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动物小学作文9篇[优秀]
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的动物小学作文10篇,希望能够帮助到大家。
动物小学作文 篇1
伴随着新一年的钟声即将敲响,英武豪迈的老虎向我们奔来,在十二生肖里,我最喜欢的是老虎,因为它总是那么潇洒,那么坚定,那么有自信,更因为我是属虎的。
森林里的万兽之王是谁?不用问,当然是老虎。因为它的额头有个深深地“王”字,使他显得颇有王者风范。还因为它的体型庞大,它靠扑捉其它动物为食并生存下来。所有的动物都很害怕老虎,所以老虎在食物链中有着很高的级别。老虎也就有了森林之王的头衔。那天,我和妈妈去动物园,看见太阳公公向人们问好的`时候,一只老虎正在打瞌睡,我说:“原来老虎也爱偷懒。”可我又想,也许老虎是要养足精神再继续捕捉猎物吧。
你们知道吗,老虎还是个全能冠军呢。它善于游泳,渡过6—8千米的河对于它们来说就是小菜一碟。
它靠视觉和听觉捕猎,捕猎时潜伏等待或小心接近猎物,然后突然咬住猎物颈背要害部位,将其弄死,拖到隐蔽处再吃。它们在野外生活于山林及灌木丛,野草稠密的地方,它们喜欢独居。
老虎皮毛是棕色的,上面有许多条形斑纹,便于它在灌木丛中藏身,等待时机捕捉猎物。
我喜欢老虎,喜欢它的英武,喜欢它的王者风范,更喜欢它不惧艰险,勇往直前的精神。
动物小学作文 篇2
教素描的王老师家养着一对小花鸽。
今天,我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看,但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的,脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的毛,越往下颜色越淡,等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下,身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的,上面的纹路清晰可见,我曾奇怪地问王老师:“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢?”王老师说:“这些鸽子已经知道这里是它们的家了,不会逃走的.了,只会在这里!”正是因为这样,我才能看到自由自在的小花鸽。
它们走起路来好像有种王者气势,头抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在两侧,脚也抬得高高得,一副唯我独尊的样子。
当我们在阳台上吃东西的时候,它们便飞快地飞到阳台,目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点,它们可真贪吃啊!
这两只小花鸽可真可爱!
动物小学作文 篇3
我有一只小母狗,它叫多多。多多它很可爱,也很听话。比如说,我爸爸坐在秋千上,爸爸拍拍秋千,叫多多上去,它就上去了。它抓着爸爸的大腿,和爸爸一起荡秋千。我感觉,跟它在一起,就跟人在一起一样。
多多它高兴的时候,就会低下头来,摇着尾巴,耳朵会耷下来……有时想我了,还会不停地舔我呢! 当然,它也有调皮的时候。它有一次出了我们的.小区跑附近的马路上。还有一次,它一夜都没有回来。但是我觉得它是世界上最好的狗。
动物小学作文 篇4
哎呀呀是谁?它是我家的小兔子,我两三岁时有事没事就喜欢“哎呀呀,哎呀呀”地叫,把妈妈送我的小兔子也取名叫“哎呀呀”了。这小家伙还真是调皮,经常气得我“哎呀呀”地咬牙跺脚。
“哎呀呀”的性格实在有些古怪,白天喜欢睡大觉,晚上精神却好得不得了,红红的眼珠到处滴溜溜地转,在小笼子里蹦达个不停。都说兔子爱吃萝卜,可我的“哎呀呀”只爱吃莴笋叶子,给她萝卜时,她就把萝卜刨到角落里,看都不看一眼,还真是有个性呢!
“哎呀呀,你肚子饿不饿?”“哎呀呀,我们一起玩吧!”我最喜欢蹲在笼子边看“哎呀呀”,它的睡相千姿百态,有时抱着一片莴笋叶子就睡着了,我把叶子抽出来,它就立刻醒了,鼻子里发出一种古怪的声音,好像在责怪我扰了它的好梦。有时,它蹲在一个角落里,身子蜷缩起来变成一个毛球,好像受了什么委屈似的。有时她的眼睛紧闭着,嘴巴却还在轻轻地动,仿佛在说梦话呢。看到它这么可爱,我每次都忍不住伸手摸她,可是才一接触到柔软的'毛,它的皮肤立刻就绷紧了,用红眼睛怒视着我,好像要冒火一样:“人家才睡着,你就吵醒我,讨厌讨厌!”我也用乌溜溜的眼珠盯着她,说:“乖,要听小主人的话,起来陪我玩啦。”哎呀呀很无奈地挪个位置,衔起一片蔬菜叶子来吃。
哎呀呀醒着的时候更调皮,有一次,它居然把便便拉在我的裙子上!哎呀呀的家在阳台上,风把衣架上的裙子吹下来,正好掉在它那小窝里,显然它不知道那是我最喜爱的裙子,估计还以为是风爷爷送给它的礼物呢,所以就把黑黑的便便拉在了上面。最让我生气的是它竟然还在我面前跳上跳下,很显摆的样子。我心疼裙子,真想抬手打她,但当碰到她软软的滑滑的毛时,我感觉自己的心也变得柔软起来,这么可爱的小兔子,我怎么下得了手呢。
哎呀呀在我家的时间不是很长,我们给她吃了没沥干水分的蔬菜叶子,它就一直拉肚子,最后连站起来的力气都没有了。它闭上眼睛的时候我没在家,可是我依然伤心不已,为此躲在被窝哭了好几个晚上。妈妈说哎呀呀回到了大自然的怀抱。我相信,哎呀呀一定是去了天堂,那里会有很多善良的小天使陪它一起玩。
动物小学作文 篇5
我们家共有六名成员,但实际上只有五人,那这个第六员是谁呢?它就是陪伴我走过11个春秋的小猫——彩虹。它披着如雪般的外衣,一个皮球似的脑袋,一对圆溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一条毛茸茸的长尾巴,这活泼可爱的彩虹。
彩虹长着一对灵敏的耳朵,即使有丝毫风吹草动也逃不过它的法耳。它还有一对走起路来悄无声息的肉垫爪子,就算从高达20层的`楼顶跳下来也毫发无损。
彩虹白天睡觉晚上活动。看,它睡得多香啊:身体蜷成一团,活像一团小雪球。肚子在“呼噜”的声音中一起一伏,这声音完全不亚于我的睡王老爸的呼噜声。耳朵还不时耸动,它机灵敏捷,周围一有响动,就迅速睁开眼,若发现是你,便不屑地撇你一眼,伸个懒腰,把头埋紧点儿继续呼呼大睡。老鼠以为它睡熟了,又倒腾起来。猫醒了,耸耸肩,蹑手蹑脚地走几步停下,又耸耸耳朵,静静等待着,老鼠出来了,猫“嗖”地一声,就叨着老鼠满世界炫耀了。
彩虹天资聪颖,反应灵敏,你的任何烦恼面对它都会化为无有,谢谢你,彩虹,让我的童年充满欢声笑语!
动物小学作文 篇6
人与动物,都是鲜活的生命,都是地球母亲的孩子,都有权利在地球妈妈的怀抱下自由生息。
就像瑞士的鸟儿,它们同人类般自由生息,在这里没有人提笼打鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖的白天鹅到森林里的黑乌鸦,都有人投喂食物,从未听说有偷捕、滥杀的行为。这里的鸟儿常常停落在公园的草坪或是长椅上,与人类朋友一起共度美好时光。这些自由生息的鸟儿,一点儿也不害怕人,因为日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园,公园里、小湖边、大街小巷,随处可见人与鸟儿和谐共处的美丽画面。
可是,在我们祖国大地,去恰恰相反。有的国人实在自私,把各种异鸟关在家中独赏,以挑逗甚至伤害它们为乐。偷捕和滥杀国家珍稀动物的事情频频发生,鸟儿一听到人类的声音便一哄而散,它们在恐惧、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人类留它们一条生路,求人类不要再折磨、伤害他们,求人类施予它们一个能自由生息的乐园。
是的,在这些人看来,动物就是人类的玩物,它们没有生命、没有思想、没有感情,就是用来供人类玩赏,想要就要,想抛弃就抛弃,想折磨就肆意折磨。不,我们错了,我们不要做一个残暴的中国人,不要做一个被世人嘲笑的.中国人,让我们一起保护动物,一起为动物营造一个动物自由生息的乐园!
说来,我也有些惭愧:我也曾经养过一只鸟,但几年后,我便把它放了。我放飞它,并非是抛弃它。因为它原本就属于大自然,它既然不喜欢在笼子里不愁吃喝的生活,就应该飞离鸟笼,去外面的世界,寻找它向往的生活。因为,它真正的家毕竟是大自然。这也和人类一样,长大了,就会挣脱生活的枷锁,冲出家庭的牢笼,去更大更精彩的世界闯荡,去独立地生活。这是一个成长、进步的关键。我虽然担心、思念它,却不能耽误它。
我希望每个中国人乃至每个地球母亲的孩子,都尊重动物,保护动物,为它们建设一个自由生息的乐园,营造一片辽阔的蓝天!
动物小学作文 篇7
一天,阳光明媚,天空飘着一朵朵白云,老师带着同学们去动物园看猴子。
到了动物园,同学们兴致勃勃地去猴山看猴子,我们来到猴山,看到了许多可爱的猴子。有的.倒挂金钩地玩耍,有的目不转睛地看着我们,还有的坐在石头上吃着苹果看风景——多可爱啊!
看完猴子,同学们挂着笑脸走出了动物园。
动物小学作文 篇8
我家有一盆仙人球,满身都是刺,远远望去就像一个大刺球。 过了二天,仙人球长出了一朵花骨朵,像害羞的小姑娘。我仔细观察它,它的茎长满了像羽绒似的东西。第三天,我发现仙人球开花了。仙人球的花像一个长长的喇叭,对着蔚蓝的天空愉快的吹着。雪白的花瓣活像天鹅的羽毛,美丽而又光洁。那金黄色的花蕊,散发一种淡淡的'芳香。可是当我午觉起来时,花儿就谢了,它的生命力真脆弱呀!我非常喜欢仙人球的花。它是我见过最纯洁美丽的花。 从那时起仙人球的花成了我最爱的花。
动物小学作文 篇9
大歌唱家知了的一生是美好的,但它要在“地狱”里生活两三年,才能换来一个夏天的欢乐。
知了的`卵像一条条鱼苗,前爪像鱼鳍,其实是用来挖土的工具。不久后它会长出一对像鱼眼一样又大又可爱的复眼。
知了孵出来后只有蚂蚁这么大,它在树枝上怎么下来呢?我上网一查,原来知了会先在身上缠上一根丝,然后慢悠悠地掉下来,找一片松软的土壤,开始挖洞。我告诉你一个秘密,蚂蚁是从底下挖洞,金龟是从顶上挖洞,而知了则是从中间挖洞的,晴天时,知了破“门”而出,到地面上晒大阳。下雨时,它会继续扩大地洞。
知了脱了六次皮后,就会长出两对翅膀,成虫了!这时,它拿了一张‘世界旅游券’,可以一边喝着树汁饮料,一边唱着歌:“知了,知了!”成天像大明星一样,好像要让全世界人都听见,骄傲得不得了。不过也难怪,这是它三年磨炼出的成果。