我的老师小学作文

时间：2024-03-29 15:01:53 小学生作文我要投稿

（合集）我的老师小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的老师小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

（合集）我的老师小学作文

我的老师小学作文篇1

　　我喜欢我们的苗老师。

　　早在一年级的时候，我就已经喜欢上了苗老师。苗老师高高的个子，一头乌黑的`短发，一双闪闪发亮的眼睛。仿佛要看透每一个孩子的心。

　　苗老师是一位很严厉的老师。所有调皮的学生，在苗老师的教育下，都变得爱学习，不捣乱了。

　　苗老师是一位慈祥的老师。当我学习不认真时，苗老师用她意味深长的眼光看着我，直到我改正。当我学习认真时，苗老师就笑眯眯地看着我，好像在为我感到欣慰。

　　苗老师生动的数学课也深深吸引着我们。使我越来越喜欢数学课，也越来越喜欢苗老师了。

我的老师小学作文篇2

　　小提琴是我非常喜爱的一种乐器，我对它有着非凡的兴趣，也有了一点可喜的成就，这一切离不开我的小提琴倪老师，现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的`事。

　　那天一早就开始下雨，我并没有厌烦这样的糟糕天气，反而早早地出发了，连雷公公敲起重重的鼓，我也认为是为我加油，因为我要第一次登台演奏小提琴——这是我第一次证明自己和老师的时候。

　　倪老师早几天就通知演出前要再排练，我到的时候倪老师已经到了，他坐在椅子上和我打招呼，没有像以前起身。他示意我把琴拿出，帮我调音。我把要演奏的曲子练了一遍，他指出几个要注意改进的地方，我一遍一遍的拉奏，他的耳朵很灵敏，总是找出我拉的不太准的个别音，耐心指出按指的正确位置，直到我按对为止。

　　演出快要到了，我又紧张又开心，紧张地是如果拉错音会很丢脸，开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的辛苦了，这会让老师开心的！

　　“下面是小提琴独奏——第五协奏曲……”，我伴随着掌声快步上台，台下的倪老师看着我，我霎时有了自信，开始铿锵有力地演奏，一个个音符从琴中“跳”出来，我顺利地完成了演出，掌声比上台更热烈了。我跑到倪老师那，倪老师都出汗了，好像他比我还紧张，看到我倪老师高兴极了：“这次你非常努力，表现很好，下次要再加油，争取更好！”他缓缓地起身，手扶着腰，旁边的老师说倪老师前两天才从医院出来，为了演出顺利放弃休养的时间给孩子们指导。

　　我有些感动了，我想我用那天顺利的演出，感恩了老师的付出，我和老师都得到了彼此的鼓励，这也许就是美好的师生情。

我的老师小学作文篇3

　　我的偶像x老师是我从心底敬佩的人。

　　x老师是我的启蒙老师，短短的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色，她对我们十分严厉，更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差，没出三秒就接收到x老师锐利的目光，我的脸一下子红到了脖子根，心想这下完蛋了，于是我低下头等着x老师的惩罚。可是x老师什么也没说，只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼，我想我已经明白了她的用意。每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好，我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

　　虽然x老师在我们的学习上要求十分严格，但在生活中对我们的.照顾更是无微不至，如慈母一般和蔼可亲。就说我吧，小时候特别调皮，被x老师也不知骂了多少次，连我自己都数不清。我只记得每次x老师都耐心地教导我，告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧，肚子疼之类的小毛病，x老师都会细心地照顾我们，虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己，是自作自受，但我们都知道x老师心里其实十分担心我们。

　　而且有一次上课很吵，x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差，心里感到很不安，突然，x老师晕倒了，我们吓了一大跳，赶快上去扶住x老师。x老师说不要紧，还坚持站起来给我们上课，这一节课我们出奇的安静。后来，x老师请了假去动手术，我们听了十分内疚，因为x老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了，x老师每次都要用很大的声音来讲课，才导致喉咙发炎要去动手术。那一次，我们全体同学都买了水果去探望x老师，看到x老师喉咙上的伤口，我的心痛急了。我们多么希望能为x老师分担一些疼痛啊！

　　如今，我们都顺利的升上初中，x老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境，新的老师，我仍忘不了x老师教我们时的一点一滴，忘不了x老师为我们付出的一切。

　　在此，我衷心的祝愿x老师身体健康，青春永驻，永远平平安安！

我的老师小学作文篇4

　　我有一个理想，就是当一名小学老师。因为老师的工作是辛苦的，他们像园丁一样，哺育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说：“教师是人类灵魂的工程师。”对！我就要当工程师，教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。

　　假如我是一名新老师，校长把我带到一年级一班当他们的班主任和语文老师时，我站在讲台上看着几十张笑脸丝毫不会害怕。我会大大方方的对同学们做自我介绍：“我叫沈韵雯，是你们的'班主任和语文老师，你们可以叫我沈老师，我经验不足，请你们多多指教。”话音刚落，台下会响起一阵阵热烈地掌声。接着，我也会让他们做自我介绍，介绍完，我就和他们交谈。我知道了他们的爱好、特长、理想……还认识了“小书迷”、“学习标兵”、“微机能手”、“钢琴大师”……当然“泪包”、“淘气包”也不例外。

　　从那以后，我们就像一家人一样友好。我也不偏心，而且一群“淘气包”也被我管的学习成绩和好的同学一样，他们平时成绩也不会低于90分的。下课后，我会像大姐姐一样和他们做游戏。噢，对了，我也不会布置一大堆作业，压得他们喘不过来气，但是要求质量好。这样，孩子们就会有自己的天地。想到这儿，我不由得咯咯笑出声来……

　　如果我是老师，我一定会这样做的！

我的老师小学作文篇5

　　我的数学老师姓李，长得十分和善，小小的眼睛，头上还有一撮卷曲的头发。

　　别看李老师长得一般，讲数学可是决不马虎。记得上第一节课时，李老师讲得精彩极了，使我觉得时间如流水一般从我的'身旁悄悄的溜走了。

　　”如果不懂就找我问“这是李老师经常跟我们说的一句话。可我们总是不敢去问，原因是因为怕李老师说我们。这件事使我改变了对李老师的看法。一次我有一道题不会做，所以只好硬着头皮去问李老师，出乎我意料之外的是李老师竟然和善、耐心地给我讲题，讲完以后还问我会不会，让我心里温暖极了。

　　李老师不光课讲的好，还很幽默。有一次我上课时，觉得枯躁无味，李老师像看透了我的心思似的，给我们讲了几个笑话，使我顿时觉的轻松了许多。

　　你看，这就是我们既认真又风趣的李老师。

我的老师小学作文篇6

　　还记得在小学三年级时，一位在我们眼里还是陌生的语文老师成了我们班的班主任。

　　那天，她并没有早早的来到班级，这让我们有了些好奇感，并且我们都认为她是为年纪轻轻而且极其漂亮的女神老师。可是让我们意想不到的是——当她一进门，我们就很失望。她姓王，叫王迎春，并且她不漂亮，是位中年教师，看起来非常严厉。面对一位新的老师，我们都很紧张，不管是好同学还是坏同学。而且，她还是位中年教师，肯定有丰富的教学经验，也肯定非常的严厉。

　　但经过几天的适应，我觉得她并不是位我们想象中的'“超级严师”，而是像孙悟空一样会七十二变的有趣而又温柔的王老师。记得有一次，王老师很严肃的走进班里说：“我们明天要进行一项语文测验，年级要进行排名，所以我们今天要加把劲，争取明天所有同学都能取得好成绩，如果谁有进步或是考得很好，老师会有奖励哦！”“耶”全班都高兴的叫道。老师的嘴角微微一翘，脸上有露出了自豪的笑容。

　　下课时，我们都没有出教师们，更没有出去玩。而是请王老师给我们辅导，谁一有不会的就会高高的举起手，请老师帮忙。因为全班都很投入，时间就像流水一样跟我们告别了。而我们，又要学习其他科目的知识了。

　　第二天考完试的下午，王老师抱着一摞试卷，脸上充满着笑容地走了进来。这让我们很高兴，因为这就意味着我们班的考试成绩非常理想。下了这节课，老师的脸上还是保持着这样温柔而自豪的微笑，陪我们一起快乐的玩耍，没有一点嫌我们幼稚的样子。

　　可是时间过得太快了，一眨眼，与王老师相伴的三年就过去了。我们承诺过一定会来看老师的。就在去年教师节，与老师告别了几个月后，我们又见面了，我们一起到老师新的办公室参观，到新的教室参观，就在要再次告别时，老师还调侃的对我说：“哎呀，解莹晖，我忘记让你帮我做板报了（那是我是班级的宣传委员），没有你，现在高年级帮着做板报，做的一点都没有你做得好，下回一定要来帮忙哦！”“嗯，老师，请您相信我，我一定会再来的！”我含着泪水说道。

　　现在，我多盼着能早点去看我那有趣又可爱的王老师呀！老师！我一定会再来的！

我的老师小学作文篇7

　　他，短短的头发，中等个子，壮壮的身体，炯炯有神的.眼睛，说起话来总是笑眯眯的，让人很容易接近他。他，就是我们的数学老师——吴老师。

　　吴老师上课很严厉，有一次数学课，学习“平行与相交”。当我们正认真地听吴老师讲课文时，突然，吴老师停了下来。教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，觉得老师莫名其妙。“兹啦”一声，从教室后面传了过来。大家纷纷回头向着声音发出的方向看去，原来是“小捣蛋”同学在桌肚里摆弄他的橡皮。眼看大家的注意力分散了，吴老师拿起粉笔头，轻轻一扔，“啪”，粉笔不偏不倚，正好掉在了那同学头上。他吓了一跳，赶紧坐端正，脸涨得通红。吴老师点了点头，继续讲课。

　　吴老师不光上课时很严厉，检查我们的作业时也很认真。有一次我错了几道小题，吴老师也能仔细地找出来，并让我改正。每当作业发下来时，我脸上就会红起来，自己竟然错了那么多！而且还是一些微不足道的小细节。吴老师会在旁边帮我用红笔指出来，可见吴老师检查作业时是多么认真啊！

　　这就是我们的数学老师——吴老师。