(优)小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
小河有曲折，人的生活不乏教训；小河流过曲折向前，我在不断受到挫折中认知、成长。同成功一样，挫折也是人生路上的财富；同失败一样，挫折也是成功之母。它的光芒在某些时刻甚至比成功还要醒目，为我照亮脚下的每一步；它的价值在某些时刻甚至比成功还要昂贵，为我的成功之路铺上一块石头，让我离成功越来越近。
挫折在我的生活中处处可见。虽然受到挫折时心里十分难受，但是每次受到挫折后我都能明白一些道理。
记得五年级下学期的时候，临近竞选，我始终没有为要竞选而感到烦恼，也没有花太多时间准备竞选稿，只是草草地写了几行字，应付一下罢了。因为我知道，无论是我的'学习成绩，还是在班级里的人缘，我都是No.1。这种竞选对于我来说就像碾死一只蚂蚁那么简单。可是事与愿违，骄傲使我失败了。当老师宣布结果的时候，我目瞪口呆，后悔不已。我简直不相信自己的耳朵，我只有19票，与最高票数相差了整整10票。为什么？为什么？为什么让我的宝座离开了我？为什么让宝座离开我的是我最好的朋友？……
那段日子，黑色的阴影将我裹得严严实实的，让世间万物都变得黯淡无光。我一直默默地承受着这一切，在绝望的边缘徘徊。那段日子成了我终生难忘的日子，因为它使我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。昨日的成就已成为历史，新的一天就要做出新的自己，作出新的成绩。
挫折就像一盏路灯，照亮了我眼前的路，使我不再迷路……
小学作文 篇2
雨，是上帝派来装点万物的精灵，你们身披薄纱，从天空中飘落，润万物无声。文人墨客喜欢你，他们挥洒翰墨，留你千古。
你是优美的古琴，宫商角徵羽间，带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语，或激声昂扬，我能听懂，是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。
春雨霏霏，轻击窗棂，滴滴答答，宛若曼妙的华尔兹舞曲，或快或慢，或浅或深。倚阑倾耳，哦，那是青春的召唤，是希望的到来。夏雨则更显豪放，自苍穹奔落，雨儿们吵闹着，嬉笑着，时而如莺啼燕啭，俏语娇音；时而如惊涛拍岸，气势磅礴；时而如鼓声阵阵，万马齐喑；时而似大珠小珠落玉盘，酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如诉，如歌如啼，蕴涵着“剪不断，理还乱”的屡屡思绪，留下的是点点惆怅与超然。
今年，你来得晚了些，滴滴答答间，如丝如缕，把大地拥抱得无比深情，《虞美人》词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花，也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息，不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨，青草的哀诉。它们把你淹没，可你总是在温柔中坚强。你来自天堂，你是化解苦难的.天使。
你的歌声从未单调，那天籁之音，蔓延到了我心灵的每处。
我期待着，期待着你脚步声，呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。
点评： 这篇考场完成的散文，作者寄情于雨，运用丰富的联想，生动描绘了雨的清新、轻盈，富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式，不仅写出雨声的“韵律美”，而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。
小学作文 篇3
对于小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。
一、注重平时积累
作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。
1、根据课文内容来积累，
“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。比如：在教完《颐和园》这课后，就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。
2、通过写日记来积累，
坚持写日记是积累材料的是最好方式，也是练笔的最途径，由于日记的内容很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。
二、注重学以致用，结合实际及时指导。
小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人（不管是生离的，还是死别的）用几句话描述出来。（同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在跟身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的`手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味）这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。
三、注重作文的评价
教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。（记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼！）这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。
总之，作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能于学生有所裨益。
小学作文 篇4
时间就像是一朵飘浮不定的云，在永不停歇的运动着；时间就像是一片无边无际的海，在汹涌澎湃的诉说着；时间就像是一缕飘渺虚幻的烟，在无时无刻的告诫着。
时间匆匆，易如流水一般，看花开花落；潮起潮落，感慨世态万千。
时间是一种，没有实质，没有介质，一种抽象的思维物质，合理利用，可以使一个人的人生发生改变，如若不合理利用，也许可以毁灭一个人的人生。
我们从小学就已经快到背如流了，可是现在的小孩真正能够合理利用时间的又有几人？美好的青春就这样白白浪费，真不知道，现在的科技是进步还是倒退。
时光飞逝，岁月流年。时间这种东西是最公平的东西，每个人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小时，上天不会给你多一分钟，也不会少给你一分钟。
时间也是一种最奇怪的东西。他可以使煮熟的大米饭变馊，也可以使加上酒曲的大米变成好喝的白酒。时间的痕迹真的.是到处可见。
抛去曾经的忧伤，从零开始，告诉自己：你能行，加油！！！
从零开始，锁定目标，勇往直前，永不言败…相信在若干年后，会实现自己的梦想，会为现在的付出，而感到骄时间，为什么不在最美好的停止，时间，为什么不能歇歇？
时间，为什么光阴似箭，
日月如梭，时间像流水，不停的流逝着，在默默里算着，
小学作文 篇5
在我们的生活中，请问：我们最需要的是什么？是金钱？是学习成绩？是我们的地位名利？我想说，这些都不是，那么我们最需要的应该是我们自己的生命！
哪一个人不愿笑语常在？哪个家庭不愿幸福美满？哪个国家不愿繁荣昌盛？安全就如一根根五颜六色的电线杆把我们的喜怒哀乐都串在了一起。在这个美好、和谐的世界里，我们何不去珍惜我们自己的生命呢？不讲安全，使车辆遭遇灾难；不懂安全，使马路堵塞；不要安全，使车辆中的生命丧生。
有的人往往就是因为安全的意识太贫乏，安全意识太浅薄，所以总是能然我们看到一个个、一幕幕血的教训。我们在这个世界，就是为了能够享受亲人的关怀，得到一个美妙的'生活，但是生活也会暴露出他那残酷的一面——对那些不爱惜自己生命的人给予无情的打击。各位同学们请记住：如果没有安全，生命将得不到保障，梦想的一切将空如白墙。有些人用鲜血和生命换来的教训，难道还不让我们痛心吗？假如我们每个人都能引以为戒，重视生命，那么我们就能拒事故于九霄云外。
同学们，当我们迎着灿烂的朝阳时，当我们踏上新世纪的科学之路时，请你们要窃记：生命最重要！
小学作文 篇6
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的小学老师。你在我童稚的心灵里播下美好的种子。教育我要爱祖国，要做一个细心正值的人。虽然时光已过，但您的话仿佛还在我的耳边回响不停。
三年级刚刚开学时，我踏进了熟悉的教室，您站在讲台上示意我随便找个位置坐下。我一边找座位，一边猜想着您是谁，教什么科的。“同学们好，我是你们的新班主任---于老师。负责教你们数学。”您柔和的声音把我拉回了现实。您给我们上的第一堂数学课，就是我深深地爱上了数学，每次的数学成绩，也十分优秀。可有一次数学考试给我留下了刻骨铭心的教训。“沙，沙，沙”卷子发下来了，第一题太简单，我连题目也没有仔细看就草草读写上了答案。一路下来特别顺畅，当考试结束的铃声一响，我信心满满地交上了卷子。到下午您来到我身边说：“不要粗心如果中考高考就惨了。”我满脑子的.疑惑打开卷子，啊！被狠狠地扣了八分，还有您写的三个红红的大字---请审题。这三个字红红的直刺眼，好像在嘲笑我自作自受，我的脸突然红起来。有一次考试来临了，您发卷时，路过我身边用手轻轻的拍了拍我的肩膀，那慈祥的眼神好像在说：不要忘了上次的教训，老师相信你，一定是最棒的。我会意的点点头，开始认真地答卷，为了不看老师和父母的失望表情，我每道题都仔仔细细地阅读好几遍。由于我的高度紧张到公布成绩那天我没有上学，却收到了一条您发来的短信：“恭喜吴昊辰同学获得一百分，排名第一。”不知当时我有多兴奋，我的心脏不知为什么开始高速跳动起来。
就因为这次的考试后得的病，我好几天没有上学，面对落下的功课，我又着急又上火。而您却温柔地对我说：“没关系又不会的就找我。”您连续好几天不厌其烦的耐心地给我讲解，有时还会牺牲您自己的休息时间为我补课，有时我都特别的不好意思。您总是安慰我鼓励我：小伙子，还不好意思呢没关系。印象最深的一句话就是，男子汉，别放弃相信自己坚持到最后，你就会赢就会成功的。这些话一直激励着我。
每当想起你，就有说不完的事情，心里总有一种激动和美好的感觉。与您共度的时光是快乐的，您的教诲之恩我必定用一生的勤奋向上来涌泉相报。
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