难忘的小学作文4篇(精选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的难忘的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学作文 篇1
经过六个春秋，陪伴我的同窗好友很多，他们给予过我鼓励，和我一起笑，一起哭，一起疯。令我最难忘的却是她。
她有一双炯炯有神的.眼睛，微微及肩的短发，一颗黑痣赫然立在她的额头，她笑起来是如此恬静，一举一动毫不做作虚伪。
从一年级起我就与她结为好友，并许诺过长大还要做朋友的稚言。往后，我们就像磁铁一样互相吸引，毫不分离。
但有一件事另我非常难忘，记得那时上信息课，信息老师罚我们罚站。罚站是一件非常丢脸的事情何况在全班众目睽睽之下！于是，我们两个唯一能做的举动就是互相安慰。只见她盈盈笑着说：“我们一起站就什么都不怕了！”
我也笑着说；“是啊！我们别分开好不好？长大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她却转过来，若有所思地说：“长大后，我们还能做朋友吗？”听了后，我有些担忧了起来。但还是说：“不怕，我们一定能撑起最美好的明天！”、
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。鲁迅也说过：“人生得一知己，斯世当以同怀视之。”难忘的她一定永远深深烙印在我心里！
难忘的小学作文 篇2
有一天，我在上学的路上，我和同学们说：“11月17日史老师29岁的生日，我们何不用活动课给老师表示心意？”我的提议得到同学们的赞可。
11月17日，我们都抓紧时间布置教室，我们班的书法家在黑板上写了四个大字“生日快乐”。桌子被摆成一个正方形，中间的一个桌子上放着一个大生日蛋糕。准备好了我们等着老师的来到。
老师刚刚走到门口，便听到“祝史老师生日快乐，请史老师点蜡烛”他小心翼翼地点亮了代表他29岁的生日蜡烛。烛光里，史老师的眼睛湿润了。
同学们静静的等待着，史老师吹灭了蜡烛，激动的说：“我忙的都忘了自己的生日，感谢同学们的好意，我会永远记住这个美好的.时刻……”在一阵热烈的掌声之后，史老师又说：“同学们，咱们共享这快生日蛋糕吧！”史老师和我们一起吃光这块大蛋糕！接着我们就表演节目了。
这个活动课增强了同学和老师的感情，让我们体会到老师的辛苦，珍惜这段感情吧！
难忘的小学作文 篇3
人从小到大不知要经过多少教训，我是一个热心肠的好人，无论什么事都喜欢换位思考，因此我的人缘相当好。不过，正因为如此，我有过一次深刻的教训。
上学期有一天早上，我高高兴兴背起书包走在进学校的.路上，在快拢学校的路口，我碰到了同桌小明，只见他没精打采地走走停停。他看见了我，就仿佛遇到了救星，一脸愁容立刻散去，一把抓住我的手说：“好心人，求求你帮帮我。”
我问：“怎么了？”
他低下头：“昨天任老师布置的作业我没做，今天交不出本子，怎么办？”
“我能有什么办法？”
“我现在就算抄你的作业也来不及了。干脆这样，老师很信任你，你就帮我撒个谎请假吧？”
我一听直摇头：“不，撒谎不好。你还是去向任老师承认错误吧。”他一脸苦相，着急地说：“老师会告诉我爸爸，爸爸会打我的。你是我的同桌，又是我的好朋友，帮帮我吧。”看他这么着急而又可怜的样子，再加之我的一换位思考，我心软了，就不再劝他什么了。
到了学校，我对老师说小明病了。
这一早上，我心里有十五个吊桶打水——七上八下的，我好矛盾，真想跟老师说清楚，又怕小明怪我不够朋友。终于盼到了放学，我赶紧朝小明家跑去，因为我要劝他下午一定去上学。
刚到小明家门口，就听到小明的爸爸正吼骂的声音，我透过门缝一看，哎呀，只见小明的爸爸一边骂一边还用棍子打着小明。原来张伯伯在***游戏室里找到了小明。我傻眼了，我这才知道我犯下了一个大错。我硬着头皮走进去，红着脸说：“张伯伯，都是我不好，我不该帮小明撒谎。”接着，我流着泪还向张伯伯保证我们下午一定去向任老师承认错误，保证今后一定真正多帮助小明。张伯伯终于停了手，也停了口……
这次教训让我永生难忘，我明白了一个道理：换位思考也得看看是对还是错，帮朋友要想想是与非。
难忘的小学作文 篇4
故事发生在我上小学4年级时。寒冬腊月，我带病上课。因为发烧我呕吐到了教室的地上，当时正是班主任曹老师的语文课，发烧使我浑身无力。曹老师先是打扫了地板，然后把我扶到医务室的床上，并给我盖好被子！
当时我的肚子空空如也，曹老师从她的`办公桌的抽屉里拿出了一个饭盒，里面有一个饼和一瓶果酱。老师把果酱均匀的涂在饼上交给我。我清楚的记得当时果酱香甜的味道，那也是迄今为止我迟到的最香最甜的果酱！
这件事情现在回想起来我总是会哽咽，并不是因为那一个饼或是果酱！而是老师对学生的那份爱护的感情！也许这在老师的执教生涯中算不了什么，也许也会有很多次……但是在一个10岁孩子的心里如烙印般的深深的刻在心间！根深蒂固，令我一生难忘！
今年教师节，我通过同学知道了老师的手机号码。给老师发了短信祝老师节日快乐。
“孩子，老师记得你，老师想你”
老师我也记得你……