小狗小学作文优选(5篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小狗小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小狗小学作文 篇1
小狗的习性狗原本是群居的动物，敬畏领袖，努力保护同伴，进入人类的生活之后，就听从一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家时间最少的男主人，反而令它敬畏。反过来，如果女主人比较威严，引导全家，它也会完全听从女主人。它恐惧，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或个子小一些的，狗反而会因为好奇，进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了“狗眼看人低的说法”。
等级观念
狗生性喜欢群居，在犬饲养场，农村或郊区的犬群众，总有一只头犬带领着群犬而且会支配和管辖它们。头犬的首领地位通常用以下几种特定动作来表示：如允许自己而不允许对方检查其它犬的生殖器，不准对方向另一只犬排过尿的.地方排尿。对方可在头犬面前摇头，摆尾，顽皮，坐下或躺着，当头犬离开时方可站住。等级优势明确后，敌对状态消失，开始成为朋友。因此主人应当竖立头犬的形象，不要过于娇纵，而使狗狗认为它才是头犬。
领域观念
狗的领域观念强烈，并习惯用尿尿来标记它的“势力范围”。在它的领域里，它可神气得很，而一旦到了陌生地方，特别是狗猫味浓厚的地方，它反倒没胆了。这常见于它一接近动物医院时，就死命不肯前进，或是发抖，甚至紧张得流口水。所以它常以自己为中心，用自己的气味标出地界，并经常更新，一块领地只可属于一两只犬或整个犬群。
吠叫的本能
每当救护车，警车通过时，狗常常会吠叫。吠叫是狼在联系同伴时常有的方式，作为一种本能，狗也继承了这一特点。因此当你听说谁家的狗会跟随音乐“唱歌”也就不会奇怪了。但并不是所有的狗都会吠叫，也有一些例外。
喜欢交往
与人交往是犬天生的习性，尤其是与孩童交往，而这天生的习性常取决于3-7周龄时与人接触“印记”的程度。如果犬出生的头两个月只和它父母或其它犬在一起，或没有真正了解人，很容易产生不爱和人交往且不好训练的情况。如果从小就受到人的爱抚，这就使它认识到人是它的朋友，小狗的习性熟悉人的气味。这就会养成爱与人交往的性格，并且容易训练。
小狗小学作文 篇2
别人的意见可以参考，如果一味任人摆布，就成了“傀儡”，没有自己的.想法了。看看这为小狗画家吧！
森林中，住着一只小狗，他是一名画家。
最近，他在创作一幅画，名叫“牛吃草”。他画了一头牛，又画了密密麻麻的草，正准备画天，突然他听见河马的声音：“是草原都要有河！不然我怎么生存啊？”于是小狗在牛的下面加了一条河。后来，小马路过小狗家，看见了小狗的画，说：“怎么草都这么短呀？应该很长！”小狗听了，把草加得很长，快要高过牛了。就在这时，爱美的小鸟飞过来说：“这次比赛不是创意比赛吗？给牛加上翅膀不是很好吗？”小狗又给牛加上了翅膀，然后画了天空，就准备去比赛了。
第二天，当小狗把画给小猴评论家看时，评论家说：“这是什么画呀？画得八不像！牛有翅膀吗？能在河里吃草吗？”小狗丈二和尚摸不着头脑，说：“我是按照小动物们的意思画的呀，怎么会这样呢？”小猴评论家说：“做事要有主见呀！如果继续这样，你岂不是成傀儡了！”
小狗小学作文 篇3
在二年级的时候，爸爸带回来一只小狗。这是一只黄色的小狗，身体胖嘟嘟的，摸起来软绵绵的，像一个毛线球。它有一双又圆又大的眼睛，走起路来尾巴一摇一晃，真是可爱极了。
小狗给我带来了很大的乐趣，一有空我就会逗小狗玩。有一次，我看到小狗在用舌头舔吃饭的小盆，我想：这个小盆很脏，小狗吃了会生病的.。于是，我端起小盆准备去洗一下。哪知小狗急得上下直跳，还“汪汪”地冲我直叫。我急得不知所措。这时爷爷正好回来，他笑着：“傻孩子，小狗是口渴了，快给它水喝。”我恍然大悟，赶快接来半盆水，小狗立刻跑过来，伸出舌头“咂咂”地喝了起来。
小狗越长越大，也越来越懂事。每天放学，它都会跑出老远来接我，一见到我就围着我又蹦又跳。
可是因为房子要拆迁，爷爷只得背着我把小狗送人了。直到现在，想起那只小狗，我的心里还是很难受。
小狗小学作文 篇4
今天，我和小记者们在老师的带领下，走进了抱石步行街新开业的“汤姆狗专卖店”去参观。
由于这家店是新开业的，货品还没有到齐，所以只有两只狗。第一个笼子里装的是一只全身黄毛的小狗，它总是高高的.翘着尾巴，好像在对我们说：“怎么样？我神气吧！”工作人员向我们介绍说：“这是一只牧羊犬，它可是会咬人的哟。”我们一听说小黄狗会咬人，都吓了一跳，有的小朋友还尖叫了起来。工作人员忙说：“放心！它听我的，你们不会受伤的。”听到这句话，我们心里的一块石头才落了地。
第二个笼子里住的是一只黑白毛相间的小狗，有些像动画片当中的斑点狗。但这只狗更特别，它的眉毛的颜色浓浓的，还往两边翘起，像是被眉笔画过一样，一双水灵灵的眼睛却虎视眈眈地瞪着我们，像是跟我们有仇似的。工作人员说：“这是最先来到这儿的一只狗，他长得很漂亮，名叫丽娜，但它的性格一点也不像名字那样温柔……”
工作人员还告诉我们，刚出生的狗呀，不能吃太硬的狗食，一定要把狗食泡成qq糖那么软，等狗成年了，才可以吃硬的狗食。工作人员说完后，就把一些狗食发给我们，叫我们喂喂狗。轮到我喂食了，我把食物丢进笼子里，小狗见了，猛扑过去，一张嘴，就把食物吞进去了。我心想：嘿，这狗也忒馋了。
后来，我们又参观了狗狗的澡堂。那儿有一排澡盆，每个澡盆都精致小巧，澡盆旁边还有三张小桌子。我想，那一定是狗狗洗完澡趴着休息的太师椅吧。
最后，我们和可爱的狗狗合完影，才恋恋不舍地回家去。
小狗小学作文 篇5
我家院里有一只未满一岁的小狗，名叫毛毛，十分可爱。
毛毛有着深褐色闪着光泽的眼睛，一对软软的，耷拉的耳朵，脖子周围还有一圈白色的毛，像是带了条白色的领带，那条又短又细的尾巴，更像是一条绳子，可爱无比！
瞧，毛毛正翘着尾巴，神气十足的`向大门走去，那肯定去找它的那些猫朋狗友去玩了，一玩儿就从天亮玩到天黑，到第二天天亮才回家。
虽然毛毛的确有些淘气，但是它有时候也很乖，不管你喂它吃什么，它都会吃掉，而且一口不剩，但是必须是在它候。它要是不高兴啊，会一口也不吃然后会一声不昵的去它的小狗窝，呼呼大睡，谁也不理谁，第二天它才会主动去找你玩。
毛毛在三个月时更可爱，记得有一次，我和妈妈从奶奶家回来，第一个见的就是毛毛，只见屋里乱七八糟，有的东西都让毛毛给咬坏了。我心里“教训”毛毛一顿，只见毛毛从狗窝里出来，屁颠屁颠的向镜子走去，它叫了一声，镜子里的狗也叫了一声；它又摇摇头，它很好奇，就向镜子扑去，只听“砰”的一声，把毛毛撞了个倒栽葱，它连忙向我跑来，委屈的向我“哭诉”，那幅既可怜有可爱的表情让我哭笑不得，合不上嘴，毛毛却是一脸疑惑，它能在想：“我的小主人，你这是怎么了？”而我却被毛毛的可爱哈哈大笑，足足笑了有十分钟。
我喜欢我的小狗—毛毛，我喜欢她的活泼可爱，生气勃勃！那你呢？
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