(推荐)快乐的小学作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
时间像野马似的在不停地奔跑，我的成长过程在时间的伴随下，有着许多快乐，令我非常高兴，我说给你听一下，非常好哩！
我有学习的快乐，一年级时，我当上了小组长，被评为文明生；现在三年级我当上了小老师，被评为优秀班干部；二年级时我发言不积极，现在比以前发言积极多了，我真的是天天进步，年年长大。 我有知遇的快乐，每个学期总会遇上了好的老师，尤其是两个陈老师，真是“陈年佳酿，越品越有味”，别看语文老师年龄有些老，但他的知识是多么的'渊博，上课，我们听得懂学得好，被陈老师指导过的三篇作文，两篇在全国小学低段作文大奖赛中获奖，一篇获温州市‘交行杯’小学组鼓励奖；美术陈老师构思巧妙，我学的特别快，有一次，我的一幅图画被‘红黄蓝’专卖店选中了，我不知道有多么感激老师呢！ 我有运动的快乐，星期天早晨出去跑步，有时我还能帮人推车哩，学校开运动会，我还获奖，我还会滑冰。今年生日那天，爸爸妈妈答应给我买滑冰鞋。
人人都有自己的快乐之处，就是要看你如何去捕捉快乐而已，请接受知足常乐的古训吧！
快乐的小学作文 篇2
随着天气越来越热，我和妈妈决定去游泳。
到了游泳馆，妈妈买了两张票，我和妈妈换上了游泳衣，进入游泳池一看，哇！人真多啊！——象下饺子一样。
我带上救生圈和水来了个亲密接触，我先是自由泳，然后蛙泳、仰泳。我游着游着，发现我哥哥也来了，我和哥哥一起投水球、打水仗……玩的可真开心啊！
快乐的小学作文 篇3
12月25日，是美国的圣诞节，但我在这一天也过开开心心。
早上，我来到教室，同学们各自布置着教师的.场景。有的把黑板粘上了彩带；有的在门
上贴了一个圣诞老人的头像；有的&&花样真是层出不穷。老师看了，直夸我们做的好。
中午，回到家里，我把家里也给精心布置了一番：我在家门上贴了圣诞老人的头像，在窗户上粘上了彩带，在&&
到了晚上，我亲自削了一个红富士大苹果，大口大口地吃了起来。据说，圣诞节晚上吃苹果可以让这一年平平安安。
快乐的小学作文 篇4
今天，我们去曲江植树，植树进行了三项活动，第一项是植树，第二项是密林寻宝，第三项是爬山。
第一项是植树，我与何浩钰与王媛为一组。我们先去找白点，找呀找，找呀找，一直没有找到，把我们急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。终于找到了。只见王媛拿起铁铲，向白点发起“进攻”，她先把铁铲叉进土里，用脚踩住，再轻轻一铲，就挖出一些土，再铲，再铲，一个坑终于挖好了，我呢，去领了一根树苗，然后把树苗插进坑里，在用土把树根埋好，一棵树就栽好了，我们三个与小树合了影，又栽了另一棵小树。
第二项是“密林寻宝”，就是在一片树林里找纸条，找到了可以兑换奖品，进去密林以后，我把树叶翻来翻去，却没找到，而有的同学已经找到两张了，我却一张没有找到，所以，我去树根上面的树叶找，扫啊扫，扫啊扫，却一个没找到，非常扫兴，但我还是继续的'找，最后，我彻底泄气了，就不再翻树叶了。等到这个活动结束了，我们又去爬山。
第三项是爬山，我们排成一路纵队，向山进发，开始爬山的时候，我有点害怕，所以不敢往前走，后面吴铉玉一直对我说：“你不要看下面，只顾往前走。”我大步大步地走上去，终于到山顶了，我们在山顶上大声喊着，声音威震四方，老师还给我们讲了汉宣帝，还说他的墓在这里，讲了以后，还给我们拍了照，休息了一下，我们就下山了。
这次植树节过的真开心，我真盼望再过一次植树节。
快乐的小学作文 篇5
在周六的早上，我吃完早餐，去找于建涛。在他家呆着没意思，就跟他商量一起去找刘宇松，跟他玩枪战，“真枪实弹的呦”！
到了刘玉松家，结果夏伯阳也在他家，正好四人，形成2：2比拼。“手心手背”。我跟夏博洋一伙，刘宇松跟于建涛一伙。我拿的是“巴雷特”狙击枪，而夏博洋拿的`是“ak——47”，至于他们两拿那什么枪，我就不知道了，因为我们不是一伙的。
我们来到“战场”——我家楼顶。这样，战斗就打响了。首先，我占领一个至高点，夏博洋迅速躲藏起来。我通过狙击镜看到于建涛拿了一把“awm”，刘宇松拿了把“m60”。我通过无线电命令夏博洋“你去突围，我来阻击，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一边向前跑一边回答。我在瞄准四面八方时，忽然看到一个闪光处，就知道这是阻击镜。我说“阳，你去后方抹涛，我来打掩护，over”“明白over”。我刚才留了一下神，结果躲在暗处的松击到了阳，幸好阳身手敏捷，躲了过去，只打到阳的枪口，要不然早成为松的枪下鬼了。我用手势告诉阳：“用刀抹掉涛”。阳这时正好到了涛这，其实我是为了让阳吸引松注意力，我好一网打尽。这时，夏博洋“ok，涛已被抹掉“我扔了一个臭气弹，把松逼了出来，我一枪爆了松的头。我们胜利了。哦耶！
我怀揣着胜利的果实回到了家。
快乐的小学作文 篇6
美术课是我最喜欢的课程，不仅是因为美术课一星期只有一节，还因为美术课让我见到了很多有趣的东西，通过在课堂上的实践学习，提高了我的动手能力，增强了我的想象力。
今天，老师给我们上了别开生面的美术课。之前，我们已经学习了剪窗花、折青蛙、画自画像，现在我们又可以学习新的技能——画水笔画。
刚开始，我们对此次美术课的内容很疑惑，水笔能画出什么呢？水笔明明是写字的工具，怎么能用来画画呢？很快，老师通过PPT展示了自己的水笔画。有好看的长发女孩、清爽短发的男孩、高大挺拔的大树、高耸入林的城市，虽然只是简单的水笔画，但是变化多样，非常吸引我们的目光。
同学们蠢蠢欲动，纷纷表示要学习水笔画。老师笑逐颜开，对我们的积极性感到很欣慰，讲课的过程中也很耐心。首先，我们需要在纸上构思作品的大致线条和在纸上的.位置，然后用水笔描上第一次线条，最后利用水笔的阴影效果，创造出黑白分明的视觉效果，这样，一幅水笔画就完成了。
虽然步骤很简单，但是过程可没有这么简单，第一次尝试时，很多同学没有达到想象中的效果，但是，老师鼓励我们不要灰心，通过不断尝试、练习，一幅幅水笔画从同学们的手中展现。
这真是一节快乐的美术课。
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