动物小学作文(共10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的动物小学作文10篇，欢迎大家分享。
动物小学作文 篇1
小时侯总是听妈妈讲她小时候跟她奶奶一起生活的故事，听她讲了她奶奶家养的那只狗，让我非常感动。
其实我非常喜欢狗，但不是小家狗，我喜欢那种大狼狗，凶猛无比。但是妈妈说她那时养的那只，就是这样的一只大狼狗……
妈妈说，她那时养的那只狗的名字叫做虎子，正如它的名字一样，有着老虎一样雄伟的`气魄，平时，在家里看守院子，可是没有招过一个贼，因为它对外人异常凶狠，见到路过家门的人时，就狂吠不止，好象要吃了那人似的，所以平时没有赶过妈妈的奶奶家大门的人。
到了冬天，它便不在外面了，在屋里的火炉旁边趴着，而妈妈便在那里烤地瓜给它吃，结果一个冬天下来，这个虎子快变成大狗熊了。非常的胖。
虎子说实话吧，我觉的也挺通人性的，妈妈说，那时她参加工作时，每天早上，趁着她奶奶还没起时，便要去上班，那时通常是凌晨4点多，而虎子听见妈妈的脚步声时，便和妈妈一起走，它是在护送妈妈。每天都这样。
到了，妈妈就拍拍它的脑袋说：“谢谢你，回去把。”于是它才遥遥摆摆的回去了……可是直到有一天，妈妈没能再见到虎子，最后听说，因回去时因咬了人，被人打死了，为此妈妈哭了好几天……而我认为，这摸好的狗狗要现在，去哪找呀！我最喜欢的动物——狗！
动物小学作文 篇2
我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼睛，灰黑色的眼珠能照出人的影子来。它全身灰色，皮很厚，毛很稀，两只大耳朵和那条长长的.尾巴，赶起蚊蝇来更是有趣儿。
夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里闭着眼睛，喘着粗气，那样子就好像在水塘里睡着了似的，还不时地甩动着那条粗长的尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的晃动一下身体，把水塘中的泥水弄了我一身。这下，我更生气了，狠狠地用细条条抽它。
老水牛最喜欢吃的是青草。一来到青草地，它就津津有味地吃起来，还不时地抬起头来看看我，仿佛在对我说：“真好吃，真好吃。”它吃饱了，就一动不动地躺在小塘里休息。
老水牛的脾气很坏，它爱和别的牛打架。如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴紧紧夹起来，头低垂着，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去！你别看老水牛平时很温驯，但在这时，它完全像一头猛虎！爸爸曾经带它去参加凯里举办的斗牛比赛，还获得大牛组二等奖呢。我家的老水牛厉害吧！
动物小学作文 篇3
秋游了，我早早的的起了床去学校，上了车后我看着窗外，窗外的景色快速进入我的视线，又快速出了我的视线。
不到40分钟就到了，我下了车，集了合，到了长沙生态动物园的售票口，我看到了左边有金色老虎的墙壁，还有4头大象的雕塑，那雕塑真是栩栩如生，如果你不仔细看，有可能认为这是真的，右边也有一个金色墙壁，里面有长颈鹿和一些其它的动物。
进了门后有一个生态动物园指南，告诉我们，具体动物馆的位置。
继续往前走，路边有许多鲜花，还有一些用草剪的动物。往前走一点点，有两头金色的犀牛雕塑，一只角长在鼻子上方真有意思，我看见了东北虎、狼、华南虎、、然后又看见了袋鼠、真正的犀牛和各种各样的蛇，有眼镜蛇，眼镜蛇的样子很恐怖，嘴里吐着信子，头是扁扁的有两只像大眼睛的图案，我怕它突然喷出毒液，要不是有玻璃那我才不敢接近它。
继续向前走，到了大象表演的地方，我看到了一些小朋友给大象喂食，还看了大象表演走“独木桥”，打篮球，最后还让一位老师坐在两头大象的鼻子上“荡秋千”。
接着我们参观鳄鱼馆，大熊猫馆，还有大猩猩馆……参观的这些地方，记忆最深的是百鸟园，我看到了丹顶鹤、秃鹫、孔雀、猫头鹰，猫头鹰的眼睛圆圆的，它的目光很犀利，好像在寻找它的猎物。有一种非常有意思的鸟，它的全身是白色的，和我一样高。
这只鸟非常凶猛，当我们的手接近玻璃时，它就跑过来，狠狠的啄我的手，由于隔着玻璃，只听见“哐”的.一声响。难道我们的手像它们的食物吗？还是认为我们给它送食物来了？哦，还有很多叫不出名字，以前也没有见过的鸟。眼花缭乱。当我正看的起劲时，听到身后有“扑愣扑愣”的声音，回头一看，原来是一只孔雀，正向我走过来，我分不清它的善恶，怕它来啄我，我吓得连忙对它说：“老大我不是有意打扰你的！”说完，我就飞快地“闪”了。
我还和浣熊来了一个近距离接触，浣熊和家猫差不多不小，性格很温顺，它的毛特别光滑，我真的想把它带回家。我这个想法是不是有点自私呀！
这次游长沙生态动物园真是大开眼界，还受益无穷，真是一次有意义的社会实践活动。
动物小学作文 篇4
我家有一盆仙人球，满身都是刺，远远望去就像一个大刺球。 过了二天，仙人球长出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘。我仔细观察它，它的茎长满了像羽绒似的东西。第三天，我发现仙人球开花了。仙人球的花像一个长长的喇叭，对着蔚蓝的天空愉快的吹着。雪白的花瓣活像天鹅的`羽毛，美丽而又光洁。那金黄色的花蕊，散发一种淡淡的芳香。可是当我午觉起来时，花儿就谢了，它的生命力真脆弱呀！我非常喜欢仙人球的花。它是我见过最纯洁美丽的花。 从那时起仙人球的花成了我最爱的花。
动物小学作文 篇5
在一个郁郁葱葱的树林里，住着一只大狮子。这个狮子可怕极了，长着一副钢铁一样的牙齿和像刺一样的爪子。它常常欺负小动物，小动物们非常怕它，整个森林沉寂在恐怖中。
有一次，狮子正津津有味地吃着早餐的时候，它的朋友——老虎走了进来，并对狮子说：“老兄，咱们去草地那边捕兔子如何？”“当然可以。”狮子豪不犹豫地说：“不过你要等我吃完才行。”狮子吃完之后，摸摸肚子示意吃饱了。老虎和狮子便出发了。
到达草地时，狮子和老虎不禁惊讶地张大了嘴巴，原来，草地上的'兔子一只也没有，全都无影无踪了。老虎奇怪地说：“咦，奇怪，昨天早上不是还有很多的兔子吗？怎么今天就没有了呢？”狮子也疑惑地说：“对呀，昨天还有很多兔子，我还吃过一只呢！”“算了，我们回去吧。”老虎说完就要走。“等等。”狮子叫住了同伴，把它拉到小溪边，说：“你看，这有只兔子，咱们把它吃了吧！”果然，小河边趴着一只兔子，正在喝水呢。老虎和狮子马上拥过去，飞速擒拿，各咬了一口。结果，兔子没事，他们的牙齿却被崩坏了。原来，这是一只石兔子。因为雕得太栩栩如生了，所以，谁都会误会它是兔子。就在这时，一只棕熊正目不转睛地看着眼前的一切。瞬间，它那一双有力的手从背后把它们都推入溪中。活活的把它们淹死了。小动物们见大害已除，全都手舞足蹈起来。
从此以后，森林里处处充满了快乐，处处充满了欢笑。
动物小学作文 篇6
雨后外婆家花坛里，就会出现好多蜗牛，我不喜欢蜗牛，每次都避得远远。爸爸问我为什么讨厌蜗牛，我也说不出为什么，爸爸说：“那你可得好好了解一下蜗牛喽。”
为了完成爸爸任务，我抓来了一只蜗牛，决定好好观察一下。蜗牛壳是墨绿色，从远处看，就像一个长满苔藓棒棒糖，蜗牛眼睛长在触角上，我用小棒稍稍碰一下它触角，它触角就会立刻缩短，过一段时间，它又会慢慢“长出来”，像一个害羞小姑娘似。那蜗牛嘴巴呢？我怎么看不到，我赶紧上网去查，哦，原来蜗牛嘴巴藏在触角中间往下一点地方，嘴巴小得不得了，跟针尖差不多，怪不得我看不到。不过，蜗牛嘴巴虽小，却有两万五千六百可牙齿，是世界上牙齿最多动物。不仅如此，蜗牛还有一条锯齿状舌头，科学家称之为“齿舌”，蜗牛“鼻子”在壳口，科学家称之为“呼吸孔”。我拿来放大镜仔细观察，真，呼吸孔一开一关，就像蜗牛真在呼吸，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”
蜗牛喜欢住在阴暗潮湿地方，喜欢吃植物茎叶，所以，下雨后，我们常能在菜园里看见蜗牛在“散步”。虽然蜗牛喜欢潮湿环境，但它却怕水淹，因为水淹可以使蜗牛窒息而死，蜗牛也害怕盐，因为盐能使蜗牛体内水份丢失，脱水而死。
哈哈，原来蜗牛还这么有趣，现在我再也不讨厌蜗牛了。
动物小学作文 篇7
我喜欢的小动物有很多，可我最喜欢的还是我老爷家的娃娃鱼。我给它起了一个好听的名字，叫大胖。
娃娃鱼又称为大鲵，它是国家二级保护动物，不过我们养的娃娃鱼是人工繁殖的，不在保护范围之内。
它长得非常好玩儿，每当夏季到的时候，它的鼻子就会一深一浅，一黑一白，最好玩的是它那扁扁的头，两只像黑豆一样大的小眼睛和它那肥胖的身体整天趴在那里，一动不动，它看起来呆呆的，好像在等阳光照进了的那一瞬间。它的全身都是黑褐色相间的`，好像在等猎物上钩一样。
它的体重40斤左右，身长1米左右，一般的娃娃鱼见了它简直是小巫见大巫啊！
它最喜欢吃的是泥鳅，每隔三天都要去给它买十几条泥鳅，它白天总是呆呆的趴着，直到晚上才会吃泥鳅。而且，别看它白天只是呆呆的在那里趴着，觉得它很温顺，其实，它是凶猛的捕食者，一旦咬住泥鳅的尾巴后就不放，直到把猎物吞下去为止。
到了晚上，泥鳅就开始了一场逃命大战，哪只泥鳅要是跑得慢的话，就会成为娃娃鱼的晚餐。到那时，娃娃鱼就会翻山倒海，尾巴疯狂的拍打，那凶猛的大嘴就会一张一合的狂吃泥鳅，一直到吃饱为止。
胖老爷给‘大胖’换水时，它就会非常高兴，开心的游来游去。
有一次，我的弟弟拿一根棍子向‘大胖’砸去，‘大胖’生气了，一下子张开它那凶猛的大嘴，紧紧的咬住棍子不放，像是要把棍子咬断一样。
我爱‘大胖’，它给我们带来了乐趣，带来了快乐。
动物小学作文 篇8
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们的勤劳.团结的性格；最令我敬佩的，是它们在有挣扎求全的精神。
记的有一天，我发先两三只蚂蚁在出房的墙壁上匆匆爬行着。我一时高兴起，用双手截水，泼在墙上，水流向它们，它们受了惊，四处逃跑。我在用水泼去，它们被水冲的更远了，还被豆大的水粘着。
这几只可怜的蚂蚁拼命爬了好久才爬出包围着它们的水。我又泼一些水上去，我想这回它们爬不出来了吧？这几只蚂蚁拼命爬了好久，还是寸步难移。过了一会儿它们大概是精疲力尽了，就停下来歇息一会儿，又重新挣扎着爬起来。如此连续几次终余到了没水的`地方。
我看着这些脱险的小蚂蚁，看到它们那种不畏困难的精神，我不由想到那些在小挫折面前就底头，甘心失败的人，只觉那些蚂蚁比人还坚强许多。
动物小学作文 篇9
师：昨天，老师布置的作业是什么？
生：背诵《灰雀》第一自然段。
师：我们一起背。
生：有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
师：想想，老师为什么要我们背这一段呢？
生１：因为这一段写的好。
师：怎么好？
生１：写出了灰雀的颜色。
生２：还写出了灰雀的叫声。
（一般来说，作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说，从学生熟悉的课文着手，减少习作的坡度。以课文内容为凭借，孩子们能在熟悉材料的'基础上开始对材料的积累。）
师：同学们读书很认真，收获也很大。老师这儿有两段话，请同学们比较一下，同样是写灰雀，哪一段话写得好？
１、公园里有一棵白桦树，树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮，叫声也很好听，非常惹人喜爱。
２、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
生１：第二段话写得好，它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。
生２：“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大，这样写很完整。
动物小学作文 篇10
学校要举行才艺比赛，小猴想学一种本领，好在大赛上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上画画得最好的。小猴来到了小兔家，学了一天画画手都发麻了，小猴想：“画画太难了，我去学别的吧！”
小猴觉得百灵鸟喇叭吹得很不错，决定拜百灵鸟为师。小猴来到百灵鸟家，让百灵鸟教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使劲一吹，喇叭没吹响，却吹得百灵鸟满脸口水。第二天，小猴的腮都肿了，小猴想：“吹喇叭太费劲了，我去学点的简单吧！”
小猴认为跑步很简单，就去跟小鹿学跑步，小猴学着小鹿的样子，做好准备工作，双脚一蹬，使劲跑起来。才跑了几天，腿像灌了铅似的`，沉重极了！小猴觉得太累，偷偷溜走了。
比赛那天，小兔、百灵鸟、小鹿的脖子上都挂着金光闪闪的奖牌，而小猴一无所获，他这才知道台上一分钟，台下十年功啊！
害怕困难的人，什么也不会得到。
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