写小学的作文

写小学的作文7篇(推荐)

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的写小学的作文7篇，希望能够帮助到大家。

写小学的作文 篇1

　　今天下午，我去公园里玩，一到公园，就被眼前的山茶花吸引住了。

　　山茶花有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄的花蕊,有的还是花骨朵儿,下面圆圆的,上面尖尖的.共的边上是粉红色的,越往里面颜色越淡,花瓣的中央是白色的.蜜蜂在花丛中飞来飞云,一会儿停在这朵花上,一会儿停在那朵花上,快活极了。

　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵山茶花,穿着粉红的衣裳。

　　站在阳光时，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。

　　不光是我一朵，一大片的.山茶花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

　　蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，蝴蝶飞过来，告诉我春天的美丽。

　　过了一会儿，我才想起自己不是山茶花，我是在看山茶花呢。

写小学的作文 篇2

　　抬起头，看见灰蒙蒙的天空，你有何感触？站在海边，望着浑浊且漂浮着垃圾的大海，你有何感想？走在繁华的街头，忽然随风飘来不明白色物体，你又会作何反应？

　　想想这几年，“创卫”这个词语为众人所熟知，喊了那么多年的创卫口号，成效在哪里？某个炎热的早晨，我乘公交车到单位，期间上来一位小朋友，上车的时候一只手里拿着一个包装袋，另一只手拿着冰棍儿。上车时因为不是很方便，乘务员就顺便拉了小朋友一下，小朋友很有礼貌地说了一声谢谢。接着乘务员说：“把垃圾袋给我吧，直接从这里扔出去。”（手指着车窗），小朋友只是笑着说：“一会下车再扔吧。”这时乘务员说：“扔到垃圾箱里啊，小孩儿真有素质。”小朋友只是微微一笑……

　　当你看到街上环卫工人辛勤地劳动时，当他们的汗水流淌下来时，相信大多数人都会为他们的奉献精神所折服，也一定会有很多人加入到他们的队伍当中。可如果这时，一位时髦女子走过，随手丢下空饮料瓶，却无视街上人们那略带“鄙视”的神情，若无其事地离开。想必大家都会惊奇得无语吧。在当今社会，总有那么些人，使所有人的努力都付诸东流，难道他们就不为应该自己感到汗颜吗？

　　一项制度的'建立并不是为了惩罚，而是希望能够形成习惯，从而更深地影响身边的人。只有大家一起遵守公德，养成良好的卫生习惯，改掉不讲文明、不讲卫生的陈年陋习，把城市环境当作自己的家园一样爱护，在管理上长抓不懈，才能拥有一个长久的卫生城市。我相信，创卫就在我们身边，近得触手可及。我们伸伸手，弯弯腰，将别人丢弃在外面的垃圾放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献；我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献。

　　幸福靠劳动，人人都参与。让我们行动起来，为创造一个优美的生活环境献出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能酿蜜，是因为它采过许多花。假如它只盯在一处，所得是非常有限的。创卫也一样。所以我们一定要共同努力，人人都参与，才能共创美好的生活环境。如果每个人都迈出一小步，社会就会迈出一大步。我们要学习贝壳的精神，用自己短暂的生命为人类做出贡献。我们不能在地球母亲的脸上抹黑，我们应该共同努力，爱护我们共同的家园，让垃圾回到它自己的家！

　　创卫！我们能做的有很多很多，就看我们怎样付出。而付出，一定会有回报，当你看到天空重新变蓝时，当你看到大海重新明净时，当你看到街道重新整洁时，创卫带给我们的幸福将是无比的。

写小学的作文 篇3

　　我家有一只黄黄的小鸟，它的名字叫黄雀，是爷爷从市场买回来的。

　　它长的胖胖的可爱极了。

　　它的饭量可大了一顿饭能吃10几个虫子，他一来我家就成了我影不离的好朋友。

　　有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高兴兴的'吃了早饭后，我准备去写作业了，这时它来找我玩，我有一道题不会，他就“喳喳”的叫了起来，好像再说：“小主人你先不要想这道题，先写下一道吧”。

　　这道题终于写完了，我和他又玩起了抓让你的游戏，我一回躲这，一回躲那，累的它气喘嘘嘘。

　　我喜欢我家这只胖子小鸟，他成为我第一个动物朋友。

写小学的作文 篇4

　　在二十一世纪，人与人之间的沟通越来越少。俗话说远亲不如近邻，但在现在邻居与邻居之间已经没有像以前那样互帮互忙。而就算是亲戚，甚至自己的儿女，也便得越来越疏远，好像人心变得越来越丑恶，其实这是缺乏沟通的现象。假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。

　　家人之间合适的语言表达，有利于亲情的沟通。小时候，我总不喜欢与父母说话，只是憋在心里，慢慢地变得很疏离。有一次，我在一次测验中发挥失常，考了个不及格。放学后，我拿着试卷，感觉重重的。回到家，我决定把试卷藏起来。晚上吃饭时，看着妈妈，脸上红红的，心中想十五个吊桶打水——七上八下。此时，妈妈发现了我的不妥，对我说：“你是不是隐瞒了什么事？你不是说测验吗？试卷发了吗？”听到妈妈这样问，我更加慌啦。一开始，我还是默默无语，但是最后好是被妈妈给识破，让她知道了我测验不及格。果然，妈妈马上像机关枪一样对我一阵恶骂，然后唠叨了半个小时。接下来的几天生活，简直惨无人道。很明显，父母们都希望“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛骂“没用的东西，怎么搞的`”，还是安慰地送以一句“这次是有点失策，下回努力”，不同的语言表达会收到截然相反的效果。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。

　　请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。

写小学的作文 篇5

　　翠鸟比较喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆，显得可爱极了。

　　一双又尖又长的嘴巴，一双明亮的眼睛，加上一双红色的小爪子，凑成了活泼又机灵的翠鸟。它的羽毛五颜六色，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的衬衫。

　　翠鸟的眼睛非常机灵，水面上的'泛起的微波它都能看见。小鱼悄悄地游到水面上吹了个小泡泡，翠鸟看见了就像箭似地飞过去叼起小鱼，贴着水面往上游飞走了。

　　我们问老鱼翁翠鸟的家在哪里，老鱼翁告诉我们；“就在上游那陡峭的石壁上。”我们真想抓一只翠鸟来饲养，老鱼翁告诉我们说：“翠鸟飞到这里是要和我们做朋友的呀。”我们脸红了，静静的站在那儿，生怕惊动了它们。

写小学的作文 篇6

　　在森林深处，有一条清澈见底的小溪。

　　清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”

　　“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。

　　“可是，像昨天那样的阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。

　　小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。

　　小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”

　　“小鱼的.舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。

　　一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”

　　“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。

　　就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。

写小学的作文 篇7

　　12月24日的晚上，我正在写作业，突然传来了妈妈的叫声：“邓卓彧，外面有个人说你写的春联的.字好漂亮，你去看看是谁哦？”

　　我慢慢地走到门口，轻轻地打开门，一看，惊讶的叫起来：“哇!圣诞老人!”原来一位穿着一身大红衣服，戴着一副眼镜的圣诞老人从天而降。圣诞老人来送礼物啦!我欣喜而又激动的看着他。只见他从一个大袋子里拿出了好多礼物，我紧张得手都有点发抖。圣诞老人温和的对我说了好多的话，要我好好学习，做一个优秀的孩子!妈妈还给我和圣诞老人照了好多相呢!圣诞老人要走了，他说还要给好多孩子送礼物。我这才知道圣诞老人是多么的辛苦啊!这么冷的冬天，下着雨，出来给那么多的孩子带去了温暖和快乐。

　　我一定要听圣诞老人的话，好好学习，天天向上!我还要像他那样，帮助身边的人获得快乐!