小学的作文400字

时间：2024-05-26 16:58:58 小学生作文我要投稿

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[优选]小学的作文400字10篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学的作文400字10篇，欢迎大家分享。

[优选]小学的作文400字10篇

小学的作文400字篇1

　　时间过得真快，我在解放路小学已度过四个春秋了。

　　我们的学校很大，有很多美丽的景色。就说那棵大松树吧！春天，树木又抽出了新的“小叶子”，一阵微风吹过，它的叶子上下挥动，像是在向我招手。夏天，树叶长得非常茂盛，同学们一下课就来到了这里，在它密不透风的叶子下，做游戏，打篮球。秋天，树叶变黄了，落叶在空中飞舞，美丽极了。冬天，这里是最美的地方，树木穿上了美丽的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也盖了棉被，到处都是白茫茫一片，我们校园真象冰雪女王的世界。

　　大松树的前面是一根旗杆。每周举行升棋仪式的时候，全体师生都会庄严地站在操场上。注视着冉冉升起的五星红旗，五星红旗的前面是花池，花池里开着各种各样的花，有牡丹，月季，玫瑰，还有四季青，颜色也很好看，有红的，粉的，白的，青的好看极了。花坛的.前面是一个“扬帆起航”的雕塑，像是在激励我们要从小学开始就要好好学习，天天向上，雕塑前面是一个写着关于学习的照壁。

　　远远望去，教学楼由粉、黄两种颜色粉刷，美丽极了。

　　走进教学楼，墙壁是灰、粉色的刷成的，走进教室，地上一粒灰尘也没有，桌椅摆的非常整齐，座椅背后有一块板报，上面的画勾思新奇，色彩明丽，走进教室，就像走进了连绵不断的画卷。

　　我们的学校不仅景色美，也是一个学习的好地方。我非常喜欢我的学校。

小学的作文400字篇2

　　哗，一片小纸屑从我的课桌上调皮地跳到了地下，我大吃一惊，这可是关系到我今天扫不扫地的命运呀！我迅速朝周围看了一眼，只见劳动委员正在检查卫生！马上就要走到我这里来了。算了，只有“嫁祸”了。想着我就用脚悄悄地把纸片踢向前面的同学。当劳动委员检查我前面两个同学座位下卫生时记上了他们的名字。哈哈！奸计成功了！我暗暗窃喜。

　　当那两个同学回到教室，看见黑板上记有自己的名字，再看看自己的桌子下面，气得脸上顿时变了颜色，“是谁给我扔过来的纸？我桌子下面本来就是干干净净的.，……”他们想找劳动委员理论，这时，上课铃响了，只好乖乖地坐了下来，弯腰捡起了我的“杰作”。我心里偷偷地乐着……

　　放学时，我走在回家的路上，总是想着这件事，到底跟劳动委员说还是不说，说了会被罚扫地，不说显得有点不诚实，嫁祸于人更让我内心不安。这时，我看到一位阿姨往地上顺手丢了许多纸片，过了一会儿，来了一位保洁工，她佝偻着身体把纸片扫进了垃圾桶。看到了这一幕，我懂得了……

　　第二天，我把昨天的事情向劳动委员全部交待了，并表示：今天打扫卫生的任务就交给我了。还很不好意思地对坐我前面的两个同学道了歉。放学后，我虽然扫地扫得很累，但心里非常舒服。我扫着扫着，忽然，有两个同学进了教室，哈哈！就是我前面的两个同学。我说：“放学了，你们怎么还没走呀？”他们二话没说，拿起扫帚就帮我扫起地来……

　　看吧，这就是诚实的力量。

小学的作文400字篇3

　　这天，阳光明媚，暖风习习，妈妈说要教我骑自行车，我高兴地一蹦三尺高！我和妈妈推着自行车来到了一片宽阔的空地上。妈妈严肃地对我说：“朵儿，骑自行车的时候不能分心，眼睛不要往地上看，要看正前方，双手握紧方向盘，脚踩踏板，身子不要斜来斜去……”妈妈说完，就骑上自行车，在空地上轻松的绕了起来，我见了，连忙对妈妈说：“骑自行车这么容易呀！我也会。”于是，我骑上自己的'自行车，我照着妈妈说的做：眼睛看着正前方，双手握紧方向盘……刚开始骑的还不错，可到后来，自行车就不听使唤了，左摇右摆的，忽然，我看见前方有一棵大树，心不禁慌了起来，眼看就要撞上大树了，我连忙来了个急刹车，我从自行车上摔了下来，“哎呦！”我疼的大叫起来，灰心地对妈妈说：“原来骑自行车这么难的，我不想学了！”妈妈听了，和蔼可亲地对我说：“加油！慢慢来，哪有人天生就会骑自行车的？总需要练的，再说了，做事怎么能半途而废呢！”我听了妈妈的话，继续骑上自行车。这一次我骑的很好，没有左右摆动，可是，忽然有人叫我，我头朝后一看，原来是同学小红呀！哎！我又摔跤了，这次比上次严重许多：我的手心划破了，膝盖乌青了，但是我并没有哭，继续骑上自行车……一天，两天，三天，我终于学会了骑自行车。骑自行车让我明白一个道理：不管做什么事都不能半途而废。

小学的作文400字篇4

　　今天是9月7日，也是星期六。这一天意味着我周末的劳动日开始了。

　　我来到客厅里。定眼一看，满客厅都是乱七八糟的，有西瓜皮，纸屑，报纸，塑料袋……它们散落在每一个角落。好像在对我说：“张璇，快快把我打扫干净吧！我们受不住了。”于是，我拿起了一个扫把，从客厅的每一个角落扫起，然后又把垃圾扫成一堆。随后，我又拿起抹布，把梳妆台，电脑桌……通通的`抹例如一遍。由于天气太热，我的额头开始冒汗了，望着还有那么多的工作没有做完，我心里开始嘀咕：“我什么时候才可以做完呀反正爸妈不在家，我明天做完也一样。”于是我放下抹布准备却玩。当我走下楼梯，爸爸平时的教导在我耳边响起；“张璇，人生当中，不论做什么事情，都要善始善终。当你遇到困难时，你不能放弃，你要勇敢往前直走，只有这样你的人生才会精彩，才会达到胜利的彼岸。”想到爸爸这些话，我羞愧万分。于是，我重新拿起扫把，投入到劳动中去。随着时间的推移，半个小时后，整个客厅，房间都被我打扫得干干净净了。

　　望着这些胜利的劳动成果，我笑了。

小学的作文400字篇5

　　刘老师喜欢的素雅打扮，从不涂抹胭脂水粉。说起话来柔情似水。她给我一种说不出感觉刘老师是我小学的英语、语文老师。

　　刘老师的语文，可以说还没有我好。以前刘老师讲起语文课来，单凭一本教材，然后将上面的知识点一字不漏地念给我们听，然后就让我们在语文书上写写画画的。这样的'学习怎会有乐趣？后来刘老师见大家每上语文课都会没精打采的，就想：是不是因为我的教学方法有问题？后来索性试着换了一种教学方法。

　　刘老师上课前都会叫我们回家做预习，不过前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上语文课，她又让我们在分小组讨论和交流。十分钟之后，她会叫同学们举手分享所学到的知识，哪怕是认识一个字，积累一个成语她都会夸我们有进步，并亲切地称我们为小老师。

　　就如我吧，自刘老师叫我的那天起，就有“小刘老师”美称。正是如此，就连语文稍差的同学也会勇敢地发言。一次，我们班有一位同学写的作文中，说老师就是天才，是至高无上的。刘老师看见了，便写下了一大串批语：“孩子，老师并不是什么都比你们好。就如你们的想象力，你们能想象出未来的家园是梦幻的，而我的思维却只限制于科技的发达。你们的能力其实远远超过了我们，只是社会给了成人的机会展示自己……”最后，刘老师还幽默地说了句“你们是天才，我们才是天生的蠢才，呵呵！”

　　我想说：没有一个人是蠢才，只有一位天使在我心中。

小学的作文400字篇6

　　这个五彩缤纷的夏季，让我度过了快乐的每一天。

　　夏季，从来不让你感到寂寞。茂密的树枝上传来“知了、知了”的.叫声，清脆悦耳。孩子们调皮地爬上那棵小柳树，蹑手蹑脚地匍匐在叫的正欢的“知了”身边，双手一扑，捂个正着。“知了”闭了嘴，鸟儿叽叽喳喳起来，仿佛在说：“快放了‘知了’，难道你们不能让它尽情地展示一番吗？这可是属于它的季节。”“呱呱、呱呱”青蛙此时也来凑热闹，跳出水面与孩子们理论。这情景热闹极了！

　　夏季，从来不让你感到寂寞。太阳强烈的光芒照射着大地。不远处，看到老奶奶们在树下乘凉，手上的蒲扇摇摆不停。有大哥哥眼明手快，拽下几根柳条，编成了绿色的遮阳帽，戴在了头上，也不忘送给老奶奶一顶。水里也喧闹起来，顽皮地小胖子，如鱼儿自在地在水里游来游去。来几个花样，蛙泳、仰泳、自由泳，轮番上阵，逗得人们大笑起来。这情景真是热闹极了！

　　夏季的夜空宁静了许多。月儿静静地挂在空中，向你微笑。星星弟弟也闲的无聊，向你眨巴着眼睛，诉说着它与云妹妹的故事。这时的我，抬头仰望天空，似真似幻，实在是美妙极了！

　　我实在喜欢这五彩缤纷的夏季，它给我带来无尽地快乐与遐想！

小学的作文400字篇7

　　又是一个春暖花开的季节。春是四季之最，可以聆听清脆悦耳的鸟鸣、哗啦啦的流水声。可以欣赏一望无际的“花毯”；可以呼吸芬芳扑鼻的花香可如今鸟影罕见，空气恶臭，河水乌黑，病毒横行那些利欲熏心人们开办着危害人体健康的污染工厂。不顾百姓的反对，每当夜幕降临，他们便迫不及待地干起来，烟囱里冒着黑烟，使每一个角落弥漫着难闻的重金属气味；排到河里的污水使清澈的小河成了臭河，毒悄悄地潜入人们的梦乡。试问，这样的环境大家能安心地工作、无忧无虑地生活呢？因此，解决环保已是当务之急。首都北京初春的雾霭天气，甘肃省的沙尘暴一个个严酷的事实无不向人们敲响了保护环境的警钟，如不及时治理环境，各种病毒潜入人体，后果不堪设想！因此，我改变了当科学家的愿望。为了拯救中国乃至地球，，我决定当一名环保专家。

　　假如我是环保专家，我会协助政府一同制服传播毒气及其它有害物质的.罪魁祸首，保护环境；假如我是环保专家，我会动员大家疏通河道，净化河水；假如我是环保专家，我将带领大家植树造林种草护林。

　　当一个环保专家是我的梦想，它定会成为我前行的动力之源。千里之行，始于足下。我要好好学习，掌握环保知识，并从身边的小事做起。我立志：过低碳生活，做个有志少年，放飞心中的绿色梦想。

小学的作文400字篇8

　　我们的童年有许多趣事。比如：到河边游泳，到公园去玩，参观博物馆等。但是最令我记忆深刻的，就是在幼儿园时，我在操场上捉蜻蜓。

　　那是一个炎热的夏天，老师说：“你们今天可以到操场上活动一会儿。”我们都高兴地叫了起来。

　　我飞快地跑向操场，看见操场上有蜻蜓，我就猛扑过去，没想到它像和我捉迷藏似的'，飞快地躲开了，我想到了一个办法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我开始了我第一步计划，谁知，我刚想捉住它，它又跑了，把我气得要命，我只能再想办法，假装没看见，等它飞过来时，我再抓它，可它也出了绝招；慢慢向我飞近，当我伸手捉住它时，它往我身上一扑，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手却打到了我的脸上，不过它终于被我捉到了，可是它又显露出它可怜的一面，好像再说:"放了我吧！我只是和你玩玩。“我的心里突然感觉到了一种说不出的同情，我把手一松，它又高兴地跳了出去，它是在耍我，我气得直跺脚，而它却高兴地飞走了。

　　啊！童年，你给我带来了多少回忆不完的乐趣，我真想永远留在童年啊！

小学的作文400字篇9

　　有一位长年住在山里的印第安人，因为特殊的机缘，接受一位住在纽约的友人邀请，到纽约做客。

　　当纽约友人引领着印第安人出了机场正要穿越马路时，印第安人对纽约友人说：“你听到蟋蟀声了吗？” 纽约友人笑着说：“您大概坐飞机坐太久了，这机场的引道连到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢？” 又走了两步路，印地安朋友又说：“真的有蟋蟀！我清楚地听到了它们的声音。” 纽约友人笑得更大声了：“您瞧！那儿正在打洞，机械的噪音那么大，怎么会听得到蟋蟀声呢？” 印第安人二话不说，走到斑马线旁安全岛的草地上，翻开了一段枯倒的树干，招呼纽约友人前来观看那两只正高歌的蟋蟀！只见纽约友人露出不可置信的表情，直呼不可能：“你的听力真是太好了，能在那么吵的环境下还听得到蟋蟀叫声！” 印地安朋友说：“你也可以啊！每个人都可以的！我可以向你借你口袋里的零钱来做个实验吗？” “可以！可以！我口袋里大大小小的铜板有十几元，您全拿去用！” 纽约友人很快地把钱掏出来交给印地安人。“仔细看，尤其是那些原本眼睛没朝我们这儿看的人！”说完话的印地安人，把铜板抛到柏油路上。突然，有好多人转过头来看，甚至有人开始弯下腰来捡钱。

　　“您瞧，人们的'听力都差不多，不一样的地方是，你们纽约人专注的是钱，我专注的是自然与生命。所以听到与听不到，全然在于有没有专注地倾听。”