快乐的小学作文

时间：2024-03-04 17:57:29 小学生作文我要投稿

实用的快乐的小学作文【常用9篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的快乐的小学作文【常用9篇】

快乐的小学作文篇1

　　从熟悉的小学转入初中，一切充满了未知。迎面而来的军训，使我们暂时忘记了离开母校的伤感，转而迎接初中的繁忙和紧张，我们不由自主的加快步伐，融入到初中的快节奏生活。

　　初中不再要家长接送，自己按时上下学。

　　初中一人一桌，但两桌相连。

　　初中生活不如小学般自由，但有大人般的充实。

　　初中成绩不再像小学那样无所谓，每次前二百名学校都给予排名次，自己年级排多少名班级排了多少名心中有数。考好了，暗自高兴一阵，紧接着又抓紧学习，期望下次能更进一步；考砸了，黯然神伤，然后打起精神，自己给自己鼓劲，下次一定要考好。初中，时间和成绩推着你往前走，在充实中有一点点的`累。

　　每每路过母校，我总会不由自主停住脚步向里面翘首相望，但里面的建筑早已变了模样，小学已经在我们离校后的一月个内进行了装修，而我们队小学模样的记忆似乎也随它的翻修而消失匿迹了。每次走过，不免平添伤感。一直很想进去走走，再找找小学读书和游戏的画面，再找找紫色花藤里的笑语，可是当我装作小学生混进实验小学，却再也找不到那曾经同窗的背影，就连那曾经的紫花藤也已被栏杆重重包围。唯一不变的是那“实验小学”四个大字以及对母校的依恋仍萦绕在心田，久久不曾离去，但是小学时光早已一去不复返了，而我也步入了初中。

　　快乐的小学生活，是我童年的一首歌，它陪我一步步成长。蓦然回首，依然的这样的清晰，我仿佛又听到了课堂上老师的讲课声和同学们嘹亮的回应声；我仿佛又看到了课间同学们嬉笑追闹的身影… …

快乐的小学作文篇2

　　国庆节我们家和我的同学沈舒栀浛家一起去丽江玩。那里是秋天，非常冷，我们都穿了长袖长裤。

　　第二天，我们去拉市海骑马。虽然我们去得很早，但路上还是会塞车，过了好久才到。

　　到了以后，我们很快就骑上了马，我骑的马是白色的，叫“白白”。妈妈骑的马是棕色的，叫“小子”。爸爸骑的`叫“小海”。白白、小子、和小海是一家的，要走在一起。沈舒家的马是一家的，也要走在一起。刚开始沈舒爸爸骑着小海，爸爸骑着沈舒爸爸的马，所以我、沈舒爸爸、还有妈妈走在一起。沈舒妈妈、我爸爸还有沈舒走在一起。

　　马走路一颠一颠地，跑起来很刺激。我们要骑着马上山，我看见地上全是马的脚印。到了山顶马要休息一下，我们就下马了。爸爸看见有个老奶奶在卖给马吃的杂粮，就买了几碗让我和沈舒喂给自己的马。马吃饱了，我们就又骑上马继续走，不过，爸爸和沈舒爸爸换了一个位置。马就又一颠一颠地下山了。很快就到了我们买票的地方，我就和白白说再见了。我们的票可以在那里免费吃饭，我们吃的是马帮菜，很好吃。

　　骑马很好玩，不过我骑完马的第二天，我的屁股就开始痛了。

快乐的小学作文篇3

　　在一个炎热的夏天，太阳炙烤着大地，我们全班怀着愉快的心情纷纷来到了操场进行跳绳比赛。

　　参加比赛的队员.早就把绳头绕在手掌上，一切准备就绪。比赛开始了，只见体育老师口哨一响，全场顿时沸腾起来。参加第一场比赛的同学把绳子往前抡，用脚不停的跳了起来。我们班的参赛队员真是好样的。他双手用力甩动绳子，那绳子仿佛成了一个白色的银环，不停地上下翻飞，发出：“唰、唰、唰……”。的响声，拉拉队不停地喊：“加油、加油……”。

　　这时，他加快了速度，只见他身上绳影闪闪，上下翻飞的绳子又仿佛是一条银蛇在不停的飞舞。看得我眼花缭乱。体育老师又吹了一声口哨第一场比赛结束。我们班的同学竟跳了一百六十八个，真了不起！但是，他已全身无力，蹲在地上，再也起不来。要轮到我了，我站在大圆圈内，心“扑通、扑通、扑通”的跳着，时时平静不下来，心想：我能跳到一百六十个吗？我一定要跳到，为班级争光。开始了，我使劲跳着，不停的挥动绳子，前面还跳得可以，可越到后面，越跳不动，两脚发软，全身无力。拉拉队不停的'为我喊：“加油，加油。”可无论加什么由，都没力气了，但最后，我加快了速度，坚持到了最后，竟然跳了一百八十四个，真出乎我的意料。

　　后来我们班得了第一名，全班高兴得又蹦又跳。同学们的脸像刚绽开的鲜花，心里充满了无穷的欢乐与喜悦。这让我悟出了一个道理，做事情要坚持不懈，只要坚持就会成功。

快乐的小学作文篇4

　　暑假就要结束了，经过妈妈们的的同意，我们几个小伙伴准备痛快的玩一天，之后进入正常的学习状态。

　　我们几人商量决定，游玩的地点选在贵阳的花溪。那里风景优美，景色秀丽。道路宽敞。

　　一大早，我们就出门了，一路上我们有说有笑，一会唱歌，一会说笑话。叽叽喳喳的想一群小麻雀。很快我们来到了花溪的平桥。站在桥上，望着碧绿的湖水，吹着凉爽的风，天空像蓝宝石，白云像只只肥肥的绵羊，我们几个调皮的孩子被这美丽的.风景吸引住了。大家好一会都没出声。

　　宽敞的河道两旁停了好多脚踏车，于是我们大家决定来一次脚踏车比赛。我们一人租了一辆脚踏车，就准备比赛了。大家卯足了劲，猫着腰，用力的蹬着脚踏车。不一会大家就拉开了距离。我也许是心太急，手脚没有配合好，被他们甩到了后面。我静下心来，自己跟自己鼓劲，吴熠加油你是最棒的，调整好姿势后，我重新出发。这次方法对了，手脚配合好了，很快我就追上了我的小伙伴。我们用力的蹬着脚踏车，你追我赶。后来大家的速度慢了下来，体力没有刚开始时那么充沛了，我们几乎同时到达了终点。大家你看看我，我看看你。都笑了。因为个个都是大花脸。

　　坐下来休息时才感觉身上的皮肤火辣辣的痛。哦！我们光顾着玩了，忘记这是炎炎夏日，天上有火红的太阳。虽然我们的皮肤晒的跟非洲的人没两样。但是我们玩的很开心，很尽兴，晒黑就晒黑呗！

快乐的小学作文篇5

　　中秋节的晚上，我们一家子吃完晚饭，坐在院子里赏月，吃月饼。中秋十五的月亮特别圆特别亮像一个银盘，里面有一个黑点我仿佛看见了月兔在动。妈妈告诉我她小时候只有豆沙、果仁两种月饼，可是现在有很多种味道比如鲍鱼的、红枣的.、蛋黄的、金桔的等等。形状有方形、圆形、花形很多种。其中我喜欢的视哈根达斯的冰淇淋月饼。妈妈拿了出来，我迫不及待地就咬了一口，到了嘴里冰凉冰凉的，入口就化了特别好吃。

　　中秋节吃月饼是一家团圆的象征，所以我喜欢吃月饼。

快乐的小学作文篇6

　　“大课间”活动是提高学生健康水平的有力手段，是推进素质教育的重要举措。韩仓小学高度重视对学生的体能训练，有声有色地开展了丰富多彩的大课间活动。

　　本学期韩仓小学加强大课间的组织开发。先是为各年级划分活动场地。活动时间为上午第二节下课时间，规定活动半小时。借鉴其他学校的先进经验和我校实际设立大课间活动内容分为四个部分，第一部分为自由活动，第二部分为第三套广播体操，第三部分为校园集体舞，第四部分为高抬腿大甩臂，第五部分为集体跑步，第六部分为放松整理齐步走。在这个过程中穿插了队形的变换并配上了恰当的音乐。为了进一步规范动作，重新对广播操进行了示范讲解，并邀请专业教师教授集体舞。使整个过程达到整齐划一、积极向上的`风貌。

　　全校上下掀起了健身的热潮，师生共同参与，在锻炼体魄的同时感受到运动的快乐。发挥了以操辅智、以操辅德、以操健体的育人功能，收到了较好的效果。

快乐的小学作文篇7

　　我的课余生活有许多，但我最喜欢的就是捉迷藏了。

　　有一次，我和许仕洁、黄子洋，还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果，许仕洁输了，他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时，我们就开始跑的得远远的藏起来，当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面，他就过来了，我们赶紧就跑。我们跑啊跑，我发现了一个好大的草丛。我说：“快，我们藏到草丛里。”大家异口同声地说：“好!”

　　许仕洁来了。但是，他没有发现我们。他跑了以后，我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑，那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁，他躲在草丛旁，就是想给我们一个“措手不及”。

　　他这一招还真管用，把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则，被抓住的'人就成了“副猫”。然后，我们跑到我们的“家”里。

　　“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说：“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说：“好!”于是，一些“猫”从东边来攻击我们，我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏，他把我们全部抓住了。

　　捉迷藏，让我们玩得满头大汗，给我们带来了无比的快乐!

快乐的小学作文篇8

　　从汉武帝刘彻开始，每年的农历正月十五，是一年一度的传统佳节元宵节。每到元宵节，人们就看花灯、吃汤圆……

　　今年的元宵节，显得格外热闹。傍晚十分，我和爸爸一起去“运河文化广场”，只见那里人山人海、张灯结彩，热闹非凡。我们正看得入迷，突然，灯亮了！有莲花灯、天鹅灯、鲤鱼灯、走马灯以及绝对不能缺少的金牛灯。各种各样的.灯，活树银花、流光溢彩，把我们看得眼花缭乱、目不暇接，正如宋朝诗人辛弃疾在《青玉案元夕》中写的千古名句那样：东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

　　看万灯之后，我们登上了广场旁边的拱宸桥，俯视下面的“京杭大运河”。哇！两岸的灯火倒映在运河水面上，既像把运河变成了一条光的河流，又像一条条五颜六色的银蛇在河水里欢快地游动，漂亮极了！

　　回到家后，妈妈特地给我们每人煮了四个汤圆小学生作文，象征“四季平安”。

　　这个元宵夜我和爸爸观灯走得筋疲力尽，但心里却是甜甜的。