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小学作文300字
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
有一天，我和哥哥一起比绝招，看谁用溜溜球弄的花样多。
精彩就要开始了，我和哥哥同时转。我们两个人开始为我们的溜溜球加油，我高喊：“转！转！”哥哥也不示弱，爬在地上为他的溜溜球吹风。突然，我的溜溜球碰到了一块石头上，没转几下就停了。我很懊恼，开始埋怨起那块石头。哥哥见状忙说：“刚才那次不算，因为它不是自己停的'，而是有外界的因素。我们再重新比一次吧！”这时我才有了一点笑容，哥哥也笑了！
为了这一次可以没有外界的影响，我们把地面打扫的干干净净的，比溜溜球。我们的第二次角逐又开始了！为了我这次可以赢，我使劲全身力气和精神，我的溜溜球开始飞速地旋转。我们都在为我们的溜溜球呐喊，脸上洋溢着灿烂的笑容。现在此时我们不再为谁的溜溜球赢而笑，而是体验玩的乐趣。
最后，我的溜溜球赢了。我和哥哥都会心的笑了。
小学作文300字 篇2
世界著名指挥家小泽征尔在一次大赛中，根据评委会交给他的一张乐谱指挥演奏，但他发现有不和谐的地方，于是他指挥乐队重新演奏，但仍觉得不自然。这时候，在场的作曲家和评委会权威人士都郑重申明：乐谱没有问题，是小泽征二的感觉出了错误。小泽征尔十分难看，但他考虑再三，坚信他的判断是正确的，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了”他的喊声一落评委们立即站了起来热烈鼓掌，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的圈套，以试探指挥家在权威面前能否坚定自己的判断。
敢不敢坚持自己的主张，这在创造性思维中十分重要。当然，这样做的基础是自己的主张有科学的'依据，而不是胡乱猜想。
萧伯纳说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”小泽征尔在权威人士前大吼出：“不！一定是乐谱错了”这是其心中的自信使感。有了自信，就有了坚持自我的勇气，最终使他在大赛中脱颖而出。自信是成功的奠基石，人生路上，诸多坎坷挫折，只有心中充满自信，方能披荆斩棘，创造奇迹。在人生的旅途中，只有扬起自信的风帆，才能到达成功的彼岸。
小学作文300字 篇3
夏天来了，烈日炎炎，知了不知疲倦地练着嗓子：“热……热……热……”
一群活泼可爱的小鸟结伴旅行,它们飞过一望无边的田野,翻越了连绵起伏的山岗,又累又渴,它们赶紧钻进茂密的树叶中小憩。鸟群中的“观察员”自告奋勇地去寻找食物，没过多久，“观察员”兴冲冲地飞回来，大声地招呼伙伴们：“大家快跟我来，前面有许许多多的葡萄！”小鸟们“叽叽喳喳”地飞过去,果然,一片片整齐的葡萄架展现在它们眼前。只见一串串葡萄在阳光下晶莹透亮，它们有的紫盈盈的，像一颗颗又圆又大的宝石，有的`是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠。小鸟们像风似的风似的扑过去，狼吞虎咽起来，它们欢快地说：“真甜呀！真甜呀！”水灵灵的果肉立刻撑饱了小鸟们的肚子，它们心满意足地展翅高飞。
在旅途中，小鸟们总有情况不妙的时候，它们边飞边拉粪便，谁知道，粪便里还藏着一粒粒葡萄籽呢！它们来到美好的世界开始独立、愉快的新生活。
第二年春天，钻进肥沃泥土中的葡萄籽开始生根发芽，在祖国的各个角落茁壮成长。总有一天，它们会硕果累累！
小学作文300字 篇4
我非常喜欢小动物：小狗、小兔、小猫、小鸡……有时看见邻居家的小狗，我就和它玩，我也想养一只小动物，可家里没法养，妈妈只好托同事找来了两只小鸟，它们叫虎头鹦鹉，非常可爱。
它们停在鸟笼中间的杆子上，一双褐红色的小爪子紧紧抓住杆子，害怕自己掉到杆子下面，一张又尖又长的嘴上面鼓着一双水亮亮的大眼睛，头上的羽毛似黄似绿，背上的羽毛像浅绿色的小衣服，发着亮光。
这两个小家伙非常聪明，我喂它们吃谷子的时侯经常把门打开、关上，它们也学会了，于是就想方设法的`把门打开逃出笼子。有一天，它们俩个竟然开开笼子门出来了，在房间里飞来飞去，我现在只好将笼子开门的一侧靠在墙上，这样，即使是门子开了，它们也飞不出来了。它们在笼子里也很快活地唱歌、跳舞。有时它俩用嘴相互挠痒痒。它们吃谷子的时侯也很好玩，并不是把整个谷子吃下去，而是嗑出谷子皮，吃里面的谷粒，而且嗑出的谷子皮完完整整的。我每天为它们打扫，笼子里非常干净。
其实，不该把它们关在笼子里，因为大自然才是它们的家。等到暖和的春天，我就把它们放回大自然，相信它们会记得我。
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