我们小学作文

时间:2024-02-12 16:16:23 小学生作文 我要投稿
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(必备)我们小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我们小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(必备)我们小学作文

我们小学作文 篇1

  说起倒霉,我们班有一个“倒霉大王”,他每天都遇到很多不顺心的事。他就是郭魏,他梳一个西瓜头,眼睛很小,个头很矮。

  瞧!他又在班里一把眼泪一把鼻涕地诉说他的倒霉事。原来,他今天上学时,在路上因为调皮,一脚踢飞了一个剩饭盒,结果砸中了一条狗,导致他被狗追了一条街。好不容易甩掉狗了,他又摔倒了,把脚扭了。好不容易走到学校门口,就上课了,他迟到了。他第一节课被老师处罚,站了一整节课。

  说这些内容的时候,他皱着眉头,双拳紧握,咬牙切齿,似乎在抱怨老天爷对他的不公。不过,我们都忍不住哈哈大笑,有的仰头大笑,有的趴在桌上笑,而我捂着肚子笑。这也太好笑了吧?真不知道他说的是真是假,不是骗我们的吧?郭魏你也真是的,没什么事干嘛踢剩饭盒,这不是自己给自己找麻烦吗?你不踢那个剩饭盒,后来的倒霉事不是都不会发生吗?

  上语文课时,他的签字笔“爆”墨水了,于是他异想天开地便把笔插在塑料瓶口上,想让墨水滴进瓶子,用另一支笔写。可是,他前面的'人向他借改正带时,一转身,把墨水瓶撞翻了,墨水流到郭魏身上了,白衬衫染成黑衬衫,他简直成了一只熊猫,看来,他今天免不了被妈妈骂了。他拿一张纸拼命擦桌子,倒把墨水擦匀了,黄色的木头桌子变成黑色,像桌子被烧焦了一般。老师看了,无可奈何,只能用老话来教训他:“你看你呀!你爸爸妈妈都是医生,你为什么那么不讲卫生呢?唉!”每当老师说到这里时,他就会开始辩解,指着前排的同学:“老师,是他把墨水瓶碰倒了。”我听了心想:郭魏老是这样,自己做事马虎粗心,还怪别人,真是找借口。

  这就是我们班的“倒霉大王”郭魏,他真倒霉。不过,我想,如果他能改掉身上的调皮、马虎、粗心毛病,他一定会有好运气的!郭魏,加油!

我们小学作文 篇2

  阅读,是一种兴趣,它可以陶冶情操,是我们受益无穷。

  每读一本书,我就犹如恰逢知己,在书中,能够放空自己,把自己全身心投入地投入到书籍当中。因此每每阅读,我都恍若身临其境,我好像就是书中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以当我回到现实中时,我都因自己读书时的投入而无法自拔;在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己,能够发现自己内心深处本来的样子,能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱,从而感受到宁静,感受到这世上真正的幸福与欢乐;在书中,我能进入一种前所未有的冲高境界,感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的`世界,看到他们笔下的美丽风景,我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光,静谧、舒缓、多么美好!

  虽说读书时如此陶醉,但我却总能从此过程中发现不足,现如今,是科技飞速发展的信息时代,人们的思维、行为方式也随之发生了改变,跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心,读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静,没有心思去做好这一切,还何谈有所收获呢?因此大多数人的读书效率都并不很高,而我何尝不是这样的呢?尤其在这个慢慢长大的过程当中,学习压力的不断加强。也是我没有太多心思沉下心来阅读慢慢地,我也发现自己的阅读量不足所带来的严重后果。我的阅读能力越来越差,语文成绩有所下降,因此我总是在想,如何才能是自己的阅读能力有所提高呢?

  经过几番深思熟虑之后,我认为,我们在学校呆得时间最长,因此在校内的阅读才是一切阅读中至关重要的部分,因此,我向学校提出如下建议:为保证学生的阅读质量,我认为,学校应规定每班每人每月的阅读量,让学生有目的地去完成阅读任务,明确要求学生应如何完成阅读笔记,并定时要求学生复读笔记,以至于不会遗忘;并且,我认为学校应按时调查学生对哪类书籍最感兴趣,然后根据学生的喜好去采购书籍。

  总之,阅读很重要,但正确的阅读方式才更重要!

我们小学作文 篇3

  我们班的班主任,是一个中年男人,有着高壮挺拔的身躯,慈祥的面孔,戴着一副高高的眼镜,穿着整身的运动服。他既是我们的班主任,也是我们的体育老师。这是我第一次看到:体育老师当班主任。天下竟有如此稀奇的事。

  第一次看到我们的班主任,对他印象不是很好。那时候他穿着一双拖鞋。我心里想:“哪有老师这样的,穿着一双拖鞋来学校,别的老师都教育我们不要穿拖鞋来学校,而他作为老师,还穿着拖鞋来学校,真是为师不仁啊!”但是,他很老实地跟我们说:“同学们是不是看到我今天穿拖鞋来学校?”我们回答说:“是!”他说:“今天我有特殊情况,所以急急忙忙的就穿了一双拖鞋来学校,请同学们见谅,要是以后还是发生这样的事情,你们就拿起我的拖鞋,把它剪了”。但是他也强调,以后要是我们也穿拖鞋来了学校,他就把我们的拖鞋剪了。顿时,我忽然觉得这个老师好幽默,对他的印象也从此改变了。

  老师给我们上体育课的时候,毫不松弛。他总是:“为了你们的健康着想,要给你们多做做运动。”就连早上做早操的`时候,要是我们班有哪个人不做早操的,他就把我们全班的人都留在操场上,让全校的人都看一遍我们做早操。还要在操场的跑道上全班整体跑一遍,要是跑不整齐了,重新跑。我们班每一个星期都要被老师罚几遍。早上第一节课是语文,语文老师每天都要等我们跑完,真是辛苦语文老师了。别的班是学生等老师来上课,而我们班就不一样了,我们班是老师等学生来上课,真是独一无二啊!

  唉!我们班的人是走了什么运啊!能遇上这样一个老师。但是,老师也是为了我们好。因为我们有这样一个老师,所以我们班是全年级最好的一个班级,无论成绩,还是纪率,都比其他班好。

  这就是我们班的班主任,一个只追求完美的班主任,一个一心只为学生好的班主任,一个严厉的班主任。

我们小学作文 篇4

  下课了,我们在操场上做游戏。

  我们先玩了捉人的游戏。经过剪刀石头布,我和杨泽坤赢了,马文卓输了,于是马文卓来捉我们两个,我们跑啊、追啊,不一会就累了。我们休息了一会,接着又玩了“三步猫”的'游戏。这次还是轮到马文卓扮演猫,这个游戏的规则是“猫”跑三步,我们跑五步,要是“猫”抓到谁,就该谁扮演“猫”。我们就这样一直玩。不一会,上课铃响了,我们就回去上课了。

  这个课间我玩的可开心了!

我们小学作文 篇5

  凡是来过我们学校的人,都说这是一座风景秀丽,古色古乡的花园式学校。其中风景最美丽的要数操场旁边的“名人园”了。

  进入园中,一颗颗奇形怪状的石头首先印入你的眼帘,有的`像一颗巨大的鸡蛋,有的像一个大面包,有的像矗立在园中的巨人,有的像一颗超级贝壳……这些石头上还镌刻着五花八门的石刻释文:有著名画家王冕写的“会稽山水”,有刘宗周写的“忽逢桃花源落英缤纷,夹岸数百步芳草鲜美”……每块石头的题词都不一样,真是令人目不暇接。在绿油油的小草的衬托下,这些石头显得那么刚劲有力。

  名人苑的中心还种着一棵高大的松树,它郁郁葱葱,充满活力,都说松树是坚强勇敢的象征,这也寓示着我们蕺小人要向松树学习,做一棵棵傲然挺立的"小雪松"。

  名人苑中的每块石头,都蕴藏着一段历史;名人苑中的每个汉字,都包含着一段文化;名人苑,汇集了我们蕺小的百年历史,身为蕺小学子,我们为你骄傲!