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实用的小学的作文400字（荐）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文400字 篇1
今天下午第一节课，郑凯欣的妈妈在我们班讲了一堂非常特别的公开课“轻叩诗的大门”。可有个同学却引得全班哄堂大笑...
上课了，“起立！”全班异口同声：“老师好！”
“坐下！”全班都显得意外：“咦？六二班的.老师咋来我们班讲公开课了？”“为什么不让语文老师讲呢？”
她说，之所以她今天在我们班讲公开课，是因为郑凯欣说我们班诗歌朗诵的好；发言积极；又认真，所以才来我们班上课，听郑凯欣说的那么好，你们就把你们班的魅力展现出来！顿时全班沸腾：“好！”
老师先让我们体验了几首诗：“找个同学来读一下！致老鼠！谁愿意？”最先举手的就是许恩浩同学。：“这位小伙子非常配合老师，来！你来读吧！”他随即就站了起来：
“我喜欢你们，一双...”因为要拐下一行了，他不小心直接隔了两行开始读“一双机灵的耳朵！”
这时，全班就开始大笑起来：“哈哈哈！一双机灵的耳朵！”“不是应该是眼睛吗？”“咋读成耳朵了?”全班都是笑声，老师的神情变得严肃：“六三班！肃静！—定要把大家的魅力展示出来！我希望你们能把最好的一面展示给我和在后面坐的苗老师！”听了这句话全班都看看后面。都不敢再放肆了……
小学的作文400字 篇2
作为一个土生土长在远离海岸的小城市居民来说，坐船出海是一个很难得的经历，感觉离自己很遥远。这次从山东去东北，就特意选择了坐船到大连再转车的路线。
买好船票，售票的说是条新船，很干净。当时也没有理会，以为是在宣传。走到码头，洁白的船身、庆祝新船下水的条幅才让我感觉到这的确是很新的一条船……
上船的悬梯很陡，怎么也有4、5层楼高，我们大包小包的还夹着孩子，脑子里想的是“电梯在哪？”的疑问。找到自己的仓房，很幸运，有侧窗的一间，不知道中间的`船客有多郁闷。
仔细问过服务人员，才知道这船是头一天才下水，遗憾啊，我没有赶上首航，早知道就早走一天。
船上很干净，设备都是新的，一个房间6个床位、1个小沙发，算是3等舱。1等舱两个床位，客人很少，多数是空着的。不过新船也有缺点，空调不好，我住的3等A区很热，客人很多光着膀子，舱门都开着，窗户是死的，温度比外面高很多，服务台有很多客人在投诉，服务员也在耐心解释。不过作用不大。
坐船和坐其它交通工具的区别，是舒服了！除了微微的振动，感觉不到船在走。
站在甲板上，感受着海风，还有就是一望无际的大海。
偶尔会有一大群海鸟尾随着船尾，等着船客喂它们面包吃。很可爱的风景。
小学的作文400字 篇3
学校在元旦前夕举行了一次有趣的冬季运动会。运动会有很多有趣的项目：拔河、跳长绳，单跳、花跳、单踢······给我印象最深的是我亲身经历过的拔河比赛。
在拔河比赛的队列里，我排第三个。第一个是至少比我重十千克的姚雨吟同学，她是锚人。力气最大的队员往往排在最前和最后。最前面的可以使力，最后面的则既要用力，又要保持平衡，不让队列的”尾巴“摇晃。我在中间，只管安心用劲就行了。就在拔河比赛快要开始，双方已做好架势的时候，我感觉到有一股力量似乎要把绳子拉向对方那边。我们赶紧拉住绳子，使绳子不会过于倾向对方而导致失利。我们保持好这种状态，等裁判下令。一声哨响，我们用力往自己的方向拉着。绳子一开始没有动，双方势均力敌，僵持着。接着，绳子微微向对方移动。我万分着急，拼命用力，咬紧牙，顶住脚，身体越发往后倾，几乎使出了全部的.力气。绳子似乎有点被拉回来了。我听到旁边啦啦队员的喊声更响了，他们不停地打着向后的手势，脚步也跟着我们的绳子往后挪着。借着他们这股劲，我心里默念着：绳子啊，快往这边移吧！绳子仿佛会听话似的，往我们这边越移越快。紧接着对方就支撑不住了，乱了阵脚，绳子一下子被我们拉了过来。”耶“，听到了欢呼声，我畅快地呼了一口气，终于赢了。
这次运动会是我觉得最有趣的一次。
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