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小学的作文600字常用[3篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的作文600字 篇1
一阵阵清风,载着一个个绚丽的梦,吹到蓝蓝的天空中,架着悠悠的浮云往前飞,飞到落霞里,,为嫣红的天衣绣上了一道道绚丽的缤纷…… ——题记
每个人都有自己的理想网 ,有了理想,才有为理想奋斗的力量。雪里茫茫的小草,寒冷孤寂中拥抱着“理想”取暖,;征途迢迢的大雁,因为有了“理想”才不停地往前飞翔。一个雄浑瑰丽乐章的序曲。我们的生日是生命的起点,小溪流是大海的起点,种子是希望的起点,沙砾是高塔的起点,一日是一年的起点,生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在,一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。
现实又仿佛总是残酷、无情的,理想与现实的差距,有时使我们倍感到失落。一年级时,当有人问我的理想是什么的时候,我总是豪气冲天的回答:“我长大要当一名科学家,一位明星.时隔6年,如果再有人问我的理想,我会很平静地说:“做一名作家。”
是的,我的理想就是成为一名像老舍那样的作家,因为在我的眼中,作家是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,他能用一支神奇的笔把万物复苏的春描成一位美丽的姑娘,恬静而柔美;把烈日炎炎的夏绘成一幅和谐的夕阳画,柔和而自然;把清风徐徐的秋涂成一片金色的海洋,高贵而典雅;把冰雪交融的冬的.日月星辰和人们的喜怒哀乐描绘的栩栩如生,淋漓尽致。假如我能够成为一位作家,我要描写出一篇篇优美华丽的文章来回报养育我的社会,国家。我的这个理想也并非遥不可及,我锲而不舍地学习,写作,为了迎接这最大的挑战——自己。我挑战自己,在学习上多找问号,懂得不耻下问,因为积累是打开理想大门的钥匙。我奋斗,挣扎,超越,就是为跨越无知的道路,走向理想的殿堂。
小学的作文600字 篇2
每次考试,我的成绩都名列前茅,可是毕竟马有失蹄的时候,人也有失足的时候。
四年级下学期的第一次小考,一张77分的试卷出乎意料的摆在了我的面前,期初,我死也不相信这是我的`试卷,但看了班级姓名后,我认命了。但这张考试卷上沉重的77,如同两把枪在我的心灵上留下了重创,这仿佛是一个晴天霹雳将我彻彻底底击倒了,因此我也开始变得每天闷闷不乐了。
终于有一天,我看到了《阅读》中的一篇文章《大不了,重新再来》,文中三位主人公坚强的毅力让我感到震惊。
故事中爱迪生的试验品、实验成果以及他的实验室都被一场无情的大火,烧成了灰烬;卡莱尔穷尽了前半生的心血,眼看他的书稿就快成为著作了,可却被女佣当成废纸扔进了火炉,从此他几十年的心血便化为乌有了;还有一位大老板因为纽约股市崩了而破产并且家中的所有财产也即将被法院查封。
毫无疑问,如此之大的打击,换做是我的话,一定会崩溃的,并且以后甚至因为打击永远不会去想东山再起。遭到如此之大的挫折,有谁会想着从新开始呢?
有,当然有,就是这篇文章中的三个主人公,当我看到一半时,原本以为他们会知难而退,可出乎意料的是,他们仍然一往直前,重新从失败中走了出来,并因此拥有了更完美的人生。再想一想自己,只是考得不好而已,为何要这么悲伤呢?与其永远趴在跌倒的地方,还不如像他们一样,重新开始,从跌倒的地方站起来,勇往直前。
这个故事给了我一个人生启发没有翻不过的山,没有做不成的事,大不了,重新再来!
正因为我坚信这个道理,所以我从挫折中走了出来,以100分的好成绩结束了我四年级的数学生涯。
小学的作文600字 篇3
多才多艺、文武双全,待人彬彬有礼、和蔼可亲,有着一头乌黑亮丽的长头发,皮肤白晳,长得清纯可爱,个头长得跟我一样不高也不矮,还有着樱桃般的小嘴,说起话来,总是那么温柔甜蜜,她就是我最要好的朋友、同学——叶一凡。
我和叶一凡是从四年级分班时“东拼西凑”凑在一起的,好像命中就注定我们就要同班似的,其实以前我就认识这号人物了,我想这就是所谓的“缘份”吧!
我们常常在一起彼此切磋课业,如果我在课业上有疑问或不懂,她都会毫无保留的倾囊相授。记得,有一次我和别的`同学说悄悄话,一凡还以为在说她的坏话,结果我是和其它同学讨论分组报告的内容,但我转身看到一凡愁眉苦脸的,我忍不住的向前问她怎么了?她却含着泪水跟我说:“你们都在说我的坏话。”我便跟她解释但她都无法相信,最后我请组员向她解释,她才肯相信。我觉得朋友之间有误会时,就要解释清楚,不应该心中存有疑惑,这样才能化解一场争执,友谊才能长存。我虽然敬佩她,但她的多疑和猜心,却也是我不敢恭维的!但换个角度来想,也表示她对我的重视吧!
另外,在上语文课时,老师常常会出一些题目给我们做竞赛,每当我们抽号码用猜拳决定答题权时,一凡就像是传说中的猜拳大王,每一拳都轻而易举的猜赢,而且每一题都对答如流,题题得分,为自己的组别加分。要是我猜拳的能力和运气有她的一半强就好了,也为自己的组别得分,那我也就心满意足了。但我想,人总不可能十全十美,重要的是看见他人的优点,所以一凡还是我心目中敬佩的同学。
“十年修得同船渡”又是怎样的缘份才能成为同窗好友呢?我们俩在学校形影不离,在游戏场上,我们是最佳拍档;在课业上,她也可以说是我的良师益友。因为有她使我在学校学习的生活,更添加了几分乐趣和快乐;也因为有她培养了我乐观、积极的性格和做事的态度!我知道一凡一定会是我一辈子不离不弃的好朋友。
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