小学作文6篇【优】
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
春暖花开、万物复苏......
如今已是山花浪漫，一片生机，不禁意地听到一句诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这才知道原来清明节到了！清明既是农历二十四节气之一，更是我国重要的传统节日。全国各地人民基本都在这一天上坟祭祖，以表达对逝去亲人的怀念。
在清明节这天里，爷爷奶奶全家人都去祭祖。我也随着爷爷去祭拜老太爷。老太爷在我未出生前就已经去世了，到现在已经有二十多年了。随着时间的流逝，对老太爷的记忆已经渐渐淡忘了。
今天去祭祖，我无比的激动、愉悦，因为可以见到老太爷。在去拜祭老太爷的一路上看见许多的油菜花，一片金黄，金黄色能让我的□燃烧起来。在这片有油菜花的`油地里隐约看见了坟墓，走近了坟墓，发现了这个坟墓是属于老太爷。一群人站在坟墓前，低下了头，为老太爷祈福，愿老太爷在天堂里能生活美满。然后跪着，烧纸钱、冥衣给老太爷，让老太爷在天堂里不愁吃穿，不用担忧。
祭祖后回来的路上，心情变得沉重许多，多了对老太爷的怀念之情。
小学作文 篇2
有这样一幅漫画：两个小学生走在一条很干净的街道上。突然，其中一个小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这就是谁干的坏事，真不讲公德。”小女孩把垃圾拾了起来，让小男孩想想办法，别再让那些人乱扔垃圾了。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了：“礼貌――只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。这一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究礼貌，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。
在我们身边，有些同学还有一些不礼貌的行为。例如，在楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋、牛奶袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上就是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的'公共财物。我们很多同学只把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和礼貌习惯的养成。事实上，良好的行为习惯就是保证我们顺利学习的前提，也就是树立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，我们就应注重自我在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们就应遵守的礼貌礼仪。礼貌就是一个使者，它让人与人之间变得友爱，变得亲密，变得和谐，让这个社会更加完美。让我们携起手来，共同努力，让礼貌之花常开不败！
小学作文 篇3
冬天太漫长了，我盼望春天的到来，盼望春暖花开的日子。可北方的春天来得太晚，我们实在等不及了。老师说：“让我们一起去寻找春天吧！”
不必说那幽蓝的天空，也不必说那“咚咚”的小河，更不必说那一望无际的`草原，单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。野花争先恐后地开放了，红的、黄的、白的、紫的，五颜六色的鲜花给大地戴上了一个美丽的花环。其中最令我痴迷的便属宝莲花了。它是那么的洁白无瑕，酷似传说中的宝莲灯。闻一下那淡淡的清香，便令人心旷神怡，流连忘返。
瞧，那柳枝吐絮，将绿色和生机带向了世界，带向了未来。草儿从地上探出小脑袋，向外面的大千世界好奇地张望着。它左顾右盼，好像在说：“哎呀，这一觉睡得好香呀！是谁把我叫醒的？”路边的桃花也开放了。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的花瓣已经纷纷凋零，像个奉献者，“化作春泥更护花”……
人们开始忙碌起来了，他们知道春是播种的季节，为了丰硕的秋，付出再多也值得。让我们一起来欣赏春带给我们的礼物吧！
小学作文 篇4
今天是一个特殊的节日“六一儿童节”。
早上，我正扫卫生区时，听见蒋一菲来到卫生区（七班小红帽）叫他们班另外一个小红帽，拉着手，跑走了，我追过去问：“你们俩干什么去？”“小红帽去开会。”蒋一菲说。站在旁边准备搓地的刘子通急忙说：“我帮你扫。”于是我急忙跟着他们去找曹老师了。到那里一看，原来是曹老师和一个政教处的老师给我们小红帽们发气球，让我们吹好后绑起来。过了一会儿，我们分成了两拨，一拨跟曹老师，一拨跟政教处的老师。由于气球经常被风吹走，所以我们把气球囤积在求知亭的一角，有两个人护着，可是说好的两个人，结果来了一帮人。一开始还有效，可是，过了一会儿，气球越来越多，风一吹，就吹跑了。这样一来，就又爆了几个。于是，我急忙说：“不要再吹了，等老师拿走几个，再吹，要不然就都爆了。”我又喊道：“那边的'，我们这有气球，你们别吹了，过来拿吧！”一说这，那边的人全过来了，原本二十多个气球，一下子被抢成两三个了。
开始六一游园后，一开始，我几乎就没得多少票，最后，我和刘子通联合一起挣票。我们俩先玩了一次鲤鱼戏珠，没有赢，过了一会儿，我们决定玩最后一把，在等的时候，刘子通又去玩别的赢了三张票。
小学作文 篇5
我养过许多的花，就只有那朵吊兰，长时间不开花，在那时的说法是：不开花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。
那天清晨，我刚打开窗，看见了一幅我从未见过的景象，那朵吊兰竟开花了！六朵花瓣像雪一样，白白亮亮、晶莹剔透，在花瓣里卧着几根淡黄色的花须，这朵小花在叶丛中格外显眼，那大片大片的绿和那朵小小的白，似乎融成了一体，成为一幅山雪画，那些早已干皱的绿叶，把那朵晶莹剔透的'“珍珠”，烘托的格外无暇。哦！原来，绿叶将自己的养分全部都无私的凝聚成这朵耀眼的“珍珠”，吸引着我的眼球。我从没这样观赏一朵花，而那盆吊兰，似乎用尽生命在呼喊：“我也可以开花！”
在这万千世界里，有各种华丽的花朵，单单那朵吊兰最朴实。其它花朵都在争奇斗艳的开花时，那朵吊兰在默默地把机会留给别人。古人曾经赞美过牡丹的华贵和玉兰的芬芳，而我却要赞美吊兰的品质，它在群芳吐艳的时后悄然离去，把珍贵的机会留给别人，这种体谅他人的品质是值得我们值得学习的。
在面对困难时，我们也应该向吊兰一样，不屈不挠，正是因为吊兰那渴望生的希望，才取得了那朵属于自己的荣誉。我们也是同样，不经历风雨，怎能见彩虹？屋外的风雨过了，躲在云后的彩虹还会远吗？
小学作文 篇6
我的书房是我的小小世界，它给我带来了不少快乐。
生活在这个书房的不只是我一个人，还有一位知识渊博的“书架先生”，一台“电子琴阿姨”，一个沉着而稳重的“写字台爷爷”，还有几乎每天都陪我“值夜班”的'“台灯姐姐”。
我最敬重“书架先生”了！每天我都要和“他”一起学习。“书架先生”的知识特多：懂天文地理，会讲神话，会说笑话……“书架先生”就如我的老师，有问题了，我就会向“他”讨教。从“他”身上我不仅学到很多知识，还学会了不少做人的道理。
“写字台爷爷”也是我值得赞扬的。有时遇到难题不会了，我就敲打桌面，对着“写字台爷爷”发脾气，但“写字台爷爷”毫无怨言。这么多年来，写字台台面上划满了一道道“伤痕”。如今，我看到这些，真是又难为情，又心疼。
我最喜欢“台灯姐姐”。“她”高挑的身材，戴着一顶宽边多褶的礼帽。每当夜幕徐徐降临时，“台灯姐姐”便为我送上红晕晕的光芒。光芒充满了书房，我的心感到那么温暖。
还有每天能为我送上几曲优美的歌德“电子琴阿姨”，她有一百多种优美动听的声音。我开心时，与“电子琴阿姨”一同分享快乐；我伤心时，“她”为我送上快乐。
我的书房里还有许多精美的物品。有了它们的存在，我的童年生活更加丰富多彩！书房盛满了我的理想、我的欢乐、我的烦恼，我爱我的小小世界——书房！
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