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书桌作文小学
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的书桌作文小学，欢迎大家分享。
书桌作文小学1
当我在为作业又多又难而苦恼时，突然一个大洞出现在书桌上，紧接着又有一个神秘的声音传过来“你要不要来当一个书桌呀？机会只有一次，但书桌的命运”———我还没有听她说完，就早已朝洞里跳去心想：天天作业这么多，一个书桌多好啊，什么事都不做。
果然一眨眼起来，我就变成四条腿，方方正正的多着了，这时我睁大眼睛用力看，那个背着书包准备出门的人，就是我自己呀！不过现在好了，我是一张书桌，从此以后她，应该就是我的主人了。
在漫长的等待中，我也真是太无聊了，主人从七点就走，傍晚六点多才回家，吃完饭就开始做作业，这点时光，对于一个书桌来说是最美好的。这时候，小主人的妈妈过来说：“这题怎么又错啦……”一席话就把小主人惹生气了，弄着拳头用力的打在我的头上，好疼啊，为什么一个桌子也要承受这么多？在主人无聊时，他就拿起美工刀，一刀一刀的把我身上的肉都刮掉，留了好多血，还在我的身体上乱图乱画，可真是有我的`好受。晚上我看到主人打开了电视，我也想看，可是主人写完作业，又不收拾，本子盖住了我的眼睛，我为啥这么难呢？
其实仔细一想，现在的主人就是我以前，一模一样，后果都是我自己造成的，自作自受，如果从变回人类我一定要爱干。大家也是别破坏物体，不然就得像我一样，一辈子就只能当个书桌了，“人”是高级动物，能唱能跳，可以不要不尊重其他事物，万物皆有灵，我就是一个血淋淋的例子，“不然，会有你好受的！”
书桌作文小学2
进了班级，余光看到了那张依旧空空的书桌。那张书桌是谁的呢？为什么是空空的呢？我为什么要用这么长时间来注视呢？
我不禁在想，为什么我总是不经意间看向那张书桌呢？我不愿意想起以前的那些事情，可是我还是禁不住想起以前不愿想起的事情。
快要下课了，我不经意的'，又看向了那张书桌。我轻轻地整理着，桌上的文具书本，做好了下课的准备。在同学们哄哄闹闹的声音中，我随着同学们向门口走去。不经意间，又在那张书桌旁停顿了一下。
我多么希望在门边的书桌上能看到她。
又开学了，教室里又坐满了学生。可是同学们已经不是以前的同学了，这个班级总是感觉少了些什么。那张书桌依然没有人去坐，仿佛那张书桌根本就不存在于这个班级。
回忆起以前时光的点点滴滴，回忆起那个带着我们欢笑的班长。回忆起那个教了我们五年的老师，回忆起陪伴我们五年的同学。这个班级仿佛少了些欢笑，多了些陌生。或许，在一个地方呆久了，换一个地方会更好。我不断地安慰自己，习惯了就好了。有一个闺蜜和我说，经科学家认证，两个人坚持了七年的友谊，那么永远就不会忘掉对方。所以我不禁在想，怪不得小学只有六年呢！我也害怕会忘掉她，因为还不到六年……
时光飞逝，光阴似箭。如今，我们也已经成为了六年级的大哥哥，大姐姐了。成为了小学里的老大了。在新的教室里，新的环境里，我们现在应该做的，是面对新的生活，努力地学习。可是为什么，我还是会不经意间看向那张，门边空空的书桌呢？
书桌作文小学3
暑假虽然离我远去了，可我在暑假中擦书桌的情景却深深地刻在我的脑海里。
那是暑假的一个下午，火辣辣的太阳照射着大地，知了也在树上不停地叫，好像在说：“真热啊，真热啊！”我想：爸爸。妈妈上班真辛苦，我应该趁放暑假为他们减轻一点负担，尽一点我当女儿的孝心，把书桌擦干净。
说干就干，我找来了抹布。盆子和洗衣粉，就学着妈妈的样子干了起来。为了不使书弄湿，我先把书清理好放在凳子上。然后打来一盆水，把抹布打湿后拧干，还撒了一点洗衣粉在桌面上，就用抹布擦起来。先擦桌面，再擦桌子的`边沿，上下左右也不放过。擦了一遍，又擦第二遍。经过努力，汗水虽然顺着脸颊流下来，可书桌却改变了模样。我正想高兴，但仔细一瞧，书桌的右上角有个小黑点，它好像在嘲笑我：小主人，怎么样，把我无可奈何吧！我想一定要把小黑点清除掉，让我的书桌变得漂亮。于是，我用洗衣粉反复地擦，可小黑点还是一动不动。怎么办，是前进还是后退？我决定前进，便去请教爸爸，爸爸看了看小黑点，抚摸着我的头说：“孩子，那是油漆，要用酒精才能除掉它。”于是，我找来了酒精，在爸爸的帮助下，小黑点被我征服了。
我看着干净的书桌，整齐的书籍，疲劳早已飞到了九霄云外。
书桌作文小学4
记忆中已回想不起书桌是何时买来的,只知道那刚买回书桌的喜悦早已荡然无存,更多的是书桌上“沙沙”的写字声和读书声……
——题记
只记得书桌刚买回来时空荡荡的，但随后就没有这么宽广了，那些厚薄不一、价格却很威风的练习册已经开始悄悄地侵蚀书桌上的大片土地。
书桌上试卷那鲜红的99分总是那么刺眼，只是一个小数点的移动，只是一个线段图的长短，只是一个对与错的抉择……虽然99分是第一名,100分也是第一名,但不知为何,心中些许会感到一点不痛快,似乎书桌也跟着没有了光彩,书桌是可怜的……
书桌的抽屉里那些记载我童年的小玩物和小贺卡，早已不见了踪影，有些什么呢？哦，有同步的辅导资料，有高年级的作文书，有线代流行的.“English”，也有五花八门的征稿启事，书桌是拥挤的……
我只是个六年级的小学生。站在波澜不惊的六年级之上，我突然很想发泄，眼前的书桌突然变得那样可恨，好想把它砸烂……或许是六年级的紧张之感吧，我与书桌打的交道似乎越来越多，书桌是熟悉……
时间一天一天地流走，书桌的颜色一天一天地暗淡，我的知识也在一天一天地丰富。书桌，可能会伴随我走过小学，走过初中，走过高中……书桌是无私的……对书桌，不知有股什么样的感觉……
书桌作文小学5
森林中有只小黑兔，它有一张小木桌，它的姐姐花兔有一张大木桌。小黑兔十分羡慕姐姐的那张大书桌而十分嫌弃自己的小书桌，总觉得自己的书桌很小。
小黑兔的'书桌上总是乱七八糟的。有一次小黑兔把老师发的考卷放在了书桌上，可今天要交考卷了，考卷却不翼而飞了，兔妈妈让小黑兔好好想，是不是又放到哪里抽屉去了，后来还是花兔姐姐和兔妈妈从抽屉里找出了那张卷。兔妈妈说：“你看你花兔姐姐的书桌总是干干净净的，而你的书桌呢，每天都是乱七八糟的，还是我来帮你收拾。”小黑兔低着头“呜呜”地说：“谁叫姐姐的书桌是大木桌，而我……我的却是小木桌。”花兔姐姐听了“扑哧”笑了说：“那我和你换一换吧！你坐大木桌，我用小木桌。”小黑兔心想：哈，这下我终于可以用大木桌了。小黑兔在大书桌上做起了功课，他做完了《家庭作业》，“啪”地把作业扔到书桌地上，又做完了《自主练习》，它又“啪”地把作业塞进抽屉里。就这样，小黑兔虽然找到了《家庭作业》但已经变成“黑炭”，找到了《自主练习》但变成了“卷心菜”。“黑兔，你应该要养好学习习惯，不要丢三落四，你看，你花兔姐姐的习惯多好啊，她不管在大书桌还是小书桌，桌面总是那么干净，你要多向她学习学习。”小听了兔妈妈的话，小黑兔惭愧地点了点头，他想我还是在小木桌上做功课吧，小黑兔向花兔姐姐要回了小木桌。
小黑兔牢牢记住兔妈妈的话，以后它再也没有丢过东西。兔妈妈还表扬了小黑兔，小黑兔乐呵呵地笑了。
书桌作文小学6
未来的书桌是一种外形美观、实用、高科技的书桌，未来的我和未来的书桌发生了许多趣事呢！
在书桌桌面上，有一个凹槽，里面有复制机。桌上还有一排红黄蓝紫绿的按钮。按红色的按钮，它可以迅速从凹口传出你要的书、文具；按黄色按钮即可自动打扫书桌、收拾书包；按绿色按钮可以从书桌一角的液晶屏寻找资料、文章。按蓝色按钮可以从与桌子连着的耳机中听关于学习知识和好习惯的广播。按紫色按钮可以找到自己丢失的东西。
有一次上学，我把一本作业本丢在家了，情急之中，我正要向组长交待这件事，可转念一想，哎，可不可以用桌上的复制机造一本一模一样的本子呢？我一按红钮，说：“给我一本与昨天一样的`作业本！”一眨眼功夫，一本相同的本子就摆在桌子上。真令人喜出望外！
下午，全班搞大扫除。我一眼看去我的桌子，天哪！我的桌面尽是灰尘、某某捣蛋鬼扔的纸屑。我的书包也十分缭乱。我想了想，按了下黄钮，一瞬间，哇！桌面十分光亮，书包平平整整。我长长的舒了口气。
第二天中午，不知是谁把我的文具除了两张改正纸外，偷得精光。我生气得手捶书桌。转眼见到那个紫色按钮，我敲了紫键，屏幕上立即显示出那个“盗贼”的面孔，我一看——原来是他，他是个“惯犯”，偷了许多同学的东西，今天总算抓了个现行。
先进的未来书桌，需要我们二十一世纪新一代的努力。我们好好学习，将来造出如此先进的书桌。
书桌作文小学7
我是一张书桌，我穿者银白色的外衣，太阳一照，特别的亮，小主人很喜欢我。
小主人不但喜欢我，而且还特别爱我。记得有一次上语文课的时候，小主人不小心把钢笔水滴在了我洁白的小脸蛋上，她急忙从口袋里拿出了一块手绢在我的小脸蛋上擦来擦去，都快把我的脸擦破了，她也是想我永远洁白。
有一天，下课的时候她左思右想，我也不知她在想什么，这是她一蹦，说：“我想起来了给它穿上衣服不就不脏了吗？”她这一跳把我吓坏了。不过她在说的到底是谁呢？结果第二天早晨，它买来了一块布，这时我才明白，原来它昨天说的是我呀！当小主人给我穿上衣服时别提我有多高兴了我的小主人也随时问我舒服吗？我觉的自己太幸福了，真想大喊一声：“我爱你，小主人。”
一个学期过去了，我换了一个新主人。他又脏又淘气真是烦死我了。他把我漂亮的衣服都扯飞了。不知飞到哪里去了。他还在我脸上画山水画。还那锋利的刀在我的额头上刻一些不文明的话。当然，这桌子也不全属于这个淘气鬼的`，他还在桌子上画了一道三人线，上课的时候还用手臂和同桌挤来挤去的。把我都快擦破皮了。还用彩笔把我画得乱七八糟。还说：“看我的书桌多漂亮！”
有一天，老师看见了，就说：“这张桌子太影响班级卫生了。”然后就叫两个学生把我抬到了仓库里。那里都是破桌烂椅，屋顶还布满了蜘蛛网。他们把我仍到那就走了。我就这样在那里度过了我人生的于下时间。
书桌作文小学8
“谁动了我的书桌！”一阵粗鲁的喊声从五（14）班传出来。你们一定很想知道这粗鲁的声音来自于谁吗？是男的还是女的？告诉你们吧。这声音来自于我——这篇作文的'主人公。
星期二上午，最后一节音乐课，我明明把书桌收拾得干干净净的，语文书放在左边，上面是语文练习册，旁边是一本杨红樱写得笑猫日记。看着不需要带什么回去，我就只拿着瓶水去排路队了。
没想到，我下午跟同学一起去教室的时候，我一到我的座位，我不禁吓了一大跳。桌子里一片凌乱：语文书和语文练习册一个北，一个南；“哎呀！”我的笑猫日记呢?还有我的文具盒和数学书怎么放在了这里面？
我不禁吼了一声：“谁动了我的书桌！”没人搭理我。我脑海里萌发了一个念想：站到讲台上去试一试，看看有没有回应我。
于是，我不知是哪里来的勇气，冲上了讲台，大声喊道：“你们有没有人看到了谁动了我的书桌！”虽然同学们都抬起头来看我，但没有一个人回答我。看着这么多双眼睛在盯着我，我不由自主的脸红了，顿时，教室里陷入了尴尬的气氛。
还好这时打了午读铃，打破了此时尴尬的气氛。同学们都各自忙各自的，有的拿出书来读书；有的拿着扫把去扫地；还有的讲话，我也就没再去问了，失落的走下了讲台。
只有同桌走过来安慰了我，我也没再去追究这件事了。把桌子收拾好之后，就开始读书了。
之后我也没有再去问这件事了。
直到下午放学校的时候，我发现，我桌子旁边挂着一个袋子，我打开来一看，呀！这里面装着笑猫日记和几支笔。这时我才想起，原来中午我之后又跑进教室，拿了点东西，把抽屉弄乱的。
哎，瞧我这记性，看来我得改掉这丢三落四的坏毛病！要不然，又要像今天这样闹出笑话来了。
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