春天小学作文

时间：2024-02-23 16:20:11 小学生作文我要投稿

春天小学作文6篇(精华)

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的春天小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天小学作文6篇(精华)

春天小学作文篇1

　　在一年四季中，夏天虽然有欢声笑语，但是骄阳似火；秋天虽然硕果累累，但是甘苦交加；冬天虽然让人兴奋，但是寒风刺骨；只有春天，既有欢声笑语，又有生气。所以，我爱春天。

　　俗话说：冬天已经来到，春天还会远吗？这话说得果然不错。

　　春姑娘拿着她的生花妙笔来到人间，她给花儿涂上口红，给树儿戴上绿帽，给麦苗披上青纱，给大地穿上了绿色的礼服……沉寂了一冬的大地顿时热闹起来。

　　风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希望！那一簇族醉人的嫩绿，幻成一协和团渐次萌动，耀眼的.金黄……

　　春天，小草探出脑袋，给大地织出了一件绿色的风衣，涂上了口红的花儿像是这片绿色天空中的点点繁星，放出自己的光彩。春风轻轻地抚摸它们，使它们聚在一起，似乎在开茶话会。

　　才下过几阵濛濛的细雨，春风吹拂着湖面，湖水复活了，恢复了它那光彩夺目的碧绿。它的子孙——鱼游上水面，像是在给人们报春。使我感到了春天神奇的力量。

　　我的朋友，您是否已经触到春天的呼吸，春天的脉搏了呢？

春天小学作文篇2

　　只要你细心观察身边的事物，你就会发现春天已经悄悄的来临。

　　故事一

　　记得有一次高老师在讲《燕子》这一课，高老师说：“燕子会和春天一起来到我们的身边。燕子是春天的使者、是春天的象征……”突然，一只“燕子”斜着身子在空中快速飞过，“啊！燕子！”同学们异口同声兴奋地说，高老师也瞥见了这只“燕子”，“那是一只喜鹊。”高老师说，看到同学们满脸的失望高老师笑眯眯的接着说：“喜鹊是一种吉祥的鸟、报喜的鸟，她飞到哪里就把喜信带到哪里，”“看，喜鹊给我们报信来了，信上说春天已经悄悄的来了。”

　　故事二

　　有一天早晨，天刚蒙蒙亮，我就被吵醒，奇怪！闹钟电池没电了，我还以为可以睡个好觉。是谁吵醒了我？声音来自窗外，我撩开窗帘一角，原来有两只麻雀在窗台上叽叽喳喳的叫个不停，“喵—喵—”我生气的隔着玻璃对着两只讨厌的小麻雀学猫叫，两只小东西可能知道我没恶意、也伤害不了她，一点也不害怕，歪着小脑袋睁着两只圆溜溜的小眼睛看着我，还一跳一跳的走路，好可爱，她如果能在我手心里跳舞、歌唱有多好，我可以摸一摸她的.头和羽毛，还可以喂她好吃的，我们做个好朋友。她似乎知道了我的意思，还叽叽喳喳和我说话呢，我听懂了——她们似乎在说：‘一年之计在于春，一日之计在于晨’春天的早晨更应该珍惜。我赶紧起床，整理好被褥，开始了我的晨读——英语。

　　后来我有个一到春天的早晨就叽叽喳喳响的小闹钟了，那就是这两只小麻雀，她们成了我的好朋友并和我约定好，到早晨叫醒我，不许睡懒觉。啊！这两只可爱的小麻雀给我带来了春的消息。

春天小学作文篇3

　　春天来了！春天来了！

　　河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，树木吐出了点点嫩芽。解冻的小溪叮叮咚咚，好像唱着好听的歌曲。小草弟弟不知什么时候，从土里钻出来了，又嫩又绿，像一块块绿色的地毯。迎春花好像春的使者，开出了金黄的花，迎接着春的'到来。桃花白里透红，美丽极了。蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，快乐的采蜜。小竹笋穿着一件又一件厚厚的衣裳，从泥土里探出头来。在春姑娘的爱抚下，长成了一株株健壮的竹子。人们脱下了棉袄，去郊游踏青，有的还带上了心爱的风筝去放。

　　春天真美啊！我永远也忘不了。

春天小学作文篇4

　　光阴似箭，日月如梭。沉睡了一年的春姑娘又回来了。暖暖的春风吹过，万物复苏，大地处处鸟语花香，一片生机盎然的景色。

　　昨日，大地披着雪白雪白的棉袄，沉睡了一个冬天，现在棉袄脱下了，换上碧绿的新衣裳，来迎接春天的到来。春天是多么让人喜欢，多么让人心旷神怡的季节啊！蒙蒙的细雨，一阵微风吹来，似乎是春姑娘在和我们玩耍。

　　太阳在蓝湛湛的'天空上微笑着，发出灿烂的阳光，鸟儿在天空上叽叽喳喳的唱着歌儿，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”柳树像似一个爱照镜子的姑娘，穿着碧绿的衣裳，完着腰在照镜子。花儿换上了五彩斑斓的衣裳，真是争奇斗艳，色色俱全啊！

　　我爱大自然的春天，我更爱春天的大自然，它使我们的祖国、大地争夺了一面美丽的金牌。

春天小学作文篇5

　　春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

　　春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

　　春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

　　今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的`地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”

　　我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

　　啊，我找到了春天。指导教师：刘麦林

　　春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。