仙人掌小学作文（常用15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的仙人掌小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
仙人掌小学作文1
星期天，我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。
我发现妹妹家养了两盆仙人掌，仙人掌是绿色的，它的个子不高，浑身长满刺。它的样子像一个小圆球，花的颜色是黄的。
听妹妹说仙人掌还是一种草药，它的`皮可以治氧。它很喜欢阳光，很多花都不能在沙漠里生长，沙漠里的水份很少，仙人掌却能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高，它还可以做一种药，并且还可以炒着吃或者是煮着吃。
哥哥说：“我要把仙人掌的大刺拔出来，结果一拔手上全是刺。”
伯伯看见了说：“我先给你擦一些药，我再去叫医生帮你把刺拔出来。”
哥哥说：“今天我真倒霉。”
原来仙人掌还有保护自己的秘密武器，我们以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高兴，因为我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神！
仙人掌小学作文2
最近，仙人掌迎来了一个新邻居——小野花。
这个小野花非常嫌弃这个邻居，说仙人掌没叶子，一身刺，很令人讨厌；说仙人掌没茎只有个胖身体；说仙人掌把根扎得太深很浪费体力……总之，就是说仙人掌没一点好处。
天热了起来，仙人掌好心对小野花说：“邻居啊，夏天快来了，你把根扎深一点吧。”小野花说：“我为什么要把根扎那么深，多费力气呀，还不如多装扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢。”
夏天到了，天更热了，仙人掌又好心对小野花说：“邻居啊，夏天来了，你把花开小点，把叶子弄小点，少蒸发点水分吧。”小野花骄傲地说：“我明白了，你是想让我开小点，然后你再开花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不会上你的当。”说着，花开得更大了。
过了两天，小花死了，仙人掌说：“邻居啊，我说过让你把根扎深点，可你不听，让你叶子展开的.小点，你更不听，这是在沙漠中生存的秘籍呀！”
看来，知识就是力量啊，我们的生命会因此而美丽！
仙人掌小学作文3
Hi，你们知道我喜欢什么植物吗？哈哈，不知道吧，告诉你们，我喜欢仙人掌。
它的根很粗，深深地插在黑黝黝的泥土里。
茎很大，像一个个手掌站立在中央，它们在沙漠中可以活很久。
你们知道它的叶子是什么吗？是刺？这里面有很多水分一样，所以它们可以活很久
它的花有很多颜色，比如粉红，五彩……虽然很鲜艳，但是只能活一天。
它像一位小护士一样，能给我们治病，比如治喉咙。
它全身都是翠绿翠绿的，开花后，气味是香香的`，这香味把仙人掌全身都打扮的香香的，凑上去闻一闻，啊，一股清香沁人心脾。
我喜欢沁人心脾，又能给人治病的仙人掌。
仙人掌小学作文4
今天，我和妈妈一起来到外婆家，一到外婆家，我就看见一盆仙人球，走近一看，这个仙人球是红色的，而且张在一只绿色的仙人掌上，更有趣的`是，仙人球周围还张着十个小仙人球，外婆说：“这叫十个小兄弟。”我觉得十分可爱就摸来摸去，一不小心，仙人球连根拔起了。外公过来一看：咦，根怎么拔出来了？我低着头说：“我不是故意的。”外公没有责怪我，只见外公先把盆里的土倒出一半，我仔细一看原来是沙子，怪不得容易连根拔起。接着外公把仙人球的根埋进沙里，用余下的一半倒入盆里，最后浇了少量的水。外公一边忙着一边说：“仙人球喜欢沙土，因为它本身可以储存水分，如果用其他的土攘它的根就会烂掉。你还知道吗？仙人球的生命力很强。有一次，我看到它身体软绵绵的，皮也皱了，耷拉着，抱着试一试的心情，给它浇了点水，嘿，不到一天，仙人球又将腰板挺直了，又有精神了。
听了外公的话，我更爱仙人球了，尤其是它顽强的生命力。
仙人掌小学作文5
我家养了一盆仙人掌，已经快两年多了。
刚养没几天，我去观察它时发现它开花了，让我很惊讶！它的花苞长长的，嫩嫩的，小小的，像一个个小小的喇叭。它的味道有的浓浓的，有的淡淡的.。颜色也不同，有红彤彤的、黄橙橙的、还有紅黄相间的，开的花实在是太美了。
又过了几天，鲜艳的小花已经谢了，不过它还长出了新的小嫩芽，这个小嫩芽在它的下方长出来。感觉它就像生了个小小，嫩嫩的宝宝。小嫩芽身上还有软软、绵绵的小刺，这些小刺比起它硬硬的小刺要柔弱多了，希望它们能快点长大！
在我精心照料下，它越来越高，最后长得差不多有一把椅子一样高了，不过我担心它们缠在一起，或长的弯弯曲曲的，只要用竹竿支撑着它们。
通过对我家仙人掌的观察，我发现了大自然中的许多奥秘，同时还给我带来了许多快乐。
仙人掌小学作文6
今天我要给大家介绍沙漠的“绿色卫士”——仙人掌。
仙人掌形态各异：有的像一座青绿的小山、有的像一位披着一头卷发的女人、还有的像一团团剌球……它们身上长的刺也不同：有些是卷在一起的、有些是大片大片的长、有些还是东一块西一块的……仙人掌真是千姿百态呀！
仙人掌可是墨西哥的国花呢！传说很久很久以前仙人掌是神仙赐给墨西哥人的，在那里仙人掌一直被说成“沙漠英雄花”。仙人掌在全国有两千多种，在每年的8月中旬是他们的的仙人掌节，如今仙人掌早就变成墨西哥美味的食品了，那天会有很多家庭宴会用仙人掌做成美食供大家品尝。
再来说说仙人掌是怎样养成的.吧。它们最适宜生长在20℃到35℃。0℃以下它们是无法生存的。土壤要求不高，但是用沙土种是最好的。
仙人掌可以吃，可以做药给人冶病，它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用还有很多呢，别小看仙人掌小小的，它就有这么多知识呀！
仙人掌小学作文7
我的房间窗台上有一盆仙人掌，它全身是绿色的，周围布满了刺。妈妈放我房间的时候说它可以净化空气。
记得有一个星期天，我在家里无所事事的时候，把仙人掌的刺拔下来玩，一不小心我的手扎了一下，顿时鲜血直流，钻心的疼痛让我的眼泪就像断线的珍珠噼噼啪啪的`掉在地板上，我的嘴巴就像吃了辣椒一样嘘嘘地抽噎着。这时候，妈妈听到我的抽泣声走了进来：“怎么回事？”我满脸委屈的把事情经过告诉了妈妈。
妈妈说：“以后不要碰它了，你不要看它小，它的用处可不小呢。第一，你看它婀娜多姿的身材是独具神韵的观赏植物。第二，它还可以食用呢，在墨西哥，人们可是把它当成了美味佳肴啊。第三我们国家的老中医还把它制成了中药，用来治疗疾病呢。你看它全身的刺，就是防止外来侵略的。你们小朋友也和仙人掌一样，不能强压，只有呵护哦，所以你们不能破坏它而是爱护它。”
我认真地听着，心里想以后一定好好爱护我的仙人掌。
仙人掌小学作文8
如果你问我世界上什么东西的生命力最顽强，我会毫不犹豫地告诉你:是仙人掌。
那是一个暑假的中午，我来到奶奶家，吃过午餐，在院子里玩。突然看见一个花盆里栽着一株浑身长刺的植物，上面还有几片大叶子。我很好奇，心想:如果把这些大叶子剪掉，它会不会死呢?它死了会变成什么样子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓几声，仙人掌的叶子就掉在了地上。正巧，妈妈走出来了，发现了这一切，狠狠地教训了我一顿:“这盆仙人掌是奶奶最喜欢的，要是让奶奶知道它死了，她一定会生气的。”我听了以后很为自己的鲁莽行为后悔。
我正忐忑间，奶奶知道了，可她老人家竟然没有责怪我，只是把那些剪下的仙人掌的'叶子又重新栽到花盆里了，过了几天，这些仙人掌的叶子居然活了。
虽然仙人掌没有菊花那样美丽，但是它的生命力却如此顽强。
仙人掌这顽强的生命力令我震惊!
仙人掌小学作文9
妈妈给我们买了一盆仙人掌，它一共有四株。高的一株下面是三面的，上面像菠萝没了叶子长了刺，于是我称它为“菠高”。最矮的一株像珊瑚间还有小珊瑚，并长了刺，因为它很嫩，所以我叫这一株为“珊嫩”。第二高的上面黄下面绿，名叫“花绿球”。最后一个上面红彤彤的，形状像一颗颗珍珠，叫它“红珍珠”。
你知道我为什么买它吗？不知道吧。其实我们家几乎天天都在用电脑，买它来防辐射，不然我们身体就不健康了，这可多亏了它。
摆上海这一盆仙人掌，家里空气新鲜多了，家还变得十分美观。盯着仙人掌中心看，下面的石头变成了土地，也不知为什么；仙人掌则像高楼大厦一样高大，就似乎到了梦境里一样，十分的.奇特。
仙人掌把刺拔光还可以炖猪肚吃呢！这样不仅十分好吃还能起到暖胃的功能，真是一举两得。
仙人掌小学作文10
我爱粉红的月季花，也爱美丽娇艳的牡丹花，但我更喜欢那平凡的仙人掌。
仙人掌的茎又扁又长，真像一个大手掌。但这么长满了一身能把人扎疼的刺，可吓人了。它的花五颜六色，有黄的，红的，粉的，金的等等，真好看。
仙人掌的花一般都和其它花不同，因为其它的'花有好几瓣花瓣，而仙人掌的花只有四片花瓣，神奇吧！
仙人掌还能治病呢。有一次，我从自行车上摔下来的人，立马用力把仙人掌切下一半，用里面的汁给我抹上去。后来我的伤，真的很快就好了。其实，仙人掌很坚强，连续几天不浇水都没有关系呢。上次奶奶把它切了一半，到今天还活着呢。
我喜欢既坚强又美丽的仙人掌。
仙人掌小学作文11
我有一个植物朋友，它长得很奇特。它和别的植物不一样，身穿绿衣裳。身上长满了尖尖的小刺，一阵微风吹过，身上的刺就随风舞动，这就是我喜欢的仙人掌。
我喜欢仙人掌是觉得它与众不同，远处看去像长满青苔的石头，走近一看，像一只布满刺的大手掌长成这样的形状。长成这样是不是很奇特呢？
我问妈妈：“为什么仙人掌会长满刺呢？”妈妈告诉我，它的叶子就是它的刺。因为它的故乡在沙漠，那里很少下雨。为了延长生命，仙人掌就拼命的吸收水分，使劲长得大大的，为了使水分减少蒸发，叶子就退化成小刺。
妈妈还告诉我一个小知识，仙人掌不但可以清热解毒，还可以做成一道美味的卷饼，里面的钠元素是人体所需要的。之前我养的'仙人掌放在阳台上，就算在夏日炎炎之下或在寒冷的冬天也无所畏惧。
听了妈妈的话我更喜欢它了，我觉得它像一个勇敢的战士一样有顽强的生命力。
仙人掌小学作文12
20xx年12月15日 星期六 晴
吃过晚饭，抬头看到窗台上的仙人棒。长长的，纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上，像一个只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里，我想起数学里的因数，因数是不能独立存在的，它只能成为某个质数或合数的因数，没有了质数或合数，因数也就不存在了，没有了花盆里的.木棍的支撑，仙人棒就站立不起来了，难道它永远都需要小木棍的支撑吗？
由此，我联想到了自己，现在我事事依靠着妈妈，不就像那株自己不能站立的仙人棒吗？我要长大，我要学习各种本领，我要学习自己处理问题或解决问题，早日甩脱妈妈这根拐杖，早日成为妈妈的助手！
仙人掌小学作文13
仙人掌，它跟其他的植物一样普普通通，可是我感觉它跟别的植物不一样。
二个月前，我买了一棵仙人掌，我把它放在阳台上。可能是最近我们太忙了，没时间给仙人掌浇水。一个月过去了，我们终于轻松了，这时我才想起给仙人掌浇水。可是我又想，仙人掌一定是死了，于是就没有去给他浇水。又一个月过去了，我到阳台上拿鞋子，突然我看见一个绿色小生命在炎炎烈日下绽放它那美丽的`生命。这时，我感到非常惊讶，因为那正是我在二个月前买的那棵仙人掌，它不但没有死，而且比以前更加精神了，我突然就感觉到仙人掌和其它的植物不一样，它比别的植物要特别。
从那以后，我就感觉仙人掌是一种顽强的植物，它是一个可以挣脱死神考验的植物，在那炎炎烈日和缺水的情况下，不像其它植物那样垂下了高傲的头，而是勇敢的活下来。仙人掌是植物生命力中的精英，不屈不挠，生命力极强，它就是那困难中的勇气，是绝望中的希望，它就是那世界中顽强的生命。
仙人掌小学作文14
我家养着很多花，有吊兰、绿萝、仙人掌、平安树、散尾葵、天门冬等。在这些花中，我最喜欢的，还是那有着顽强生命力的仙人掌。
仙人掌本是生长在沙漠中的一种植物，后来，因为人们对它情有独钟，就把它移植到了世界各地，并被“请进”了居室。仙人掌有着顽强的生命力，好长时间不给它浇水，它都不会枯萎，依然长得精神抖擞。它的'刺儿，就是它的叶子，它就是依靠着这种尖锐的刺儿，从酷热干燥的沙漠中吸取水分和养料，以满足自己的生长需要的。仙人掌可以防辐射，装璜房子后，会有许多甲醛的残留，这时，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，达到净化空气的效果。
仙人掌锋利的刺儿，让我联想到了生活中那些活得很有尊严，很有自尊的人。这种人自尊自爱自强，别人是不敢轻易冒犯他们的。而好些鲜花，就因为它缺少自我保护的“刺儿”，很容易被人采摘。
我爱仙人掌，爱它那顽强的生命力和自我保护的能力。
仙人掌小学作文15
阳春三月，正是大地妈妈复苏之时，这不，长在我家门前的一坛仙人掌，长得更加生机勃勃了。椭圆的身躯上长满了又尖又细的小刺，当你一不留神，就回被扎出血来，疼痛难忍。不过，当它时机成熟时，“沙漠英雄”——仙人掌就绽放出金灿灿的花骨朵。它虽然没有桂花的芳香扑鼻，月季花的浓妆淡抹，但是却拥有着生命颜色的象征——绿。使自己在阳光的照耀下显得更加的.流光溢彩。
仙人掌不仅长相独特，而且还具有顽强的精神。
不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都依然保持着青翠欲滴的容貌，让人不得不对它产生一种敬佩之意。
啊，我爱仙人掌，但更爱它那顽强不屈精神！
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