小学作文9篇【精】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学作文9篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
我们教室马上就要举行一场别开生面的游戏——找领袖了！一开始我不知道找领袖这个游戏怎么玩，后来我听了规则我才明白，游戏规则请听我慢慢道来。
是这样的：在班里挑选出一位同学做领袖，再找一位同学做镜子，最后再选出一位同学做侦探。“镜子”在台上模仿领袖做动作，侦探则必须判断出哪个是领袖。
接着我们的游戏在一段童谣声中开始了，经过三次激烈的推选，一位女同学被推选出当侦探，另一位女同学被选出来当镜子，还有一位男同学当领袖，侦探被“踢”出了们外，镜子站在教室的前面，领袖在原地比着动作，然后侦探进教室，利用现场的蛛丝马迹来找领袖，只见侦探东张西望，最后侦探坚定的说：“是你”然后全班拍手鼓励。下一轮比赛开始了，又经过了三次激烈的.推选一位男同学被推选出当侦探，还是女同学当镜子，也是一位女同学当领袖，跟刚刚一样侦探也受到同样的待遇，领袖做动作镜子跟着做，老师一打开门侦探就指着领袖说：“是你”，全班同学对着侦探说：“你犯规！”。侦探死也不承认自己犯规，看来这场官司是很难结束的。
这场比赛真是有趣，我一定要写入日记和周记里。
小学作文 篇2
从前，在美丽的原始森林里有一只漂亮的猫咪，名字叫咪x咪，咪x咪是森林里最有才艺的猫咪，她会画画、跳舞、弹钢琴，但她很骄傲。
一天，咪x咪在放音乐跳舞时，猫咪莎莎走进来看咪x咪跳舞，咪x咪见到了莎莎，立即停下了脚步。因为她怕莎莎也学会了，所以咪x咪问:“你想学吗？莎莎妹妹。”
“当然，你可以教我吗？”
咪x咪推着妹妹说：“不行。”说完咪x咪做了一个鬼脸给莎莎妹妹。
莎莎伤心地离开了，咪x咪看见莎莎伤心的样子，越来越开心，因为，莎莎来了却空手而归，所以越来越开心，咪x咪又自己开始跳起舞了。
莎莎告诉了森林所有的猫，猫咪们都知道了咪x咪心胸十分窄小和自私。猫咪们决定给咪x咪一个教训，于是，她们请教黄莺，学习唱歌。猫咪姐姐贝贝学唱的.最好，早上她在咪x咪家旁边唱了起来了。咪x咪听见了贝贝唱歌，十分动听，于是咪x咪想：“我不会唱歌，干脆请教请教贝贝姐姐吧！”。
于是，咪x咪找到猫咪姐姐贝贝，说：“贝贝姐姐你可以教我唱歌？”
“不可以，你不教莎莎跳舞，我也不教你。”贝贝回答道。
咪x咪愣了一下，脸刷的红了。“对不起，贝贝姐姐，我知道我错了，我以后再也不怎么自私了，请你还凉我吧，我会改正的，对不起。”
贝贝听了咪x咪的话，不尽的赞扬到：“很好，知错就改，好样子！互相学习，取长补短。”
咪x咪听了贝贝的赞扬，不好意思的笑了！
从此以后，森林更加美丽了，到处都是美妙的歌声和欢快的舞步。
小学作文 篇3
校园的早晨是美丽的。小草摇动着它细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操;小花脖子上挂着晶莹的项链，探出头来左顾右盼;小树也不敢甘寂静，在风的伴奏下，尽情的舞动起来。
校园的早晨又是热闹的`。校门口，不时走进来几个背书包的学生，老师们也陆续来到。不久，操场急匆匆地移动着一条彩色的人流。宁静的校园被吵醒了。
校园的早晨，就这样掀开了崭新的一天。
小学作文 篇4
老师，我想对您说"您就像一支蜡烛，静静地为我们燃烧着。"
每次，我们犯了什么错，您都会耐心的解决。虽然有时您会批评我们，但是，您内心还是很爱我们的。
您从来都没有打骂过我们。每次我们受了伤，您都会很心疼。
每个节假日，我们都在愉快的玩耍，您却要辛苦的把我们的作业仔仔细细的`批改一遍。
老师;我们在您的怀抱里已悄悄长大，您让我们学到了更多知识。
您让我们在美丽的校园里健康的成长。
您给我们讲道理，让我们学到了讲文明，懂礼貌。
老师，我想对您说："我们爱您。"
老师您辛苦了!
小学作文 篇5
“汤老师，小东今天的语文作业本没有交。”组长陈敏的话音刚落，语文科代表佳钦接着说：“汤老师，小辉没有背课文……”老师刚一踏进教室，班干部们就一起上前，向老师报告同学们未完成作业的情况。老师无奈地摇了摇头：“唉——这些调皮鬼。”
看到老师紧皱的眉头，我真替班上的几个“懒虫”感到惭愧。怎么才能让他们勤奋起来呢？
噢，对了!我要成为一名小小发明家，发明一种会说话的智能书包——
一天上午，小东的爸爸从超市里买回一个漂亮的.书包，上面印着“奥特曼”、“爆丸小子”、“变形金刚”等诱人的图案，这种书包是小孩子最喜欢的。爸爸刚掏出书包，小东一把接过，翻过来，转过去，看了又看，真是爱不释手。
这天下午，老师布置了一些作业，叫同学们带回家完成。可是，小东一回到家里，像往常一样把书包随便一扔，顺手打开电视机，就看起动画片。可是，书包发话了：“先完成作业咯!”这时，小东正迷着电视，并没有觉察。书包的叫声越来越大，后来，它都生气地跳了起来，边叫着，蹦到小东跟前。小东只好把电视关了，乖乖的去写作业。
爸爸正好回家，问小东：“早上买的书包，还不错吧？”小东哭丧着脸说：“好看倒是好看，只是它会说话，害得我不能看电视啦!”爸爸笑着说：“你这个电视迷，就知道你迷上了电视，常把作业忘了。我是让它时刻提醒你，一定要先完成作业的。其实这种书包不仅造型引人，而且功能多多呢——它能帮你做全程课堂纪录，为你解答疑难，上学路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉这个坏毛病，可我总是控制不了自己。现在有了这个书包，我一定会搞好学习的。”小东坚决地说。
从此，在这神奇的书包的帮助下“洗心革面”，学习突飞猛进。我们班的同学们也都用上了会说话的书包，班上再也没有不完成作业的现象，老师们也都天天喜笑颜开了……
小伙伴们，你们觉得这种书包不错吧？相信很快就会有的!
小学作文 篇6
过新年时，废物日新月异地增多 ，使环境遭受了损坏，所以我和弟弟决定当一回小小“环卫工”。
南甸苑小区，乍一看是花草丛生，树木天穹。但细心一看，青青的花木丛中，一张张纸巾、一个个烟盒、一只只塑料袋显得很不和谐。咱们戴上手套，蹲下身子，利索地将它们捡起。在一片荫蔽的草丛中，一个很大的白色塑料袋分外显眼，在冬日的寒风中“飒飒”作响。走进一瞧，是一袋肯德基，拎起来摇一摇，还有很多未吃完，真糟蹋。四周的瓜皮果壳，漫山遍野。昂首一看，一座楼房正耸峙在眼前，我和弟弟异口同声的说“这些清楚就是居民扔下的！”“这么大的`物品扔下来万一砸到人这么办？”我一边收拾残局一边咕哝着。我认为这次会捡到较多的白色废物，可没想到赤色废物更多。过新年了，家家户户放焰火、礼炮、吃糖块、贴春联，可在欢庆的一起也制作了废物，损坏了环境。焰火纸屑、破损“福”字、喜糖包装纸------挂在树枝上，藏在草丛中。在草丛中拾捡时，我尽量站在草坪外侧身捡，或许用坠落的树丫把废物挑出来。当一个个废物进入我手中大袋时，我心境特好，由于我眼前的一片草坪和花丛没有废弃物的搅扰显的愈加清新靓丽。不远处的一位环卫工老爷爷看着咱们显露欣喜的笑脸！
当咱们通过一个转角时，发现周围河水一半是绿色，另一半是黑色。角落里漂浮着不计其数的废物，还有在阳光的照射下色彩改变万千的油污。咱们齐刷刷宣布惊呀声，莫非这就是咱们常说的“卫生死角”？
当咱们把半响的劳动成果两大袋废物投进废物箱时，我浮想联翩，既骄傲又叹气：咱们现在的日子环境有了很好的改变，绿树、鲜花、河流，是咱们的好同伴，假如人人都争做环保卫兵，让卫生死角通通消失，那该多好！
这次当“环卫工”让我更清楚环境对咱们日子的重要性，咱们一定要一重用举动来维护咱们的家乡，否则“20××”近在咫尺！
小学作文 篇7
翌日。省校宜布了筛选结果，小陈和老肖被筛下。
留下的人开会。当我们踏昔铺满路途的泡桐花回到宿舍的时候，小刘的床头柜上，一片门匙下静静地躺着一张纸条:“小刘，我走了，一定要努力，人生难得几回搏皿祝你成功”
望着纸条，小刘竟哭了。
三天后，我们收到了小陈寄自润庭湖滨的一封信:“……这些天我心绪不宁，扫了你们的兴，在车上听小吴讲那件事，我流泪了。生活不是编出来的，是严峻的。当我的孩子躺在医院的病榻上，正需要母爱的时候，我却离他而去了，我伤了孩子的心呀，当我走进病房的`时候，医生铁青着脸对我说:‘你还配得做母亲吗?孩子病成这个样子，你还有闲心去参加什么作文竞赛，即使是能获奖，能抵得上你的儿子吗?’
这难道就是我的追求吗?
我沉默了。
小刘也沉默了。
我们怔征地望着窗外，几场春雨，摧落了好多残花，把蓝的夭，绿的叶洗涤得更加清澈明亮了。
我们怔怔地望着窗外，几场春雨，摧落了好多残花，把蓝的夭，绿的叶洗涤得更加清澈明亮了。
这时，一股清风撩窗而入，扑在我的脸上，使我陡然振奋起来，我轻轻地说:“但愿我们都理解她的追求。”
小学作文 篇8
早晨，推开门一看。嗬！好大的雪呀。屋顶上已经堆满了积雪，大片大片的雪花随风飘扬。我被门外的.美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融为一体。但就是还得等到上学时。
最后，我在上学的路上又蹦又跳，在地上捧起一把学就捏成了一个雪团，在手里握着，情绪又激动又着急。期望立刻到学校，和同学们一齐玩儿，那不就是更热闹。
不出我所料，同学们果然在玩儿雪。我在他们不知不觉中，团里一个雪球，向一个同学投去。哈哈！正好投到了后背上，那同学回头一看，疑惑的看了看，便又回过头去，我又出其不意的头重了他的头。我还真有点成就感。那同学有点生气，拿了一个雪球投了过来，我在暗处当然能躲过这一劫。我又转移了地点，到了一个秘密的地方。这下，我便能够痛痛快快的打下这一战，上半场过去了，没有什么意外，只就是我在秘密的向别人发起进攻，可正当我发出我的手榴弹时，身后一名刚刚被我打“伤”的同学又来“报复”我了，从我身后重重的打我了一下，我差点被打晕。我的秘密基地被他跟消灭了，报露了行踪。被同学大的落花流水！真可怜！
小学作文 篇9
下班回到家中，儿子见着我就喊：“爸爸，爸爸，你知道‘覆水难收’这个故事吗？我们来讲讲吧。”我开始以为，儿子看了成语故事的书（家里有四本成语故事的书，版本都不同。）来考我呢？儿子看了脑筋急转弯就经常来给我出这样的题目。我说：“好啊，‘覆水难收’的故事，爸爸正好是知道的。这个主人公叫什么来着？”儿子说：“有个叫朱买臣的人，家里很穷，生活很困难，可是他非常爱读书，但是他的妻子瞧不起他，嫌弃他，就离开了他。后来朱买臣当了大官回来了。他的妻子很想跟他和好，朱买臣就把一盆水泼在地上，说：‘要是你能把倒出去的水收回来，我就跟你和好。’”我高兴地说：“成成讲得不错，是韩老师讲给你们听的吧。”可是接下来儿子却说：“嗯，是啊，这个故事是说给了别人的东西就不能要回来了的。”
我连忙说：“不对，‘覆水难收’跟‘给了别人的`东西就不能要回来了’的情况，有点不一样。‘覆水难收’意思是倒在地上的水难以收回。就是说有些事情已成定局，无法挽回。比如朱买臣的妻子当初看不起他，离弃了他，现在朱买臣当官了又想来跟他和好，这中欺贫爱富的做法是叫朱买臣无法接受的。这就像水泼到了地上是收不回来了的一样啊！”儿子似懂非懂，点点头，一脸迷惑，我想多解释也没用，就说：“走成成，我们再去看一个故事！”
于是我和儿子在电脑里看了动漫姜子牙晚年得志的故事。完了，儿子说：“这个故事结尾跟韩老师讲得是一样的，前面的人不一样。”我说：“是啊，这是商姜尚的故事，是‘覆水难收’的另外一个版本。就是那个‘姜太公钓鱼——愿者上钩’的故事，《史记》中有讲到的啊，姜子牙钓到了西伯侯姬昌周文王这条大鱼，你不记得？”儿子摇摇头，已经没有印象。”
我接着说：“没事，现在你只要记得朱买臣，姜子牙和成语‘覆水难收’就成了，有些书的内容我们下次再复习复习。”
儿子还是似懂非懂的点点头！
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