小学的作文300字

时间:2023-12-31 13:15:49 小学生作文 我要投稿
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实用的小学的作文300字(热)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学的作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学的作文300字(热)

小学的作文300字 篇1

  原文 胡老师的眼睛会“说话”哩!有一次听课,我想回答问题,但很怕。

  胡老师向我投来鼓励的眼光,胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的'眼睛,正是这双眼睛,还会“说话”哩!有一次上体育课,我和刘元渊被罚站了,不知怎么的,我们就打起来了,谁也不肯让谁,打得鼻青脸肿,体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么?当然是被体育老师送到了胡老师的办公室,胡老师对我们投来了批评的眼光,我下定决心,以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题,但很怕。

  胡老师向我投来鼓励的眼光,于是,我举起了手,回答了问题。坐下时,我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷,我们看了,都很眼馋,一下课,我们争先恐后的爬上树去摘琵琶,结果大家的收获都不少,但不知谁突然说了一声:“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知,这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课,胡老师就说了这件事,她说:“你们都还不知道爬树的危险性,万一掉下来怎么办呢?”说完,对每人都施了一个眼神,仿佛在说:“下次别再错了!”胡老师的眼睛可真神!

小学的作文300字 篇2

  每一个人都有他的爱好,有的爱画画,有的爱体育……而我就爱音乐。

  如果有一天,有人问我:“给你两条路,你愿意保留色彩,还是音乐”。我会毫不犹豫的告诉他:“音乐。”是的,是音乐贯穿了我的心灵,是音乐成了我的精神支柱,是音乐给我带来了快乐。听着美妙的旋律,我突然感觉到它好像在告诉我什么,这是什么?音乐的灵感么!不是,是你人生的.旋律。

  有一天,我很不开心。突然在街上听到了一首动听的钢琴曲——《情非得已》,我心中满满的欣慰。那熟悉的旋律,仿佛是在叫我不要伤心,重新振作。我走近那间商店,听着那动听的曲子。我知道,我和它并不是在正面交谈,而是通过一个个音符来互相感受的,我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的,是音乐在我伤心时给我最大的安慰,它好像是一个忠实的朋友。从此以后,我就爱上了音乐。

  我愿意在音乐的世界里畅想、飞翔,放飞。

小学的作文300字 篇3

  年初二的下午,天气晴朗,我和姑姑、妹妹去翠湖公园玩。在玩套圈游戏时,我套中了三条红色的小金鱼。

  我用一次性杯子装上水,小心翼翼地把它拿回家。一回到家,我就迫不急待地想为小金鱼找一个舒服的“家”。找了半天,我为它们选中了一个高又大的白色透明塑料桶,接满水我就把小金鱼请进了它的家里。看着它们在水中自由自在、欢快地游来游去,我很兴奋,可又觉得它们太单调了。于是,我找出一些鹅卵石和在海南买的贝壳放在水底,来点缀金鱼的家,看着小金鱼在贝壳里钻进钻出的.嬉戏,我更是喜欢它们了。

  我给它们放了几粒鱼食,起初它们还不敢去吃,好像在说:“这是什么东西啊,圆圆的,能吃吗?”它们上前用嘴顶了顶,好像是在闻闻能不能吃。但其中一只最大的小金鱼可能是饿坏了吧,只见它毫不犹豫地一口就吞下了两粒鱼食,其它两只看朋友吃了,也就你争我抢地吃起来了,不一会儿鱼食就被吃光了。它们吃完后,游得就更欢畅了

  这段时间,我学习累了就去看看它们,给它们换换水、喂喂鱼食、欣赏它们在水中可爱的样子。

  随着时间的过去,使我更爱这三条小金鱼了,它们给了我欢乐。