小学作文

[精]小学作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

　　寒冷的冬天总算过去了，鸟语花香的春天又来了。屈指一算，这是我渡过的第13个春天。一天，我远离喧嚣的城市，去了奶奶家，好似一只被冬日久羁的小鸟，忙不迭地向大自然拥去……

　　山上，梨花开满了一片。信步走上山去，伫足观赏：一朵朵花瓣，白里透着点红，红中又带着点粉，大自然调出的颜色真是美妙！有的还是花骨朵儿，正犹豫着要不要开放；有的露出小半边脸，像个害羞的少女；但更多的.是挡不住春天的吸引，正探出头来望着呢！

　　沿着山坡下来，一面澄静的湖水呈现在了我的眸前。燕子掠过水面，立刻泛起了圆弧样的水波，扩散，扩散，引得水面上的花瓣上下摇摆不定。过了一阵子，湖面平静了，如一面镜子。微风带着和煦的阳光吹来，暖洋洋的；原来那平静了的湖面上又泛起阵阵涟漪，缓缓的，像是在倾诉着什么。

　　我看得入神，不忍抽身。但却被牛儿的“哞哞”声把我的注意力拉回了草地上。倾过身子，我看见有两头牛正低着头津津有味地吃草。放眼看去，草地中也有一番不一般的滋味。小草儿早已换好了嫩绿的春装，迎接春天的到来；旁边有几束野花：红的、黄的、紫的，样子颇为可爱，几只小蜻蜓在上面飞舞，它们的心情是如此地愉快；看，那跳起的是什么？哟，原来是蟋蟀呢！肥大的一株株的荠菜，早已按耐不住了，急着从土中钻出……我忽得更喜欢这里了，但又割舍不下那片湖，也许这就是春天特有的魅力吧！

　　春天，又是一个美妙的春天啊！

小学作文 篇2

　　如果，我们是花朵，母校就是美丽的，就是辛勤耕种的园丁；如果，我们是鱼儿，母校就是辽阔的海湾，就是善良的喂鱼人；如果，我们是雄鹰，母校就是高原的蓝天，老师就是教会我们飞翔的人。快乐的时光总是过得飞快，一眨眼，六年小学生活就这样过去了，又到了分别的时刻，真是让我闷闷不乐啊！

　　回想起往事，老师与的欢声笑语又回响在我的耳畔；之间热烈交谈的情景也浮现在我的脑海里；全班师生一起追逐嬉戏时的.模样也深深刻在我的心里。记得有一次，我们到室外去上体育课，每节体育课前都要跑步，起先我跑得很起劲儿，一直遥遥领先，后来，跑道中央不知怎么多了一块石头，我一时没看清，踩了上去，结果摔得膝盖上全是血。同学们一看到我摔跤了，立刻大步跑过来问我怎么样了，那刻，我的膝盖虽然还在流血，但心里却无比温暖，因为是他们让我体会到了友爱，感受到了那份深情。

　　还有一次，我得了重感冒，一连几天都发高烧，等到星期五，我才勉强可以回去上课。一走到教室门口，同学们全都向我围过来，不停地问我的身体情况，有位同学还倒了热水给我喝，我捧着热气腾腾的水，温暖极了！这时，老师也走过来了，她一边摸着我的额头，一边说：“你平时一定要好好锻炼身体，这样才能防止病毒的入侵啊！”说完，她又对我微笑了一下。那一刻，我被关爱和温暖包围着，感到非常幸福。

　　母校﹑老师﹑同学，再见了！你们的身影会一直铭记在我的脑海里伴随着我以后每一次的成长！

小学作文 篇3

　　{例文}：

　　美丽的大森林里，住着可爱的小猪一家，猪妈妈生了四个猪宝宝，老大勇敢、老二聪明、老三善良、老四漂亮，四个猪宝宝慢慢长大，猪妈妈让他们各自出去生活，四头小猪的新生活就这样开始了。

　　要求同学们开阔脑筋，发展想象，把故事完整化的扩写出来，题目自行拟题。

　　{作文分析}：

　　根据固定的`故事情节，发展丰富的想象力，把故事写的多姿多彩，写清楚情节发展和最后的结果，可以参考以下步骤来写。

　　1.根据特点来写

　　故事材料给出，每个人物的特点，老大勇敢，不管遇到任何困难都不怕。老二聪明，可以用自己的聪明头脑帮助自己发家自富。老三善良，老三经常帮助一些困难的人。老四漂亮，老四因为游手好闲什么都没能完成。要利用起有限的资源根据不同的特点展开联想，丰富化的来写，使故事精彩。

　　2.联系现实生活

　　虽然题目拟定是一个故事，但也不能无根据的胡乱瞎写，要联系生活，最好能依据现实生活的典范原型来编写，这样才能紧扣中心，使文章合理。

　　3.段落之间的衔接

　　这篇故事的拟定题目，是要体现出四头小猪独立后的生活，因此在扩写时，要极力以四头小猪为中心，作为重点来写。分清主层次之后，要考虑段落与段落之间的衔接，简单的说就是做好段落的过渡程序，让文章的整体结构之间变得紧密，让故事的表现力更强。

小学作文 篇4

　　我永远也忘不了那件事，事情的结果令我万万没有想到。

　　那是上四年级的时候，我买了一块十分精美的墨块；上面有一条强壮的飞龙和一只漂亮的凤凰，尽管是雕刻上去的，但仍让人觉得它们是活的，而且翩翩欲飞，令人爱不释手。

　　我太喜欢这块墨块了，每次都把它放在书包最里层，不让别人动一下。

　　一次，写字课上，我正准备拿墨块出来研墨，但不知怎么回事，我的墨块竟不翼而飞了！就算我翻遍书包也无济于事，我急得满头大汗，突然，我看见前面的同学手中有一块一模一样的墨块！

　　我气急了，很多猜想涌上心头：“他偷我的？”“他品德不好？”我带着这些猜想，向他大叫：“你为什么拿我的东西？”

　　他一下没回过神来，但马上明白我是指他的墨块，他也冲我大吼：“这是我的！”

　　我与他你一言我一语地争论起来，他的脸因委屈而涨红，我的脸因愤怒而扭曲，我因为无法在“战斗”中占上风，便搬出了我的王牌：“你要不给我就告老师！”

　　他突然涌出一丝泪光，用略带哭腔的'声音说：“你拿去吧！”我一把抢过来，心中十分得意。

　　回到家，我一眼看见一块墨块躺在桌上，和那块并不是“一模一样”的，比眼前桌子上的墨块小很多……泪一下涌了出来。

　　由于是写字班的最后一节课，我无法再向他道歉，要是世上有后悔药，我一定会吃的。

小学作文 篇5

　　我有两个最最要好的朋友，一个是刘梦浩，一个是王锐霖。不过我最好的朋友还是刘梦浩。

　　记得有一次，老师叫买日记本，我忘记了买，到了第二节课下课的时候，我开始着急，因为这一节课就要写学习笔记呢。急到什么程度呢？急的就象热锅上蚂蚁一样走来走去的。一看表已经离上课只剩下两分钟 了。我没有信心了 。我看到王锐霖，就向他借。他说：“我就这么一本日记本呀，怎么借给你呢？”我便很快的想起刘梦浩。我把事情的.来龙去脉给他说了一下，刘梦浩就毫不犹豫的回答。“当然可以，谁让我们是好朋友呢！”刚借到这个本子就上课了。我对刘梦浩说：“真的谢谢你！”

　　记得还有一次，我在回家的路上走，突然听到一个熟悉的声音从我耳边传来。“赵昱霖、赵昱霖、”我抬头一看，原来是我最要好的朋友刘梦浩。我连忙叫住他，我说：“我正愁没有人陪我玩呢，正好作业都写完了，没有一点事干。我每次发愁的时候，你都在我身旁边。咱俩真是有缘呀！”就这样我和刘梦浩来到我家里。我们在一起的时候，我偷了他飞机上的一零件，刘梦浩回来说：“你拿了一个机翼。”我说：“你的车子不需要，我是飞机不能没有呀。”刘梦浩说：“好吧，反正我也用不着。”

　　这就是我最好的朋友——刘梦浩，我想你们肯定也有几个最好的朋友吧！

小学作文 篇6

　　时光飞逝，转眼间就到了20xx年。

　　走进马兰小学，咦！大门怎么是用柠檬做的，好香啊！这就是我雪儿博士发明的“旋转式空间大门”。

　　进来后，你会发现找不到教学楼了，只会发现一个没有完全露出来的完全是用水果制成的'滑梯，再进去些，你会发现那其实是一条很长的隧道。滑下去，你就会来到教学楼。快到时，会漂来一个飞行机器人，它会让你告诉它你在几年级几班。等你到时，你就已经到教室了。

　　到了教室，专门为你准备的机器人会把你领到你的座位上，还会帮你把需要的学习用品摆放好。

　　桌子上会有三个按钮，有黄色、粉色、绿色。黄色的按钮是帮助你储存物品的，粉色的按钮是帮助你指挥机器人的，绿色的按钮是帮你削铅笔的。

　　未来的马兰小学科技将会更发达，还会变得更加美丽。

小学作文 篇7

　　我敬佩的人是我的老师，她每天不畏辛苦地教育着我们。

　　她年轻.精干，对学生们热情亲切，就像一位精心的园丁，栽培着我们这些柔嫩的幼芽。上课时，他总是那么认真.一丝不苟。可是，当夜晚的时候，我们都进入了甜蜜的梦乡，他还在台灯下认认真真地为学生们批改作业，即使他困了，也会批改作业完，再睡觉。有一次下午，我去问老师家庭作业的时候，只见作业本旁边的老师睡着了，我不敢打扰她，就轻轻地走了。也许，老师为我们做的事情太多了，难得睡一次好觉。她既要教书，又要辅导自己的儿子。辛苦无比。我爱我的.老师，同时也敬佩我的老师，她像我们的妈妈一样，不辞劳苦地养育着我们。

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