美丽的小学作文

时间:2024-06-18 12:25:22 小学生作文 我要投稿

美丽的小学作文【汇总5篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的美丽的小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽的小学作文【汇总5篇】

美丽的小学作文 篇1

  月有阴晴圆缺,他不例外。“姐姐,你回来了!”弟弟高兴地欢迎着我放学回家。

  我没理他,打开窗:“你不要和我讲话,不要传染我。”“妈妈说不要开那么大的窗,我不能吹风。”

  我没理他。弟弟这几天患了水痘,他每天都戴着口罩,虽然看着安全,但我还是有些惧怕。“我……”话还没说完,我就打断他了,他的声音有点颤抖,似乎马上要哭了出来:“不要说那么多话!”命令般的话令他什么也说不出来,我一眼注意到桌子上的口罩,我马上戴了起来。当弟弟看到戴着口罩的我,一下子躲进了房间,我能看到弟弟那一刻眼眶充盈的泪水掉了下来。我在那一刻的心抽动了一下:我是不是太过分了,他毕竟是我的.弟弟,我能理解他有那么的伤心。

  “啪啪啪!”一阵敲门声打断了我的思绪,原来是妈妈回来了,她看着我,又看了一下窗。我大致猜出她想说什么,戴着口罩,窗户大开。弟弟生病,母亲处处维护他,关心他。我这样伤害弟弟,非得气死妈妈。

  “你这是干什么?怕什么!”妈妈声调比平常高了好几倍。我支支吾吾,找了个借口:“我怕传染,要请假,耽误学业。”“他呢?”我的心又抽搐了一下。我难道该说他是被我气得在房间里偷偷地哭吗?我心虚极了,我指向了他房间。“东东,你在干什么?”妈妈的语调放低了,但我能看到她看着我的眼神,仿佛在说:要是让我知道你撒谎,你有9条命也逃不了。

  门开了,弟弟走了出来,眼睛红红的,很明显,还侥幸以为妈妈会看不到吗?“眼睛怎么红红的?哭了吗?为什么哭?”弟弟揉了揉眼睛:“妈妈,我刚刚睡醒,我刚叫姐姐戴口罩,怕传染给她,不管她的事。”妈妈没那么笨,她明白弟弟为了包庇我,但她没再说什么,做饭去了。

  事后,妈妈只跟我说了一句话:“他可是你弟弟!”

  是的,他是我弟弟,是在我被欺负的时候站出来而被挨打的守护者。无论他变成什么样子,我都要爱他,我是他姐姐!是他的唯一可依靠的人了!

  月有阴晴圆缺,当月有了缺陷,在我心里,它的光总能够给予我温暖,在我心里,它好美,好美!

美丽的小学作文 篇2

  不知蝴蝶是不是可爱的,但的确是美丽的。独一无二的色彩,轻盈欢快的飞动,美得令人窒息。

  以前观赏过一个蝴蝶标本的展览,一只只或大或小色彩各异的蝴蝶,平展着它们的双翅。或如朝阳一般的充满生气的红色,点缀在深色的背景上,互相映衬,是一种神秘的美丽;或是天一般清澈的蓝色,很随意地抹在纯白色的双翅上,似是有一种超凡脱俗的素雅之美;还有一些如同枯木一般的颜色,映出清晰的双翅的斑纹,是一种还旧的美感,掺着一丝的.落寞与寂寥,是一种楚楚动人的美……总之,“美丽”二字,是最能够诠释“蝴蝶”的。这些汇聚大自然灵气的色彩,配上那些欲飞般的双翅,让人总觉得满是飞舞闪动着的蝶的精魂,空气中流溢着那种洒脱的灿烂之美。可是,那些双翅被钉子束缚着,这种美,是虚幻的,不真实的,却又是极真实极惨烈的。灵魂的束缚与挣扎,碰击出让人心碎的响声。

  有人说,黑蝴蝶是精魂的化身,美丽、冷酷的色彩,俊秀的体形,大方的双翅,飞过你的眼前,心总是猛地一惊,摄了魂一般,但只不过是瞬间的感受。可能是那总看似安详却极富煽动力的飞翔姿势,深沉又引人注目的深黑色,甚至于宽大的双翅拍打时的响声,令人心底一震,诡异的美丽,美得让人陶醉、迷醉……我觉得,这种蝶是最美的。

  小时候有一次捉蝶的经历,在杂草中,耐心的等待了许久,终于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用双指掐住它灵巧的双翅,心一下一下的跳,因为我真真实实地感受到它鼓动的脉搏、它沸腾的血液。它扑着翅膀,一次次的试图挣脱、飞翔。它全身都在使劲的挣脱,那透明单薄的双持已经破碎了,最后,我在慌乱之中松了手,因为我的心跳到极点,我害怕了这种为了挣脱死亡而奋力反抗的力量,虽然是从一个微笑的生灵爆发出的,但我那两只沾满了花粉的手指在微微颤动、发烫。眼看着那只最终如一只薄纸片般平躺在脚边的蝴蝶,一下子平静下来,那花粉的气息让我昏眩。

  很多人认为蝴蝶是矫情的,是舞台上喧嚣浮华的招摇者。其实,蝴蝶的美或许是一种悲哀,因为它的美束缚了它飞的灵魂。它轻盈透明闪亮的双翅使它不堪一击,而蝴蝶内在的一种坚强和反抗的气质是令人震撼的,而它深藏在俊美的外表里,留给人的,或许只是形态上的神秘美。

  不要让外表的美成为灵魂自由飞翔的阻碍,让蝴蝶的斑斓双翅展开我们的心窗,飞进飞出。

美丽的小学作文 篇3

  冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的,(此句前后矛盾)就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎逊色了。

  雪总是在人不知不觉的时候,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那是(那时),万物都是银光耀眼。玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。(此段对于雪花从天而降的描写非常生动贴切)。

  雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上,(雪花落在黑色的柏油路上)好似巧克力奶油派。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角落,令大地华光四溢,精彩分呈(精彩纷呈)。雪越下越大,从一点点的,变成一团团的,似乎从天上撒下来的棉花团。

  雪花不停地飞舞着,像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。渐渐地,渐渐地,学(雪)停了,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,画的主要颜料为银白色,它谱写着一处处生动的景色,银色的世界美丽而祥和。雪不仅美丽,还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪,团个雪球,向面对的.同学打过去,啪的一身雪,哈的一阵笑,加上哼,你要小心喽身上又是一片白,而被打者的脸上露出了哭笑不得的神情。

  就这样,你投我一下,我掷你一下,玩得不亦乐乎!(此段描写写出了雪给同学们带来的快乐,描写生动,视角独特,通过啪哈哼等几个词语刻画出了同学们喜悦的心情)哦,我喜欢雪花,皑皑白雪漫天飞舞,美丽的雪花,是神奇的大自然赐给人间的奇特风景!

美丽的小学作文 篇4

  今天上午,我和爸爸骑着自行车来到了美丽的植物园。这里风景如画,非常漂亮。一排排整齐地小松树,仿佛在向我们招手,又仿佛在说:“你好你好,欢迎来到植物园。”

  一条红色的小路蜿蜒曲折的向前延伸,五彩斑斓的鹅卵石相映成趣,仿佛一条美丽的缎带。来到松柏园,映入眼帘的是高耸入云的松柏,那苍劲有力的.针叶,那笔挺的树干,都有着边疆战士的独特风味。抚摸着松树那苍老的纹理,记忆中慢慢浮现出边疆战士们的辛苦。

  接着又来到了梅园。抚摸着梅花那纤细的枝条,我仿佛想象出冬天那孤傲的红色腊梅,它们接受着冬的洗礼,默默的等待着来年春季。

  继续往前走,来到了最有风情味的彩叶园。那红的枫树,绿的松柏,都显得那么春意盎然。泥土上覆盖着厚厚的落叶,有红的、黄的、绿的……让我联想到了去年秋天那彩叶飘飘的景象。

  一块木化石映入我的眼帘,我奔过去,抚摸着它那经过百年沧桑的木块。那木块的柔滑,那木块的美妙绝伦,都令我赞叹不已。

  植物园是日照的大花园,它的美丽使我震撼。我爱它,那美丽的植物园!

美丽的小学作文 篇5

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我的心情也一样心花怒放。一个突如其来的消息传到我的耳边,原来妈妈要带我去美丽的孙文公园,我高兴得又蹦又跳。

  我不管三七二十一,迫不及待地向孙文公园跑去,一路上,我们谈笑风生,不知不觉来到了孙文公园。

  在我面前的`是一个屹立在孙文公园面前雄伟壮观的孙中山铜像,在阳光的照射下,显得威风凛凛。我欣喜若狂地走进孙文公园。

  我先来到水帘洞,水帘洞里很凉爽,水里的鱼儿成群结队地向这游来,它们摇摇尾巴,河水清澈见底,一块块石头像绿翡翠镶在水里,显得格外华丽。水帘洞的石头光滑圆润。

  然后,我又来到杜鹃园,花儿摆动着美丽的身子,翩翩起舞,像一个个青出于蓝的舞蹈家。好像在为我跳舞。接着舞蹈表演也结束了,但它们的热情仍然没有停下来,它们争先恐后地展现自己的美貌。

  我依依不舍地离开了这美丽的孙文公园。

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