【荐】我们小学作文5篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我们小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
俗话说的好：“校园是我们第二个家”。我们学校就是这样一个“家”，今天我就做回小导游，和大家一起坐上“快乐大巴”到我们的“学校村”去转转吧！
进入校园，首先映入眼帘的是一个美丽的喷泉，在阳光的映照下，晶莹剔透的'，十分好看。东面是大队部，学校经常在里面组织活动，什么秋游呀，比赛呀，都“出生”在这里哟。
北面和南面，梅苑楼和南苑楼遥遥相对，清早，一阵阵朗朗的读书声此起彼伏。西面还有一个大大的操场，同学们在里面蹦呀、跳呀，可开心了。哨子声、读书声、铃声……成了一支又一支美丽的校园之歌，在空中飞舞，飞到每个人的心田……
啊！我爱我的校园……，“叮咚！……”“快乐大巴”到站了，不好意思，梅岭小学半日游到此结束了。
我们小学作文 篇2
瞧，又是谁安静地坐在座位上看书呀?走近一看，原来是顾金亿同学呀!说起顾金亿，她可是我要推荐的“阅读之星”呢!
顾金亿不愧是“阅读之星”，你看，中午刚吃完饭，她就从书包里拿出她心爱的书，津津有味地看了起来。而我们却在教室里追逐打闹，有个同学看见顾金亿在看书，就大声地对她说：“顾金亿，有时间玩你居然不玩，还在这儿看书。”可顾金亿就当没听见，仍然在专心致志地看书，那位同学头也不回地走了，嘴里还说着：“真是好心没好报。”顾金亿能在吵闹的班级中一声不吭地看书，我真是打心眼里佩服她!过了一会儿，队长高喊：“出去排队了!”顾金亿没有听见，还是在看书，我轻轻地对她说：“顾金亿，快出去排队!”可顾金亿还沉浸在书海之中。“顾金亿!”我再次喊她，她才缓过神来，“啊，干嘛?”唉，顾金亿看书真是专心，连上课排队都忘记了。
因为顾金亿看过了大量的书籍，所以作文写得非常棒。翻开她的作文本，里面到处都是老师画出来的浪线，到处都是好词好句，作文也常常被老师打上优五角呢!上次顾金亿在现场作文大赛中的.了特等奖，为我们四（4）班争了光呢!我是真心推荐她为“阅读之星”的。怎么样?你们觉得她是不是一个名副其实的“小书虫”呢?
我们小学作文 篇3
盼望着，盼望着，在六月的第一天，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！
20xx年6月1日，阳光明媚，白云飘飘，红彤彤的跑道，绿茵茵的操场上锣鼓喧天，彩旗飘飘，火红的大气球在空中翩翩起舞……这是我们胜采小学正在举行的庆“六.一”活动现场，真壮观啊！
活动开始了，首先出场的.是穿着蓝白相间衣服，手里拿着柔丽球拍的队伍，他们的表演整齐划一，真美丽呀！接着出场的是爱运动的同学们，他们手拿乒乓球拍一招一式真让人羡慕呀！而后是像天女下凡一样的一年级代表队和英俊潇洒的“小交警”三年级代表队闪亮登场了，他们表演的舞蹈和交通信号真生动呀！接下来便是我盼望已久的四年级代表队，她们穿着红色的上衣，白色的裙子手拿篮球，表演着精彩的“啦啦操”，她们精彩的表演给我们美丽的校园增添了无限光彩，她们精彩的表演不时赢得家长和同学们的热烈掌声和欢呼声……
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我……”伴随着五年级代表队的动听歌声，我们胜采小学全体师生荡漾在这欢快的“六.一”节里……。
我们小学作文 篇4
我们班有“四大金刚”，分别是“好动金刚”、“叽里咕噜金刚”、“大力金刚”和“恶作剧金刚”。他们个个长得又高又壮，各有各的特点。
“好动金刚”坐不住，上课的时候屁股时不时地抬起来扭一下，有时还会钻到桌子底下再钻出来，把桌子撞得东倒西歪。每当这个时候，老师就会说：“你是想把桌子移到大西洋去是吧？”他还时不时地把手伸进抽屉，拿个东西出来玩两下又放进去，从来没有看见他安安静静、认认真真地听过一节课。
“叽里咕噜金刚”是个很喜欢讲话的人，几乎每分钟都在讲话。早上一来，连作业都不交，就开始讲起话来，连课代表把作业收了他都不知道。上课的时候，老师在讲台前讲课，他就趴在桌子上和后面的同学讲起话来。讲着讲着，他似乎忘记了正在上课，声音越来越大。老师听见后，生气地大喊： “你那么喜欢讲话，干脆换你来上课吧！”听见老师的狮吼，“叽里咕噜金刚”马上回过头坐端正，但过一会儿，他又开始和旁边的同学讲起话来。
“大力金刚”是我们班力气最大的同学，每次班上有需要用大力气的活儿就让他去做。有一次，饮水机里的'水喝完了，我们准备换一桶新的水，可是好几个同学都搬不动， “大力金刚”说：“让开，我来！”只见他双手抱起水桶，走到饮水机前，轻而易举地把水桶倒过来，插进了饮水机。还有一次，老师请同学们帮忙把一个折叠床抬到办公室去，我们好几个同学一起上去，才勉强把床抬起来， “大力金刚”看见了，说：“哪用得着这么多人，我一个人就行。”他竟然只用一只手就把折叠床拎到了老师办公室，看得我们目瞪口呆。
“恶作剧金刚”是我们班最调皮的同学，特别喜欢搞恶作剧。他经常趁人不注意，把两个同学的铅笔盒互换，害得人家找不到自己的铅笔盒。他还喜欢把水倒在别人的座位上，当上课铃响，同学们慌张地冲进教室，一屁股坐上去时，他就在旁边捂着嘴巴偷偷地笑。上课时，他会悄悄地拿出纸，写上一些“乌龟”、“小狗”之类的字，然后贴在前面同学的背后，自己和同桌坏坏地笑。
这就是我们班的“四大金刚”，很有趣吧！
我们小学作文 篇5
读了《悠悠月饼情》这篇文章，我真正的明白了母爱。
月饼，人人都知道。一位母亲，在孩子埋怨自己回家太晚的时候，用月饼告诉了母亲对孩子的爱是纯洁的，没有一点儿私心杂念。而孩子，在看见月饼的一瞬间，留下了最幸福的眼泪。因为，在月饼的旁边，有一张纸片，上面写着妈妈娟秀的字迹：
妈妈送你一块月饼
含量成分：100%纯关心、
配料：甜蜜+快乐+开心+宽容=幸福
保质期：一辈子
保存方法：珍惜
多么感人的一件事啊！妈妈即使自己再苦再累，也尽量给予我们无微不至的照顾。这全部的事情在我看来都来源于两个字，那就是“母爱“。这件事让我想起来发生在我身上的.一件事。
那是在我刚学自行车的时候，一不小心从车子上摔了下来。我本以为妈妈会把我扶起来，抱着我，宠着我。可妈妈并没有这样，而是站在远处对我喊到：“没关系，坚强的站起来，不要被挫折所绊倒！”在妈妈的鼓励下，当时那个天真的我学会了自行车和坚强。
原来那个幼小的我已经长大，而妈妈却随着我们的成长而慢慢变老。我觉得妈妈是上帝赐好的礼物。妈妈虽然不能永远陪伴着我们，可母爱却一直在我们心中。
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