快乐的小学作文

时间：2024-04-03 14:31:45 小学生作文我要投稿

[经典]快乐的小学作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[经典]快乐的小学作文8篇

快乐的小学作文篇1

　　有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。

　　有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的。

　　还有一次，数学课上，陶佳美的`橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。

　　帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！

快乐的小学作文篇2

　　一个星期天，我和鱼一起经历了一件非常开心快乐的事。这天，姜伯伯带着我来到位于西丽湖边的一个钓鱼场，首先我们采用的是鱼竿钓鱼，等了许久没钓到一条鱼。后来在姜伯伯的指导下，我发现了有两三条鱼游在水上面觅食，于是我将一些鱼食洒在它们附近，它们争先恐后地吃起来，我一数有五条鱼，于是我举起鱼捞，来了一个“海底捞月”，把这些贪吃鱼“擒拿归案”。

　　最后，我开始耐下心来钓鱼，我把一些活虾当作鱼饵，我钓鱼技术实在有些糟，是“三流”，我勉强能将鱼饵钩在鱼钩上，然后把鱼钩放在我的`视线内，鱼饵有的因我水平太差，等过时机给鱼吃光了，有的给有一点“鱼情味”的鱼吞掉肉后将虾壳原物奉还，有一次好不用容易钓到了鱼，在拉回来的时中途挣托了，哎！煮熟的鸭子飞了。正在我心灰意冷时，突然看到手上鱼线动了，我想：我不能在一块石头上被绊倒两次。我感到手上鱼线一紧，我赶快拉鱼钓收线，终于钓到一条鱼，这条鱼特别奇怪，肚子鼓着一肚子气，像一个气球，它好像不服输在跟我赌气，它真有意思。

快乐的小学作文篇3

　　今天，已经是我第三次参加非常体验团的活动了，今天的活动主题是“做小小银行家，学习理财知识”。

　　因为昨天没设闹铃，早上我们很晚很晚才起床，早饭都没吃，就急急忙忙的就去了，没想到还是第一个去的！奇迹啊！

　　到了银行，空空如也，于是工作人员让我们先坐一会儿，我和妈妈等了一会儿，没过多久，其他人就陆陆续续的来了。一位工作人员让我们拿号，体验办卡的过程。快轮到我了，可天公不作美，偏偏这时领队姐姐叫我们出去拍集体照，讨厌！拍完了照，我们就上了五楼，说是要上一堂金融课。银行的工作人员教我们如何让识别假钞，一位姐姐给我们讲了一些关于理财的.知识，还给我们送了好多小礼品呢！上完课，姐姐提议我们下棋，还说前三名有奖哩！下了一会儿棋，看看钟，哦，该吃饭了，我们奔向食堂，开始消灭食物大军！

　　活动结束了，总的来说，这次活动还是蛮不错的，办了这张卡，我们就我可我自己的零花钱啊，压岁钱啊都存进去，每次可以取300元，可以锻炼我们的理财能力呢！再说了，能自己管钱，这感觉多好呀！

快乐的小学作文篇4

　　你有你的快乐，他有他的快乐，大家都有自己的快乐，那么我为什么而快乐呢？

　　我快乐，因为我生活在农村，可以广泛地接触大自然。我可以自由自在地在树木花丛间嬉戏，听着小鸟欢快地歌唱，闻着鲜花馥郁的芬芳，看着树叶随风摇摆，感受烊大自然的气息。当我放学归来，背着书包走在回家的小路上，小鸟儿唱着歌欢迎我，小树摆动着枝条迎接我，风儿吹干我脸上的汗水，温柔地从我身边擦肩而过，它们都是我的好朋友。

　　我快乐，因为我有一群关心我，了解我的同学和朋友。在我伤心难过的`时候，他们安慰我，在我失落沮丧的时候，他们鼓励我，在我哭泣流泪的时候，他们逗引我。我和朋友们一起玩耍，一起游戏，和他们在一起，我十分开心，因为他们总是把我逗得开怀大笑，一切烦恼，一切不快乐的事都会烟消云散，抛之脑后，心里只想着快乐的事情。

　　快乐，常常围绕在我们身边，它忽隐忽现，一眨眼，也许快乐已经来到了你身边，希望你每天都快乐。

快乐的小学作文篇5

　　今天是12月28日，是一个非常特殊的日子。你们也许会问：今天又不是过节，又不是新年，有什么可特殊的呢？让我来告诉你们吧！今天对你们来说也许并不特殊，嘻嘻，其实今天是我的生日！

　　在12月27日，我一直盼望着12点一过，好不容易熬到了12点，哈哈，我唱起了“祝我生日快乐……”，哎，说实在的，我也不指望爸爸妈妈给我过生日，因为他们太忙了，我实在不想给他们添乱了。一般，我都是在元旦去奶奶家和哥哥一块过生日（因为我和哥哥是一天生得），所以我还是等到放假吧！

　　28号，看起来我生得很及时嘛！哦，忘了告诉你们了，我们小学的节目恰好在28号演，妈妈让我乐观起来，因为她们表演节目不就等于给我庆祝生日了吗？其实，她不说，我也知道，因为我本来就很乐观嘛。谁让我运气那么好呢？嘿嘿。

　　我们2、4、6年级是在下午看，我是6年级的，等到下午吧！好不容易地挨到了下午，我们扫完卫生区就出发了。另我高兴的是，爸爸在中午送我了一件生日礼物（呵呵，是虚拟的`）：qq宠物的小伙伴——猪猪！

　　我们到了文化宫，谁知第2个节目就是，你猜猜，猜不出来吧！是一个人弹古筝，另外四个人写大字。其实这没什么可奇怪的，可后面两个人竟写出了“寿”和“福”！恩恩，这一定是好心的校领导知道没人给我过生日，特意给我准备的节目！对，一定是这样，他们一定在祝我生日快乐，福如东海！

　　自我安慰了一下，心里好受多了。哎，这群无情无义的同学们，居然不给我送礼物？枉费我整天某些人生日还送了一点东西。这使我严重的感到心理不平衡！

　　不过，仔细想想，这个生日还是不错的，那么多人来给我表演节目呢！这还算是一个，哼哼，快乐的一天吧！

快乐的小学作文篇6

　　六年的时光匆匆而过，眨眼之间，我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声，那些肆意的追逐，还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海，刻在我的心上，成为永远抹不去的美好回忆。

　　我的小学生活是丰富多彩的，也是充满快乐的。

　　每当走进教室，迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息！你看，我的那些个同学，他们有的在为一个问题争执不休，涨红了脸，活脱脱就是一个西红柿，那模样常常使我们忍俊不禁；他们有的在三五成群的聊天，一些有趣的话题常使我们捧腹大笑；他们有的正专心致志地埋头看书，那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光！是的，这是一种自由的快乐，它是浅紫色的快乐！

　　体育课上，热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看！队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待，只等裁判一声令下，他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响，比赛开始了！两队队员紧绷着脸，用尽力气拉着，拉着。近了，更近了。随着裁判“嘘”地一声，赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的'，这是一种胜利的快乐，它是淡蓝色的快乐！

　　就是在考试前，我们也有快乐！每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时，一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台，来一个精彩的笑话，使同学们哈哈大笑，暂时消解了那份紧张的情绪，取而代之的是一种自信和轻松。是的，这是一种简单的快乐，它是淡蓝色的快乐！

　　一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室，就充满了喜气洋洋的感觉！教室一改往日的单调和冷清，变得五彩缤纷，到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕，精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的，这是一种热闹的快乐，它是彩色的快乐！

　　这是多么快乐的生活啊！——忘不了，小学时的美好时光。

快乐的小学作文篇7

　　暑假里的一天，我回到了奶奶家，和楼里的小朋友比赛跳台阶。跳台阶这个游戏是小朋友自己发明的。方法是谁能上得最高，跳得最远，谁就能获得“飞人”的称号。

　　我们换好运动鞋，开始比赛了。第一个是杜辉跳。只见他弯弯腰，踢踢腿，做了一些准备活动，就走上了第六级台阶，他纵身一跳，身轻如燕、平稳地落在了地上。杜辉的六级跳成功了，伙伴们都向他投去羡慕的眼光。我暗想：嘿！待会儿我给你们来个八级跳，让你们看看什么叫“飞人”。紧接着毛毛、张浩、柳阳跳，他们跳得都不如杜辉，杜辉挺得意，一副稳拿“金牌”的样子。这时该轮到我跳了。

　　我做了点准备活动，上了第七级台阶，杜辉说：“你那么胖，还能跳七级，别逞能了！”说着，大家一阵哄笑。我很不服气地说：“你们别笑得太早了，今天我让你们见识识见识什么叫‘飞人’”。

　　我站在第七级台阶往下一看，我的天呀！真够高的。但为了得冠军，为了让别人看看什么叫’‘飞人”我也得跳下去。我的`心“咚咚”地跳个不停，现在面前有两条路一是跳，二是服输。不，绝不能服输，一定要跳下去。我静静心，鼓足了勇气，准备往下跳了。

　　我平视前方，对站在我旁边的伙伴们说：“今天，世界第一大飞人陈霏将一展风彩！”大家哈哈大笑起来。我手扶护拦，身子往前一倾，跳了下去。“真棒”“绝了”夸奖声响了起来，我成功了，赢得了“冠军”的称号。

　　伙伴们簇拥着我，把“飞人”的称号授予了我。