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实用的难忘的小学作文400字（精选3篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的小学作文400字 篇1
星期天，我们二年级的全体学生，在老师的带领下，在和熙的春风吹拂下，来到了广州海洋馆。
下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个“海洋”，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”，慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳐，带着长长的尾巴。这些形态各异，姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。最使我难忘的就是海豚的`精彩表演。 先说名叫“帅歌”的海豚的表演，它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演“水上芭蕾舞”，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣！另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后，工作人员还站在两条海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的绳子，乘风出发，在“海上”畅游！那潇洒的劲儿，真让我羡慕不已！ 有机会，我一定会再来参观这充满巨大吸引力的海洋馆！ 指导教师：张瑞清小作者的文章，文笔通顺流畅，能按参观游览的经过叙述，重点突出。
难忘的小学作文400字 篇2
叮！叮！叮！电话想起来了，原来是李诗意啊！“喂，李诗意呀！出去玩？好啊！”
不久，我早早来到了碧洲公园，走上去只见一个熟悉的身影，是杜甜欣啊，过了一会儿张家华也来了，过了许久下起了倾盆大雨，还好我早有准备，带了一把伞，我们三人挤进伞里，左挤挤右挤挤就这样我们挤进了一个小亭里，正好也碰见了李诗意，这时我大声说道躲在这里也不是办法，我们向看电影的那个地方吧！”结果我们带伞的三人每人带一个人我们的脚刚向前迈半步又缩回来了，这时的我们犹豫不决大雨不停的下仿佛是故意让我们出不去，我们互相鼓励我第一个冲出去，然后他们一个接一个的来到看电影的那里，闪电一下又一下的闪着，雷一下又一下的打着，我的心也一下又一下的`跳着，天空就像一个忽蓝忽黑的大嘴像我们张来，我们没有就此放弃，我们又走到大街上，我们沿着边边走，李诗意突然说道“我们的任务结束算了吧！”这时又一个人说“不，不行，我不敢一人回家。”这时我斩钉截铁的说“我送你吧！三月是学雷锋日，我也要做一个小雷风侠。”在路上我的伞总是向那边倾斜，我身体的一半都全湿了，这时她说“伞斜了，你会感冒的。”我说“没事，男子汉是不怕感冒的。”就这样我冒这个险送她回到了家。
一路上我的身体虽然已湿漉漉的，但心里有说不出的开心和愉快。
难忘的小学作文400字 篇3
我现在要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。
想来想去，我决定把自己写的打字送给老师。
当我写到“园丁”二字时，眼前出现了老师教导我们上课认真听讲；上课时，当我们遇到问题时，她会细心的跟我们讲；当我们遇到挫折时，她会陪我们走到底。
当我写到“教诲”二字时，耳边响起了我摔伤时，老师教育我们不要再玩危险游戏；当我遇到不会写的字时，老师会在黑板上写，要我们记住；再有一天老师提了个问题，喊我回答，我想了又想，老师要我赞起来回答，回答不出来，喊了你一个同学回答，要我记住，坐下来。所以把二字送给老师。
当我写到“教诲”二字时，心里想到了当我们要考试时，的了两个八十多分，我拿起试卷，正好要发奖状了，老师喊到了我的名字，我上去结果奖状，看着奖状，第一次的'奖状，教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字，我接过奖状回到位子上盯着奖状，想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。
现在，我快要毕业了，我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师，希望老师还记得我们这些可爱的学生们。
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