小学作文600字

时间:2023-12-23 13:58:44 小学生作文 我要投稿
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实用的小学作文600字精华3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学作文600字精华3篇

小学作文600字 篇1

  是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳?是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将燕子呼唤回来?哦,原来是春姑娘。

  瞧,才下过几阵蒙蒙的细雨,在这湿润的土地下面,花草树木,都舒展着它们的根须,接受这春天的恩泽,为了那五彩缤纷的时刻。

  小草在春雨的湿润下,偷偷地从地里钻出来了,远远望去,好像一块碧绿的翡翠。千万棵小草在微风的抚摸下,长得更加茁壮,更加富有顽强的生命力。古人说的"野火烧不尽,春风吹又生"一点也不错。果园里,苹果花似雪,桃花似霞。一阵风吹过,桃花瓣好像一对对翩翩起舞的红蝶,纷纷扬扬地飘落下来。我走过一看,只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了,露出了毛茸茸的小脑袋。那半个新开的花芯扣在小桃子头上,多像一个个戴着花冠的小王子啊!那各种鲜艳的'花,更是令人陶醉,它们有的好像莲花,有的好像绣球……颜色各异,有的艳如红霞,有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花,好像一只只小喇叭。啊,那浓郁的花香引来一大群蝴蝶与采花粉的小蜜蜂。

  菜地里一片绿油油。咦,那一棵棵又绿又白。胖乎乎的是什么?噢,原来是大白菜,它们一棵挨着一棵,你不让我,我不让你。它们在细鱼的滋润下,茁壮的成长着。

  小河的水清啊,清得透明泛着亮光,清得可以看见水底的卵石;小河的是真静啊,静得好像一面镜子。蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;白云倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。河里的小鱼。小虾欢快地游着,给人一种心旷神怡的感觉。

  春天啊春天,你是那样美丽。你给我们带来了勃勃生机,带来了希望。赞美你,春天!

小学作文600字 篇2

  我的收藏是同一把雨伞下的两个身影,是大树阴霾下的两个背影,是课桌上一起奋斗的两名学子,是失败后互相安慰的话语……我所收藏的',就是友情。

  我的朋友很多,每段友情都是很宝贵的,不开心时,有朋友安慰;失败时,有朋友鼓励;成功时有朋友分享喜悦……友谊,给予了我很多!收藏友情,也教导了我很多!

  收藏友情,让我学会了珍惜。有两位与我很好的朋友,因某些令我极端厌恶的事,我轻易地提出了“绝交”。在与他们“绝交”的日子里,我的思想斗争很激烈。其实,我错了。曾经有一段友情放在我面前,我轻易的放弃,到头来失去最多的人,其实是我自己!对他们不理不睬,自己的心理一点也不好过。轻易放弃,等于折磨自己……终于有一天,我与他们和好了,只有我最明白这段友谊是很珍贵的,我会好好珍惜!

  收藏友情,让我学会了体谅,关心别人。以前的我,做事情有时会不顾别人的感受,往往无意之中伤害了别人。一次,因为一些不愉快的事,令我的心情很暴躁,总喜欢有事没事就乱发脾气,朋友都问我怎么了,我竟然觉得他们很烦,还大声呵斥他们:“别烦我!”事后,我回想自己这样对他们,是在太过分了!我承认自己是不懂得体恤别人,但他们好心询问我,我的态度应该那么恶劣么?我错了,我再一次地因友情认识搭配自身的错误!

  收藏友谊,让我懂得了换位思考;收藏友谊,让我懂得了与人分享;收藏友谊,让我懂得了宽容……我的收藏品,让我的人生更加的绚丽多彩!

  我要高呼:友谊万岁!

小学作文600字 篇3

  今天,我们上了一堂非常有趣的课。

  这节课上,王老师拿出两本合在一起的书,让我们把它拉开。

  王老师叫了我们班的`大力士王泽上去拉书。只见大力

  起士卷起袖子,深深地吸了口气,使尽九牛二虎之力。只见他满脸痛红,腮帮子鼓鼓的,眼睛瞪得滴溜圆,总是拉不开那两本神奇的书,莫非有人给这两本书施了什么魔法?

  大力士拉了很久都没能拉开,王老师说:“团结就是力量,我们再叫三个同学来帮他拉吧!”于是,四个大力士开始拉了。他们个个猛虎下山似的,眼睛齐刷刷地盯着这两本书,似乎想把他熔化了。一声“开始”,他们便立刻分成两队,各自使尽平生力气朝反方向拉起这两本神奇的书来。奇怪奇怪真奇怪,两本书叠在一起居然拉不开!在一番你争我夺之后,那两本书还是无动于衷。四个大力士异口同声地说:“这实在是太难拉了。”

  看见四个大力士都拉不开,同学们满腹狐疑,觉得里头有猫腻儿,都交头接耳地议论起来:有人说是老师在里头放了胶水,有人说那根本就是两本书吧!

  这时王老师走过来说:“我能在一分钟内把这两本书拉开,同学们信吗?”就王老师这么瘦小的身板,能把这两本神奇的书拉开?“不相信”,同学们齐声说道。“原来你们不信呀!”“待会儿我就会让你们心服口服”。说完,王老师便拿起那两本书,一边吹气一边拉,时间一秒秒过去,在27秒时,这两本神奇的书被王老师给“驯服”了。“怎么样?这回你们信了吧?”王老师说。同学们嘴巴张得大大的,满脸惊讶的表情。

  后来我们才明白原来是魔擦力在作怪,一堂有趣的作文课还让我们懂得了一个科学道理。

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