(精品)我的小学作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
光阴如电，日月如梭，转瞬间已经到了20xx年，我从北京大学中文系毕业，重新回到了我的母校复旦附小。学校变化真大，教学楼还是那样高，可外形却变成了一张巨大的书桌，曾经的小烟囱变成了一盏台灯，一间间教室也变成了一本本摊开的书，每一本书都有一个美丽的树叶书签，写着某年级某班。
我走进一本绿色的"书"，这是我们的一号文学教室。教室里仿佛一口小小的池塘，讲台如莲花般盛开，孩子们坐在一顶顶"荷叶"上。我轻轻地站在了莲花的中心，摘下"莲蓬"--这是个小小的话筒，莲蓬里的每一颗种子都是不同的按钮，可以发出不同的声音，有着不同的功能--对大家说，今天我们来讲苏东坡的《鹧鸪天》。同学们，闭上眼睛。我一按按钮，莲花合起，再盛开，莲花中的我已经变成了手持藜杖的苏轼。"林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。"在悠然的吟诵声中，教室四面的墙--这本绿色的."书"--迅速翻页，眼前出现了树林、远山、村舍、竹林。教室真的变成了一口池塘，同学们坐在亭亭玉立的荷叶上了。我又一按按钮，种子们变成了一只只乱蝉，嘶鸣起来，白鹭飞起来了。"翻空白鸟时时现，照水红渠细细香。"真的便有细细的香气，浮上了我们的衣裳......
这真是一堂让人心醉的语文课啊！
我的小学作文 篇2
只要一提起桂花，我的脑海里马上浮现出一种讨人喜爱的小花，我最喜爱桂花树。
公园里有一棵桂花树，大约有3米多高。远远望去，像一把绿油油的大伞；近看，像孩子们的乐园，让孩子们在它的怀抱里尽情玩耍。
桂花树既不像松树那么粗壮，也不像葡萄树那么弯曲。它的树干有碗口大小，树皮摸上去十分粗糙。树枝十分多，枝繁叶茂的树枝上长着几个小刺。枝上又有许多的小树枝，像千手观音。树叶是深绿色的，长得密密麻麻，叶子的中心有一条中心线，两边十分模糊。它的叶面看起来光滑，但摸起来十分粗糙。我摸了一片大叶子边缘，有很多刺，我又摸另一片小叶子，那片叶子却没刺。我很困惑：为什么刚刚的.那片叶子有刺，这片叶子却没刺了？后来老师告诉我们：没有长大的叶子是没有刺的，而长大了的叶子有一点儿刺，老了的叶子的刺十分大了。我笑道：“原来叶子和我们人的生长是一样的。”
桂花树的花是金黄色的，它不像玫瑰一朵一朵，但它是一串串的。桂花由4片花瓣组成，它的花蕊很细，像米粒，更像细针。如果用一个词来形容它的香味就是“清香扑鼻”。一片片绿叶映着一簇一簇金黄色的小花儿，显得既可爱，又漂亮。
桂花的作用可大了，前天把桂花摘下，把它晒着，第二天，它就晒干了。这样，我们就可以做桂花糕、桂花饼、桂花茶和桂花酒等。桂花还可以加工做成喷香料和喷香精。另外，它还有极大的药用价值……
桂花虽然没有玫瑰那么鲜艳，没有牡丹那么富贵，但它小巧玲珑的样子，让我不得不喜爱它！
我的小学作文 篇3
人生就像一条奔涌向前的河流，有时漩涡四起，有时风平浪静；有时汹涌澎湃，有时一帆风顺。我们每个人都希望自己的生活之舟是平安顺畅的，我也不例外。
可是，奇怪的是，每当我回首学习生活过的日子，最使我刻骨铭心的却是在那些痛苦中熬过的日子，那些与苦难抗争的`日子。
那个黄昏，我独自沿着熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落叶从我肩头拂过，徐徐飘落，我把它从地上拾起，放在我的掌心细细观赏。它的脉络纤细可见，略有些枯萎，如一只灵敏的枯叶蝶，在我手心里颤动。它竟如此从容地亲吻大地，走向它生命的终结，我的心忽然有一种异样的痛：灰色的天空，悲催的落叶。
明天又要发成绩了，我知道会又是一次打击。拿着令我抬不起头的试卷，和着老师的叹息，我独自慢慢走在树下。一抬头金黄的叶子随风飘舞，此时它们的忧伤如披着一身盛装的舞女，只为唱响生命的最后一幕华丽。
一只在暴风雨中折断翅膀的蝴蝶无法飞翔了，像一片落叶似的飘落下来，跌在一片潮湿的泥地上，它很悲伤，但它不屈服命运：它还想在花丛中飞舞，还想在阳光下徜徉，于是它顽强地挣扎，用那仅剩下的翅膀做着最后的努力。
又一次考试，我拿着令人满意的试卷，自豪地来到树下。看着小树仿佛在冲我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飞过。我的精神不禁为之一振。那天，我发现天空格外蓝。
忘不了春雨过后破土新发的笋芽，忘不了那搏击长空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一张试卷，更忘不了自己成功后开心的灿烂的笑容。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
那次，我改变了失败的色彩。
我的小学作文 篇4
清晨，小区里微风荡漾，绽蓝的天空上伴着几抹金色的阳光。我穿起了整齐的校服，赶忙拿上早餐，便背起书包上学去了。穿过花
丛，眼前小区的`早晨充满着阳光，充满着欢笑。瞧！小区里家家户户，老老小小，像赴趟儿似的，一个个都出来了。
“一……二……三……”看！
“老爷娘”们都在做“晨运”呢！‘老人们三五个一组，十来人一群，陆陆续续地聚集在小区的花园里锻炼身体。耍剑、学太极、跳舞、练气功……可谓是五花八门。跑道上，胖老太还在直呼呼地喘气呢！现在，老人堆里也兴起了一股“减肥”热湖。嗨！人老心未老嘛！他们一个个精神抖擞，一个个朝气蓬勃，仿佛路边的鲜花看见了也遮上了脸，地上的小草看见了也低下了头。
小区的早晨不仅有老人来作伴儿，连小孩儿也跑来凑热闹；调皮可爱的孩子在草地上追逐打闹，秋千随风儿快乐地动摇，扭腰台上的小孩也在肆意地扭腰……瞧！妈妈手里的小宝宝仿佛再也禁不起这一切的诱惑，从大人的手中“挣脱”开来，叫着喊着，蹒珊向这边走来。孩子们在阳光的沐浴下快乐地打着，唱着，拍着，为小区增添了几分“童趣”。辛勤的妈妈们都提着满满的菜篮回家。
而守夜的保安也不禁打了一个呵欠：是时候该换班了！
我的小学作文 篇5
我收藏的宝贝有许多，有积木、变形金刚、陀螺，还有钢笔。其中我最喜欢收藏的宝贝就是陀螺——“烈风天翼”。
有一天，我走在回家的路上，走到小卖部旁边时我看到别人在玩陀螺，我也想玩。于是，我就问售货员叔叔：“叔叔，这一种陀螺多少钱？”“50元。”老板微笑着对我说，我心想：50元钱，这对我而言简直就是一个天文数字呀！
我回家对爸爸说我想要陀螺，爸爸禁不住我的软磨硬泡，终于答应给我买了，我高兴极了！
陀螺买回来后，我仔细地打量着“烈风天翼”，它的战神环和战神盖是蓝色的，攻击环是银色的，中轴是蓝白相间的，陀尖是绿色的，它的.大小比拳头小一些，它的攻击必杀技是劲暴龙卷风，它的防御必杀技是永恒之旋，我非常喜欢它。
有一次，别人向我挑战，我接受了他的挑战。比赛开始了，我和烈风天翼默契的配合着，我们一开始就占了上风，最后我们赢了，把对手打的落花流水。我开心的一蹦三尺高。
这些美丽的陀螺都将为我金色的童年增添画龙点睛的一笔，这些可爱的小精灵总会给我带来惊喜，带来无穷的乐趣！
我的小学作文 篇6
熟悉，是人生里的一个必须的步骤。
人类，从婴儿开始就要学会熟悉：婴儿刚出生，他的妈妈就喂他甘甜的乳汁，婴儿熟悉了妈妈的味道，妈妈轻声给婴儿说话，让他渐渐熟悉了妈妈的声音，他常常靠在妈妈的怀里，所以他熟悉了妈妈的味道，学会了辨认妈妈的声音，就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出；他上幼儿园，因为见不到妈妈哭了几次，慢慢的，他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。
我给大家讲个熟能生巧的故事吧：
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，他也只不过微微地点点头赞许这情况。
陈尧咨问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领难道不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的.口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了
什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样，工作也是这样，只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。
我的小学作文 篇7
昨天下午第三节课是电脑课。电脑老师朱老师在上一节课中就告诉了我们这一节课要在电脑上做一项作业——把“蝴蝶”两字，变化成蝴蝶的图片。
同学们都已经准备好了。我和丁盟、张智垚三个人一起做。可是，老师在播放视频的时候说了：自己做自己的。我只好忍痛割爱和丁盟、张智垚分开，让他俩一人在一台电脑上做。
“电脑大战”开始了！我的对手是全班64个同学。第一步，我先打开软件，点击文件，导入到“库”，再点击窗口，最后再点击“库”。第二步，把已经做好的马良和房子拖动到桌面上，把宽度调为“550毫米”，高度调为“500毫米”，再点击“50”，插入“帧”，再点击“15”，插入“关键帧”。第三步，插入图层，再点击“写字工具”，在“马良”头上画一个框，在里面打入“蝴蝶”两个字。接着点击右键把“蝴蝶”两字分离两次，再点击“30”插入“关键帧”。最后把“蝴蝶”两字剪切掉。第三步，把蝴蝶图片拖动到刚才打字的地方，再点击“1”，插入“关键帧”，最后把蝴蝶图片剪切掉。最后一步，点击“1”,把“动物”调为“形状”，再点击“窗口”,测试影片。大功告成了！
说起来容易，做起来难。我在做的时候，不知问了老师多少次。后来，老师叫我到他的电脑旁，看他怎么做。原来老师是在给我开“小灶”呢！我可不能错过这个好机会。我仔仔细细地看了一遍老师怎么做，我终于会做了。
我回到座位上后，再大脑里回想着刚才老师做的画面。终于，在我的一番努力下，“蝴蝶”两字终于变化成了蝴蝶图片。
我太高兴了！当“蝴蝶”两字变化成了蝴蝶图片的'时候，我都在座位上跳起来了，以庆祝我的成功！
你们说，我是全班第一个做好的，是不是应该授予我电脑“小博士”的称号！
我的小学作文 篇8
语文课上，老师给我们出了个新题目：当场对班上一位同学进行肖像描写。大家像商量好似的都推举我做“模特儿”，我乖乖从命，可我觉得大家的描写有些夸张，还是让我自己来写写吧。
站在镜子前，我仔细端详自己。我，身高160cm，有一头又黑又硬的头发，在两道浓眉下，有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望，给平平淡淡的脸增加了些棱角。嘴，我不很满意，因为嘴唇有些厚。长形的脸将眉毛、眼睛、鼻子、嘴统统包了进去。脸的两侧镶着五官之中我最满意的`部分——耳朵，它们不大，不小，像一对儿小元宝似的。
我就是我，我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。一次，一调皮生在课堂上开玩笑，全班哄堂大笑，可我却觉得故意违反纪律很无聊，所以，没笑，这也许就是他们说我太严肃的原因吧。
在课堂上，同学门对我的外貌认真观察、仔细描写，可谁又能看透我的内心世界呢？
我有我的幻想，我也时常做自己的梦。此时，我隐隐约约地看到镜子里有一个人，他是伟大的科学家，在某一领域里有世界权威的地位，和爱因斯坦齐名；他又是个文学家，写出了《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的作品；他是个影星，像阿兰。德龙那样，成为全世界影迷崇拜的偶像；他还是个长跑运动员，使亿万观众狂热的发疯；他更是个领袖，领导13亿人民走向新纪元；他就是我，一个幻想中的我。而镜中忽然又出现了一个人，他的考试成绩忽高忽低；作文很少得优秀；联欢会上一听出节目头摇得像波浪鼓似的；球场上一看球飞来变不知所措；作为小组长，也时常为得不到拥护而苦恼；他又是一个我，一个现实中真正的我。
现实和幻想相差毕竟太遥远了，但是我愿为幻想而奋斗，我坚信，只要坚持不懈地努力，幻想一定会成为现实！
这就是我，一个镜子中的我，完完全全的我。
我的小学作文 篇9
我眼中的电脑——是一个神奇的东西。
用电脑上网获取信息已经成为我们一种重要的方式，网上的信息像一个百科全书，信息量大，速度也快，比起一本书一本书地翻，方便多了！学习累了，打开电脑音箱，听听音乐，心情就会好一些；闲得无聊时，打打游戏，放松一下心情。想看什么书籍、电影，都可以在网上看，还可以足不出户便买到你想买的东西，简直比神仙过得都好！写一篇文章，打一个表格也可以在网上进行！可以说——只有你想不到，没有它做不到。
我眼中的电脑——又是一个“小恶魔”。
不论做什么事、些什么文件都要上网查一查，真不知道，没了电脑该怎么生活！电脑的辐射是电视的.一百倍甚至一千倍，对身体不好。而且长时间地看电脑会对眼睛造成伤害，形成近视。还有许多人因为玩游戏而成迷，天天想着玩游戏，学习一落千丈，而却越来越无法自拔。些许你不会相信，你玩游戏时也会污染环境！这并不是个玩笑。电磁辐射已经被世界卫生组列为继水源、大气、噪音的第四大环境污染源，成为危害人类健康的隐形“杀手”。电脑真是一个无恶不作的小恶魔！
电脑可以让我们的视野更开阔、让我们娱乐更精彩、让我们生活更方便……也可以让我们近视、污染环境、依赖电脑……如果我们适当利用电脑，电脑就会成为我们的“利器”；如果我们不适当利用电脑，那便会成为我们的隐形“杀手”。
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