小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
今天体育课上，我们全班同学做了一个好玩的游戏“丢手绢”。老师先给我们讲了游戏规则，接着便把我们分成两个组。游戏开始了，我把手绢轻轻的放在了小明的身后，趁他没注意，撒腿就跑跑，等我跑到他的位置，他才发现，可是已经来不及了。他只好走到中央，给我们大家背了一首唐诗，他非常自信，声音很响亮，背完了，同学们个个叫好！
游戏继续玩着，不知过了多久，下课铃声响了！我们只好恋恋不舍地回教室了。真希望，以后能多玩一些这样有趣的`游戏呀！
小学的作文 篇2
粉色樱花的芬芳气息，铜木铃铛的悦耳歌声，伴随着我，走进那充满童话的欢乐谷卡通城。
打开卡通城的大门，棉花一般的云雾迷蒙着我的眼睛，隐约看到的，便是那挺拔的樱花树，而她，就像是象征着这里美丽的圣女。樱花树上“吊着”无数的粉色樱花，那扑鼻的芬芳气息早已抵过那刺骨的.玫瑰。刚把脚迈进，头顶就洒下了晶莹的星星片，在阳光的照耀下，个个闪着金光，好像是在欢迎我的到来似的。紧接着，在我身边走来了……“哇!是“百变小樱”耶。”我一下子接受不了这个惊人的事实，高兴地叫了起来。原来，“百变小樱”成了卡通城的“导游”了，只要来一个小朋友，就会多一个“百变小樱”，真不敢想象会有怎样热闹的场面。
“百导游”一边说着卡通城的故事，一边带着我走向“卡通世界”。
不一会儿，我们来到了“卡通世界”。首先映入眼帘的便是一座座庞大的城堡，个个都装扮得那样可爱，仿佛把我带进了童话般梦幻的乐园。突然间，“哆啦A梦”从我眼前飞过，还带着“大雄”呢，接着，又来了“唐老鸭”，“小魔女”，“米老鼠”……他们一个拉着一个的手，欢快的跳起舞来。这时，“汤姆猫”和“杰利鼠”抬着钢琴和吉他也来凑热闹，把寂静的“世界”变得欢快起来。
接着，我们来到了“卡通乐园”。这里的乐园和其他的乐园可大不一样，它们都是由卡通人物组成的，可有趣了。瞧，那个旋转木马，这可不是普通的木马哦，上面架着的可是“神奇宝贝”里的“皮卡丘”，“胖丁”，“喷火龙”……。听，木马里响起的音乐不正是“胖丁”的摇篮曲吗。还有那些“碰碰车”每辆都是奇形怪状的，上面还吊着铜木的铃铛。那悦耳的歌声，比什么作曲家作的名曲都好听呢！
有樱花的卡通城；有铃铛的卡通城；有百变小樱的卡通城……我梦想中的欢乐谷卡通城。
小学的作文 篇3
听，这是小麻雀叽叽喳喳欢叫的声音；听，这是清风拂过水面沙沙的音韵；听，这是乌篷船划过水面悠悠的古韵……，这就是古朴典雅的绍兴。
绍兴是一座美丽的城市。那一条条清澈见底的小河、那一片片郁郁葱葱的树木、那一处处风景优美的名胜古迹，都透着一股神秘可爱的气息。
绍兴这片可爱的土地上的河水清澈见底，可以看见河里成群的小鱼在游玩、嬉戏。河面波光粼粼，在阳光的照耀下，仿佛有无数的.小精灵在河面跳舞，像一幅美丽的油画。河水是生命的源泉，它为我们解除干渴，滋润了我们的心田……美丽的河面上架着一座座古老的拱形桥梁，它们横跨在河面上，每天，不管是鸡鸣晓月，日丽冲天，还是月华泻地，小桥上都印下了串串脚迹，洒落串串汗珠。小河周围还有很多树，一片片树叶才形成了这一棵棵树，这是多么不易啊！树是许多鸟儿的天堂，鸟儿们在树林中嬉戏玩耍、安居乐业，它们把自己的欢乐、喜悦都留在了树林，对于它们而言，树林就是它们的家园……我爱这片可爱的土地！
这片土地上的河水、树木、小动物……让这片土地变得可爱，我们都深爱着这片土地，但是，我们这片深爱的土地却在不断的遭到着破坏。如今，人们在河里乱排污水，河水变得浑浊不清，鱼儿们也不见踪影；还有人们不加节制地乱砍乱伐，使得周边的树木造成了严重的摧残，就连周边的鸟儿也余家可归……这，都是我们的肆无忌惮造成的，这难道是我们想要的吗？唉，这片可爱的土地！
来吧！同学们。让我们一起行动起来，多植树造林，多节约用水，不乱砍乱伐，倡导文明，珍爱这片土地吧！如果我们再破坏它的话，这片可爱的土地将不复存在！
唉，这片可爱的土地！
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