我的老师小学作文

时间：2023-12-27 09:51:31 小学生作文我要投稿

[精]我的老师小学作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精]我的老师小学作文4篇

我的老师小学作文篇1

　　我喜欢一位老师，我第一眼看见她时，就肯定她是温柔美丽的老师，你知道她是谁吗?她就是我的语文老师——吕老师。

　　吕老师有一头乌黑飘逸的头发，她经常穿着大方、时尚的连衣裙，穿着美丽的高跟鞋。她总戴着一副眼镜，显得很有书生气质。我最喜欢吕老师那双眼睛，为什么喜欢呢?因为吕老师的眼睛会说话。

　　说到吕老师那双会说话的眼睛，那还得从上课说起，吕老师上课时总是用她那双眼睛“扫”着我们的`面孔，如果有一位同学不专心，吕老师就会皱着眉头盯着那位同学看，好像说：“这样不对，快点坐好!”我从来都不敢上课分心，因为吕老师用眼睛盯着我们，使我们都感到有些害怕。

　　吕老师多才多艺，教我写作文，又教我画画，还教我做手工。吕老师很宠我，但是对我很严格。我写作文写得好的时候，吕老师就表扬我，还读我的作文给同学听呢! 有一件小丑事件不得不说(说起来不好听)有一次我不想做作业，去学校时，吕老师问我：“阳阳你怎么没交作业啊?”我说：“老师，我已经交给你了。”弄得吕老师先是一楞，然后又赶紧检查作业本，看没有我的，知道我没有做作业，就向我妈妈“告状”。

　　吕老师是一位有责任心、有爱心的老师，我喜欢她!

我的老师小学作文篇2

　　他，总是默默无闻的关注我们的学习；他，总会跟我们讲一堆的大道理；有他在的地方，也总是充满欢声笑语；他生于教育世家，对教育自然有一种不忍割舍的情绪。所以，他更是一位很有特色的老师。

　　他个子很高大，微微发胖，虽处中年，可头发却白了一半儿。他穿着上也不是很讲究。夏季，他总爱穿中裤，再配上土黄色的凉鞋，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他圆圆的脸上有两颗凸出来的眼球，点缀着那一双永远深邃的眼睛。经某同学多次验证，每当他要生气时，右眼眨眼次数一秒超过５下。他还很爱笑，一笑，脸上的皱纹也叠成了罗汉。

　　他的性格很有特色。他十分爱讲原则，经常会利用一大半节课时间给我们灌输一堆的大道理。七年级时，他总是跟我们说：“每走一步都要有依据！”有时候，他还会跟我们讲讲他以前的“光辉事迹”，就有好几次，他说：“睡我上铺的人…睡我下铺的人…我的同桌…”他的话几乎几天几夜都说不完，但却句句都有道理。他很奇怪，他不喜欢太勤奋的学生，他只希望我们该做到的做好就可以了。他的语言也很有特色。“你以为你是谁啊！”“你傻乎乎的！”“我踢你一脚啊！”这些话总是挂在他的嘴边。有一次，我的数学因粗心而考砸了，他就对我说：“你以为你是谁啊！考一次一百分就可以那么无所谓啦！”从他的话中，我听出了老师对学生的关心。

　　还有一次，我们班的A同学讲问题回答错了，他又带有关心的'骂道：“你们可不要像他一样傻乎乎的啊！”更有一次，老师在检查作业的过程中，发现了我有一道很基础的题都做错了，就对我说：“我真想狠狠地踢你一脚啊！”然后便摆出踢人的动作。他连批评人都那么有特色。他很幽默，批评人很委婉，但却带有讽刺的韵味。一次，B同学讲问题回答错了，他就抓着他的弱点，开始批评：“大热天的头上还顶个‘大帽子’，怪不得回答不出来！头脑不清醒！” 他是个文武双全的人。“文”当然就是他那充满智慧的脑袋，还有他那滔滔不绝的大道理！而说到“武”，他运动方面可真不是盖的！踢足球、打篮球样样都很棒！还记得他说过，他除了橄榄球不会之外，几乎没有不会的。他很爱罚学生做俯卧撑。每当上课问题回答不出来，就是俯卧撑１００个，所以每次上课，都是胆战心惊的。可是，再多的语言也说不完他在我们眼中的特色；再多的事例也讲不尽他对我们的关心。

　　说过：热爱是最好的老师，她胜于一切责任感！我们会永远铭记，他的存在。

我的老师小学作文篇3

　　大致说来，我的课余爱好也就两项——弹琴与读书，而这两个爱好的养成，与我的母亲关系密切。弹琴大概是我童年时最大的“噩梦”了，全然不似如今这样喜爱。可能是由于那时不太喜欢吧，以至于我到现在还记得有关那时的场景，而这记忆中则必定会有母亲…… 我坐在琴凳上，转过头来对着母亲问道：“妈妈，我可以出去玩了吗？”

　　“不可以的，你跟妈妈承诺了一天弹几次，要弹完才可以去玩的，你不可以不守信的。”母亲和颜悦色地劝道。 “可是我都弹了半个小时了，早知道弹琴这么累，我才不学呢！”我有点大吵大闹的趋势了。

　　母亲的表情有点严肃了，她正色道：“既然你自己选择了弹琴，无论如何，你都要坚持下去。这对你没有坏处的。况且，你将来会喜欢上古筝的！”的确，我现在是喜欢弹古筝的。而让我特别清晰地记着我与母亲的这段对话的原因，不仅仅是它让我坚持了下去，而是母亲话中的一些道理在潜移默化地影响着我。

　　而我的另一项爱好——读书，与母亲也是有着极大的关系的。犹记得我会读的第一本书是一本极薄的'《唐诗》，每一首诗旁边都有配图。母亲教我认字读书的方法很特别。她不是先教我认字，而是先一句一句地教我背诗——配着一旁的插图，然后再告诉我诗中的每一个字是什么样的。这对于当时还小的我是一种很新颖的方法，而对于以后的我也是影响很大的——读诗（以至于延伸到大一点时读的书）时我会自动地想像出书中的情景——老师也说过，这对理解、背诵有帮助。我的理解能力比较强，在一定程度上也要归功于母亲。除此之外，母亲也是一个很明事理的人。

　　记得小时候，有一次跟邻居家的小朋友吵架，已经记不清是为什么事而吵架了，只是最后双方都气得脸通红。回到家后，添油加醋地对母亲讲了一遍，希望母亲能为我“讨回公道”。只是母亲听完后，面色平静地问了我一串问题最后把我击得“溃不成军”。然后带着我到邻居家客观地把事情说了一遍后，我与朋友互相道了歉。两人和好如初地继续玩了起来，而母亲与邻居阿姨在一旁谈论着一些主妇们谈论的话题，一切仿佛不曾发生过，母亲的这种明事理也是我所敬佩且觉得自己做不到的。

　　“母亲是孩子的第一任老师。”我的母亲，不仅在学习上是我的老师，而且在一些道德和为人处事方面也一直教导着我。在与母亲相处的每一日里，我都不停地从她那儿学到新东西，或是学习，或是生活。

我的老师小学作文篇4

　　在教过我的老师中，我印象较深的就是我的幼儿园老师。

　　以前，因爸妈工作忙，半岁后，我就由爷爷奶奶照看了。我四岁那年，奶奶生了一场大病，爷爷要照顾奶奶，就顾不上我了。我不得不又跟了爸妈。爸妈都在偏远山区工作，事情多，也没多少时间照看我，就把我送进了附近的幼儿园。在县城呆惯了的我，进了设施简单的乡镇幼儿园，有点不情愿，但又不得不如此。这样一来，我就有了结识我的幼儿园老师的缘分。我的幼儿园老师是一位二十多岁的女乡村代课老师，她个子不高，有一头浓密的黑发。她那细小的鼻梁上架着一副眼镜，样子看上去还有点像个知识分子。至如她姓什么，因那时我还小，也就不太清楚了。

　　平时，我只管她叫老师。不知什么原因，在众小朋友中，她对我特别关心。初入幼儿园时，很多小朋友都想家念父母，当然我也不例外。其实，我比他们思家念父母更厉害。过了一段时日，别的小朋友都心绪稳定了，可我还在哭鼻子。她就一个劲儿地哄我，并拿棒棒糖给我吃，可我还是思家念父母心切，便越哭越伤心。她没法了，不得不打我爸妈的手机要他们暂时把我接回去。开学不久，我的位置被编在了靠近门边的地方。天冷的时候，冷风就从门缝里灌了进来。她似乎注意到了这一点，首先握一下我的`手，然后问我冷不冷，我回答不太冷。她见我的衣领后有衣帽，就赶忙给我戴上，还嘱咐我来幼儿园前要多添衣。再后来，我们开始学识字了。她教我们时很用心，还特担心我学不会，就手把手地教我写。这样，我学起来就进展很快。

　　她对我的关爱给我幼小的心灵留下了难以磨灭的印象。我从心底祝福她人生顺遂。

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