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难忘小学作文300字3篇[集合]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的难忘小学作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘小学作文300字 篇1
现在,我已经是一名初一的学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我六年的小学同学和老师。
难忘小学的时光。
班里的同学,虽然每个人相互之间都不是很了解,但是也算是有情有义的同学了,即使彼此之间出现一些小矛盾,不出一个小时,我们就会和好。想想,那时的我们是多么的不懂得珍惜友谊。
回想我们上自习可是在一起捣乱,在课堂上大声喧哗、扔粉笔头,并且在黑板上乱画。闹得是“热火朝天”。这时班主任来了有几个同学大叫:“老师来了!”这时,大家会飞快的跑回自己的座位上去,可是已经晚了,班主任就会揪住我们几个平时沉稳、而现在闹得最欢的几个同学往讲台上拖。吓得那些坐在位置上的同学汗流浃背,而我们几个就要在讲台上大声的念自己的检查,现在想起时多么的'丢脸啊!
回想我们在课堂上一起上课,大声朗读课文,人在几十米外也能听到。
回想几个同学在一起激烈地吵群架,大家你一言我一语,过一会儿就演变唱了七嘴八舌,后来又变成了唇枪舌剑,最后的结论可想而知,自然是两败俱伤。
多么难忘的同学情啊!临到分别的时候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一阵心酸的感觉涌上心头,这时,我的眼泪情不自禁地落下来。
难忘小学作文300字 篇2
他是我曾经的数学老师,也是我们的朋友。是他告诉我们“莫比乌斯圈”和“统筹方法”。此刻,我想说说我和曹老师的故事。
那是一个阳光明媚的下午。我在器械区一会儿在双杠上倒立;一会儿在单杠上翻来翻去;一会儿像个猴儿一样爬上竖杆。但是我最渴望的是能爬上云梯,坐在高高的云梯上俯视大家,这感觉肯定非常惬意。这里的.云梯有两个,一个高些,另一个矮一点。我想我还是从矮的开始爬。
我开始使劲跳,蹦了好几次,都离云梯有一段距离。我真想长高一点,就能轻松地上去了。我又往上跳,这一次我挨到上面的杆子了。我紧紧地抓住,感觉胳膊有一种撕裂痛,可是我不想放弃。这时一只大手把我轻轻地托了起来,我神奇般地往上升,一直到胳膊可以搁到云梯上。我一看,是曹老师。他笑得眉毛弯弯的,很帅气的样子。我说:“曹老师,快点,就差一点点我就爬上了。”曹老师爽朗地说:“好,坐直升机咯!”他用有力的胳膊把我顶了上去。
我爬在云梯上伸直了腿,咯咯地笑起来。曹老师仰起说:“何思钰,你可不要得意忘形,不然会摔下来。你要多吃点饭,这样才长得高,没人帮你时你也可以上去。”
虽然曹老师已经不再教我们,可是他那亲切的笑容令我永远难忘。
难忘小学作文300字 篇3
农贸市场上的喝彩声此起彼伏,我走了过去。一个乐手在吹口琴,还是个破的,但很好听。旁边,放着个盆子,里面零零落落地散着几个小钱。乐手的另一边,还有一个乞讨的,胸口挂着一个牌子,上面弯弯扭扭地写着:我过马路时,不小心被车子轧了双腿,无钱医治,请各位好心人行行好!
这两个人,应该各在忙自己的。
看到残疾者的惨景,我感觉浑身不自在。可又想:乞讨者中可怜的人多了,会不会是假的呢?可万一是真的呢?我真的好犹豫,钱应该给谁呢?
经过一番思索,我决定还是给乞讨的吧,因为我觉得他更需要帮助。于是,我摸了摸口袋,将仅有的'四元钱给了他。他连声说谢谢,我觉得自己真是做了一件好事。这位乞讨者的面容,留在我的脑海里。
风儿轻轻抚摸我的脸颊,我的心里舒畅极了!
又是过了几天,我上公交车时,竟然碰见了这个乞讨的人。只不过,他“焕然一新”。得体的西装,闪亮的皮鞋,简直是另外一个人。要不是他在我脑海里留下印象,我真是认不出他了。我这才意识到,我被骗了。要是当初我把钱给那个卖艺的那该多好,可惜世上没有后悔药。
是啊,早知今日,何必当初!谁叫我没擦亮眼睛?
那件事,令我终身难忘!
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