【必备】美丽小学作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的美丽小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽小学作文 篇1
我是一张纸，一张已被打满草稿的纸，我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕，我很惊慌，因为我已快到生命的尽头。
回想过去，那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分，每天都过着被人赞美的日子。可现在呢？我们被做成练习簿，任这些学生在我们身上乱涂乱画，生活真痛苦不已！如今，我只能拜托这些学生，不要再无止尽的伤害我们了，你们也要多节省资源呀！
我也不可能免去这场灾难了，但是我还是想说：“作为祖国的希望，你们应该从小就要养成节约用纸，节省资源的好习惯。不要再浪费资源了！”
在变成纸的这段时间里，我想了很多，为了让你们能节省用纸，我在此建议：可以把一张纸打上满满的草稿，然后可以反过来再打上满满的.草稿，就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦！纸写满也不要扔，可以卖给收旧货的人，这样不仅可以为家里省点钱，而且那些纸也会回收再造，节省了资源呢！照这样计算，一个人一生能省下一棵树的纸，也是好的。照这样计算，就算中国，就可以省下13亿棵树！这节省了多少资源呀！
节省，也是为了自己，节省纸资源，校园里也不会出现那么多白色垃圾，校园会变得更美丽。在美丽的校园里读书难道不会更快乐、更幸福吗？
而且作为被害者的我，我还要说，中午吃饭一定要用一次性筷子吗？不用，又会有什么关系呢？难道自己不能带筷子、勺子吗？自己带，还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀，不是很好吗？何必再浪费资源呢！节省下来，又可以为中国节省13亿棵树呢！
……
经过你们这么节省下来，我想校园的样子是这样的：处处都是绿树，处处都是姹紫嫣红的花，小鸟在枝头唱歌，同学们在操场上快乐的奔跑……
同学们，请记住：低碳，让校园更美丽。
美丽小学作文 篇2
艺术家说青春是一朵露苞欲放的花；跳舞野说青春是一曲最美的旋律；诗人说青春是一瓣盼望的萌芽；庄稼人说青春是春地的一场雨；巨人说青春是八九点钟的太阳。
对你们，青春无信 是最出色的名训，然而，也是最欠久的时刻。青春之花未谢的己正归味着青春的岁月；处于青春时期的我，正享蒙着青春的沐浴；而青春未到的小孩则盼望青春的到去。
我，十二岁的一个男孩子， 憧憬着青春的大门，静静地来临在我的眼前，于是，我走入了这个神秘而我又神往的青春之门。我享受到了，享授到了青春的乐趣，它是一首诗却不能把它吟诵的酣畅淋漓它是一首歌、却不能用歌声唱出它的美好；它是一幅画，却不能用画笔绘没它的轻微之处。在青春年华面，对于我来说青春如花，由于我们可以置声去大泣，也能够抬声去大啼，不造作，不娇嗔。共时，我们的青春又是繁忙的.，在这短暂精彩的时刻我们又不得不替成为国度的栋梁之才而击下坚真的基本。于是，尽力地去教习，去拼搏、去斗争。忙得不可开交。但我们不会埋怨，果为青春是五彩缤纷的。
青春有喜有愁、有乐有哀。青春的每一刻皆值得咱们往细细咀嚼。
童年时光是呆头呆脑的而青春则是一集体成长跟倒退的最主要的时间，我会齐身口的投进到青春的怀抱，居心去领会专心去品尝。让我们去拥抱青春！领有青春吧！
美丽小学作文 篇3
大家好！我是美国加州的橙子林里的一个成功的橙子。我叫乐观。
我有两个哥哥，两个姐姐，他们是粗暴，勇敢，温柔，凶恶。我是我们家最小的一个，也是最难看的一个。我经常这么问妈妈：妈妈，妈妈，我为什么这么难看呀？所有橙子都不喜欢我。因为那是上帝在试探你能不能配得上你的名字——乐观。那妈妈我的名字是什么意思呢？我不解的`追问。呵呵！是说你面对失败时要从中找到快乐的地方。乐观和美丽是挂钩的。我知道了。
从此，我的生命里多了我乐观我美丽这句话。
我乐观我美丽，这句话不仅对我们橙子有用，对世间的一花一草一木一人一物都有用。我希望每个人在遇到困难的时候，都可以想想这句话。
美丽小学作文 篇4
上个星期六，突如其来的运动会打破了班里的宁静。
我参加的是垒球比赛，我想：哈哈，趁现在我要赶紧练，争取拿个前三名。
比赛开始了，我的心里既兴奋又着急，火辣辣的局促不安。过了一会儿球已经落在我的手里，我一把抓起垒球使出全身的力气把球朝前方扔去，在天空中画出一道美丽的弧线。第二次，我抓起垒球往后退了几步然后往前跑，迅速的把球甩了出去，不料我把球给扔歪啦，球像一只伤了翅膀的.大雁在空中“盘旋”了几圈就摔了下来，这球扔得让周围的同学哈哈大笑起来，连我也忍俊不禁了。第三次，我凝视前方，找准目标了以后，把拿着球的手尽量往后放，然后使劲往前一扔，只听身旁的同学叫了一声“哇”，球就想老鹰一样展翅高飞。我心里悬着的石头一下子落了下来。
听着广播说着其他人的名次就是没有叫到我的时候，我一会儿往播音员的方向看了看，一会儿又去找记录的老师问我是第几名，可是我想我太烦不告说我，我只好回到坐位上了。
这次运动会让我知道了，比赛时要拼搏、沉着、冷静和勇敢付出。
美丽小学作文 篇5
柯桥小学，我心中的美丽校园。她与热闹的锦麟天地隔路相望，与繁华的步行街比肩而立，真是闹中取静啊！听妈妈说，柯小有着悠久的历史与丰厚的文化底蕴，是一座百年老校。在这可爱的校园里，我快乐地学习着，生活着，成长着。
走进学校大门，穿过校前广场，就来到一堵石壁前，上面有一幅大大的黄铜铸成的画，右上角写着“人文笛扬”四个大字，石壁的背后是一首长长的诗。绕过石壁往前走就来到了梧桐树主题公园。顾名思义这个公园的主角就是它梧桐树了。在那里有4棵高大粗壮的梧桐树，其中最粗的一棵需要两个人手拉手才能把它抱住！梧桐树的树冠是卵圆形的，树皮为灰绿色，树皮上还有一些大大小小的凸起，这些是树受伤后留下的疤痕。不知是谁，在树枝上挂了一些风铃，风一吹，它们就会发出叮叮当当的响声，那声音真好听！在这片梧桐树主题公园里，当然还生活着它的一些朋友，它们是雪松、枫树、棕树、紫薇、橘子树等。记得有一次，我们几个试图从树上打下一个橘子，不过遗憾的是不仅没得手，还打落了许多无辜的树叶。
来到我们的校园，还有一处你不得不去的好地方，那就是古亭。平时我闲来无事就会去那儿逛逛。走近古亭，首先映入你眼帘的准是写着“怡情”两个大字的古匾。进到里面你会发现两个池子和一座古老的六角亭。老师告诉我们这两个池子在以前就像水库一样是用来储水的.。绕过熙僖池就来到了六角朗琅亭。亭子里最引人注目的就是写在六根柱子上的三副对联，其中两根柱子上写的是“百年树时代人人人成材，千载蔡邕笛声声声入耳”。这些古老的亭名、园名、池名和对联不仅给人一种古朴美，还给人一种人文美。站在古亭往远处眺望，你还会看到一些树和一些假山，其中最漂亮的就要数白玉兰了。它的花朵像一只只浅粉色的鸟儿一样，似乎人一靠近就会飞起来似的。在它的旁边还生活着一棵龙柏树，龙柏树四季常青，默默地映衬着那一朵朵娇美的白玉兰，真是美不胜收。
百年柯小，魅力柯小。我为我是柯小人而自豪！
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