小学的作文4篇（经典）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
今天，妈妈严厉地批评了我，事情是这样的。
早晨，我照例背着我那沉重的书包上学，我一坐到座位上，右眼皮就一直跳，我很紧张，俗话说：左眼跳，好运到。右眼跳，霉运到。
开始，我还特别小心翼翼，生怕做错了什么事。后来，我觉得没什么，就不以为然了。
直到上思品课的时候，我在书包里找来找去也找不到思品书了，我想：难怪右眼跳，不带书放学要被留下来的。算了吧，还是混水摸鱼，看能不能混过去吧。
上课时，老师叫我们做笔记，我就趴在课桌上，希望前面的同学能挡住我，老师别发现我没带书。同学往左偏，我就往左偏，他往右偏，我就往右偏。我还在心里默念：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵……”
快下课时，老师把我和其他没带书的'同学的名字准确无误地、大大地写在了黑板上。唉，老师敏锐的眼睛还是发现我了。
放学后，我静静地坐在教室里，暗暗地责备自己：以后，不能再玩小聪明，应该勇于承认错误并改正错误。
回到家，意料之中的事发生了，老妈的“口水飞刀”重重地刺在我的心上。
看着厨房里妈妈的身影，我悄悄地想：今后我还会不带书本吗?____绝对不会!
小学的作文 篇2
我的“宝贝”是20xx年的国庆节爸爸在北京旅游时，瞻仰毛主席纪念堂后，给我带的礼物。
它的身子是灰黑色的，上面印着毛主席的头像，还写着：“毛主席纪念堂”。它带着银白色的“帽子”摘掉帽子露出一个精致的.“头”，头很光滑，像一个小镜子似的。我视她为我的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。我和它形影不离。
有一次，我把“宝贝”带到了学校，我班一位同学说：“走，下去玩吧！”我高兴地说：“好呀！”我和他们走了出来，玩了一会，心里一直不安，我想了起来，完了，中了他们的调虎离山之计。我一溜烟的跑回教室，看见已经有人打开笔盒正想偷我的“宝贝”，我心跳加速，急忙大呼：“住手！你要干什么！”那个人看见了我，一下子从窗户跳了出去。只见我的“宝贝”不见了，我火冒三丈大吼：“可恶，我一定要抓住你”。叮铃铃……，我跳了起来。噢!原来是一场南柯梦。
虽然那是一场梦，但从那以后，我的“宝贝”再也没有离开过我的身边。
噢！忘了告诉你，我的“宝贝”就是一支钢笔。寄托着爸爸对我无限期望的钢笔。我会用我的“宝贝”书写我的未来
小学的作文 篇3
在这学期里，我有许多的回忆，有快乐的、感动的、高兴的……但是也有令人伤感的事，其中有一件事，使我至今还都感到困惑。
这个故事发生在一个星期五。这天，数学正好上新课，正因为是上新课，我有许多方法和技巧都还没弄明白。于是我利用课余时间去问老师。我万万没想到，就是这一问，那令人困惑的一幕发生了。
来到办公室，只见老师在认真地批改着作业。我轻声地走过去，问老师：“老师，今天的新课的解题方法我还有点不明白，您能教教我吗？”“哦，那好吧，到上课时，我在评讲或等会儿再说吧，你先留着吧。”老师的话音未落，只见我班的数学尖子——小苏，已经在门口候着了。见到小苏，老师的态度全变，马上亲切地问：“小苏啊，你有哪道题不会啊。我帮你解决。”说完便微笑着帮小苏解题了。看到这一幕，我懵了。老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？我困惑！我不理解！想到这，我走出办公室，飞奔到一个僻静的地，将自己心里的苦楚说给三片树叶听，然后将这三片树叶埋在地里，让它永远埋在我的`心里，不让它成我内心的一个挥之不去的阴影。
老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？难道是因为学习成绩吗？为什么，为什么！我困惑，我不明白。老师，请你给我一个满意的答案，好吗？
小学的作文 篇4
生命的河流在人生的两岸尽情流淌，我放弃了盲目的跟随，选择了理性的航向，坚信，那边洒满了灿烂的阳光!——题记
菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的'海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
也许“从众效应”曾经让你失去了自我，也许“从众效应”曾经让你安慰了心灵，也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择，让我们用独立与梦想为我们的思想不断刷新，用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线;当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动;当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。
生活中无端的盲从，只会让你找不到自己的航向，失去原来的自我。
当我们在生活中遇到巨大的挫折，失败时，很多人都容易陷入悲伤的沼泽，难以自拔，在那脆弱的世界中就从此没有了光明，没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了“从众效应”，也同样在失望的阴影笼罩下，做无谓的挣扎，而不能鼓起勇气寻找自己的航向，只是把视线全部投注于沮丧的脸庞，那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。
当我们在生活中看到丧失道德的准绳，而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动，那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹，就不会有那抗震救灾的众志成城，就不会有那人与自然的和谐共处。所以，我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众，我想，我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页，留下真实的印迹。
穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上，判断梦想的方向，纵然惊涛骇浪，逆风而行，我依然终生守望。
当我拥有了理性的翅膀，“从众效应”便从我的身上悄然滑落……
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