样子倒是没什么变化,至少头发长长了,帅气多了。明明是遥不可及,在此时却感觉近在咫尺。
眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛,表格的一切都没变,他还是那个他,只是人在其他地方罢了。
小姑取下耳机,对姨妈说:“你听听吧,你儿子要跟你说话呢。”
姨妈颤抖着接过耳机,她的双手仿佛不听使唤,一直抖个不停。
我本在为这对母子感动着,谁知姨妈嗖的就扯下耳机,她说“听什么听,听不见,没有声音,不听了。”
明明是新买的耳机,好端端地,不可能坏。一屋子的人都劝着姨妈再听听,可是姨妈性格执拗,无论我们怎么劝,她都不肯,而是转身出了卧室。
大家都叹着气,不解姨妈的做法,二在她转身离开时,我却看见她流下的眼泪。
或许是不想让思念泛滥,又或许是不想在大家面前流泪。一切的一切,都源于爱。
走出卧室,又望见那刺绣,我想我已经明白了那诗、那画的含义。
难忘小学作文 篇8
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水,在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的.,向家跑去,到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
难忘小学作文 篇9
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。六年啊,从昨天与父亲一同牵手走入校园,到独自一人跨出校门,转头看看这扇门,多少故事在这扇门后啊
“嗒,嗒,嗒”夕阳西下,眼中看到的只有黑色与黄色,枯燥无味黄昏下行驶的自行车,车铃不断响起的声音能听得十分清楚,淡黄色的云朵随着它,越飞越远。唯有高楼上不断汇聚的云一动不动,遮住了夕阳,遮住了心
这一天,我正与我要好的朋友谈论一部新小说的主人公,起初是开开玩笑,可谁知他动了真和我对骂了起来。
“唉”我踢踢路边上的小石子,眼里满是那淡黄色的云朵。
“妈,我回来了!”到了家,我就扔下了自己的忧愁,“嗖”的一下,打开了电视机。“不能让他坏了我的好心情啊!今天可是会更新《假面骑士》的'啊!”我边说边点着手上的遥控板。我虽然是那么说,但打开电视那一刻,我还是想到了当时的场景,只不过,夕阳前那一团云朵消失了
“盖茨和月读都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要说是没事。要说出来,要去大胆地行动!”电视中常磐庄吾的叔公大声、严肃地说。
我呆住了。对啊!如果没有朋友,那还去找谁对骂呢?作为六年的好同学,经六年交情不能就这样毁于一旦。“遇到事情不能坐以待毙!”我自言自语,明天一定要去道歉。窗外的夕阳又放出淡淡的光,映照出小学生活中与他的点点滴滴。
虽然很美,但它就要落下了
难忘小学作文 篇10
要说我难忘的老师,那么好像全都是哎,但是要说最难忘的,还是非我幼儿园的陈老师莫属了。
陈老师很严厉,对我特别“好”,常常把班级里的一切班务托付给我,把我搞得晕头转向得。她有一头乌黑亮丽的长发,没有半丝杂色,像粉刷过一样。她那炯炯有神的'大眼睛十分漂亮,灵活地探查着周围的一切动静。那耳朵可敏锐地很,竖得像天线似的,听着一切可疑的声音。她的高鼻梁也非常好看,那张樱桃小嘴说出的话更是娓娓动听,引人入胜。她的个子很高,身材十分苗条。虽然她有时很严厉,只要她锐利的目光停在某人身上,他会起一身鸡皮疙瘩,但是她十分关心学生。我记得有一次,我报了陈老师的绘画兴趣班,到了陈老师家,我努力模仿陈老师画的大西瓜。她画的西瓜惟妙惟肖,想要模仿难如登天啊!我觉得十分困难,只好去请教老师,结果老师居然把一个真的大西瓜放在我面前让我画,我依然无从下手,于是老师只能慢慢地,一步一步教我画。不久,我终于会画了,老师十分高兴,而我也很开心,因为老师不仅把大西瓜切给我吃,还夸我爱动脑。我特别喜爱我儿时的陈老师,是她启蒙了我,如果没有她,我也不会懂这么多道理。
现在,想让陈老师再给我上一节课都不行了,我只能默默地在心底说一句:谢谢您!敬爱的陈老师!
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