小学的作文

小学的作文[优秀5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文 篇1

　　我最喜欢的楚霸王楚霸王项羽于我来说，有种说不出的魅力。他似乎有种与生俱来的魔力，牵引着我们去了解他，敬仰他，在历史的舞台上，他完美的诠释了他那不平凡的一生，无阕风云、生死浮沉，谁的红装，谁的天下，一个朝代的覆灭，群雄逐鹿，横刀立马，谁能主宰天阙，金戈铁马，割喉烈酒，饮鸩止渴，谁又能完美的诠释这一切。

　　只有项羽，唯有英雄项羽才能完美的诠释。当“楚汉之争”临近终结时，项羽还是不肯服输，虽然知道这一站注定会失败，而他注定是那个失败者，但他毫不畏缩，只要还有一丝希望，饮鸩止渴又何足畏惧，我曾想过，乌江的最后一站，项羽为何会失败，归根究底他就是太正义了，不会做卑鄙小人的事，其实，在乌江一战的时候，他只须事先命人在乌江水里洒一点毒药，然后等到真正的刘邦开战时，再把刘邦的士兵引导江水中，让其自生自灭，血染乌江也好，惨不忍睹也罢，只要能胜利，管他用什么无耻的手段。

　　只是，他没有，他没有这样做！正是因为骨子里的正义和不服输，才让他成为后人景仰的大英雄，项羽用他的一生告诉我们：做人就要正义，就算死也要做正义的鬼，光明正大的死去，决不能临阵脱逃，苟且偷生，宁愿做剑下孤魂，也不愿做那受万人唾弃的无耻小人。人非圣贤，孰能无过？项羽的性子有些急躁，做事往往不考虑后果，横冲直撞，既没有范增的深谋远虑，也不具备刘邦的用人得当，或许项羽是真的.不适合做帝王，但自古以来多少帝王都是踏着亲人的尸体走上去的，兄弟反目成仇，互相残杀的还少吗？自古商纣王，周幽王哪个不是贪图美色，不务朝政，和他们相比，项羽难道不够格做皇帝吗？至少项羽不是个贪恋花丛之人，他和虞姬的爱恋缠绵而又悱恻，是任何杂质都无法渗破的，是天地间最纯挚的旷世之恋。而刘邦据说在起义前是个贪图美色与美酒之人起义之后，不得已才加以控制，但难保刘邦当上帝王之后不会重蹈商纣王的覆辙。纵使他没有贪色贪的那么厉害，但对吕雉总不会无二心吧，先后不是封了薄姬，戚夫人等三千佳丽吗？但是项羽对虞姬的爱是天地可证，日月可鉴的，项羽曾对虞姬说：带我当帝王之后，我的后宫只有你一个皇后，一个女人。虽然这些话在我们看来，只是花言巧语，但当时项羽是用何等严肃的语气说出的，这话从别人口中说出来或许我还不信，可项羽所说，我相信，因为他在我心中已不仅仅是能用“英雄”二字来衡量了，多的是一份毫无保留的信任。

　　项羽在乌江自刎的时候，他没有做错。但他留给后人无尽的悲痛与惋惜，就是罪无可恕的错误，我多希望他能活着，当不当皇帝都无所谓，我只要他活着，生与死其实不算什么，人从一出生就是慢慢向死亡走去的，可是，我真的不希望他死，也不知道为什么对他有种很亲切的感觉，项羽啊！我好想你活着，真的好想好想好想……

　　回眸，泪撒如雨，无人山野，潺潺湖畔，我伏地纵声号哭，惊跑了饮水壮牛，吓走了噬草白兔，两只雀儿，叽喳啾啾，难解人间愁苦。

小学的作文 篇2

　　春雨是一次美妙的神话。

　　走进春雨，我仿佛又看到了一张张可爱的笑脸。辛劳的人们看到了春雨的降临，为他们辛勤劳动的农作物洒下希望的甘泉时，情不自禁的笑了起来。那春姑娘笑着，挥动手中的魔法棒，像神话般那样，将春雨洒向大地。淅淅沥沥的春雨，滋润着大地，也滋润着人们的心田。那农作物茁壮成长，棵棵挺拔，令人们的心中，也时不时产生了希望。啊！春雨是神话，春雨是一个美丽的神话。

　　走进春雨，一朵朵引人注目的鲜花首先映入了我的眼帘。在春雨的关照下，鲜花们显得格外清秀，格外美丽。春雨淅淅沥沥地打在花儿的身上，花儿顿时感到了春的气息，一个猛翻身，硬是从死亡的悬崖回到了春天的怀抱。它又重新感到了生命的温暖，继续展现着它那耀眼的身姿。小草也像花儿一样，自身碧绿的颜色，让我们又一次感到春天春雨带给我们春的气息。啊！春雨是神话，春雨是一个生命的神话。

　　走进春雨，我在街上漫步。天下着毛毛细雨，一片雾朦朦的景象真像是山间回荡的春色，隐隐约约，似像非像。街上，人们在不经意间，被春雨的精华所感染了。心中的那一份“只能意会，不能言传”的感觉在每个人的.心中注下了深深的体会。如果这是在山间，张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”就是这般景象最真实的写照。漫步街的尽头，回过头来，刚才的这一番构思，简直包含了春天的所有：春天的人、春天的物、春天的大街小巷。啊！春雨是神话，春雨是世界的神话。

　　美丽的神话、生命的神话、世界的神话，这些都是春雨。但是，奉献的美称也是春雨的神话。

小学的作文 篇3

　　今天下午，放学的时候，李老师拿着奖状走进了教室。我看着李老师手里的奖状，心里想：会不会有我的呢？我迫不及待的想听到奖状的名单。李老师念起奖状的名单时，我正在紧张时刻，心怦怦直跳。当李老师念到我的名字时，我特别高兴，跑上讲台领奖状，全把紧张抛到脑后去了。第一类发完了，是数学奖状。我惊讶的看着奖状，因为我以前数学学的不是太好，可是，经过我的努力，把数学奖状拿到了。真棒，继续加油！

　　李老师读起了第二类，是小本子的奖状。我的小本子作业得了十四颗星，不用说，肯定有我。呀！真的有我，我好像跟谁比赛似的冲上了讲台，我觉得很开心。我知道，只要好好学习，开心的时候就很多。

　　接着，李老师读起了第三类。我很好奇，怎么奖状这么多？哦，千万不能转移注意力，不然李老师读到我的名字，我没听到，那怎么办！这时，我听到了我的名字，我像箭一样冲上讲台领奖状，心里像火山爆发一样开心。领奖后，我想到了一句话：一分耕耘一分收获，收获带来快乐！

　　篇八：我给爷爷发奖状

　　我的爷爷厨艺高超，做什么饭什么饭好吃。他做的地三鲜让我直流口水，他做的炸酱面让我大饱口福，就连他腌的咸菜都让我吃得津津有味。

　　今天下午，放学一回到家，我就闻到了一股肉的香味儿。这是怎么了？我怀着强烈的好奇心来到了厨房，看见爷爷正在专心致志地炒着肉。再看看一旁，还放着几个扁扁的'饼，我忍住就快要流出来的口水，赶紧问道：“爷爷，您这是在做什么好吃的呢？”“我在给你做肉夹馍呢！你不是最喜欢吃了吗？现在我就给你夹一个吃。”

　　说着，爷爷从锅里盛出一些肉馅，又拿出了一个饼，把饼从中间切开，再把肉馅夹到饼里。这样，一个肉夹馍就做好了。还没等爷爷递给我，我就以迅雷不及掩耳的速度把饼抢了过来，大吃特吃地嚼了起来。顿时，一股香喷喷的油流到了我的肚子里。真是太好吃了，我不禁舔舔了嘴唇，冲着爷爷竖起了大拇指：“爷爷，你做的肉夹馍真是太好吃了！我从来没有吃过这么好吃的肉夹馍。”说着，我又津津有味地吃了起来。三口并作两口，很快一个肉夹馍就被我吞下了肚。

　　“不够不够，再来一个！”我一边喊着，一边向爷爷伸出我那沾满了油的手。爷爷好像早有准备似的，很快就做好了一个肉夹馍。我一把抢了过来，也顾不上自己的淑女形象了，又开始“啊呜啊呜”地吃了起来。仔细品味，这个肉夹馍好像比刚才那个更好吃了，我越嚼越香，越嚼越美味。不到十分钟的功夫，第二个肉夹馍再次下了肚。

　　这么美味的肉夹馍，还得再来一个。这还没等我说，爷爷又给我递过来一个肉夹馍，真是知我者爷爷也呀！我边吃边想：这么好吃的肉夹馍，总得给爷爷一点奖励吧！那奖励什么呢？我眼珠骨碌碌一转，脑子灵机一动，便想出了一个绝妙的奖励。平时我们考试取得好成绩了，老师就会给我们发奖状，鼓励我们，爷爷做的肉夹馍这么好吃，我也可以给他发奖状呀！想到这里，我就赶快把所有的肉夹馍一口塞进了嘴里。

　　来到了卧室，我找了一张纸，就开始用笔在上面认真地写道：奖状！因为爷爷做的肉夹馍特别好吃，所以我为爷爷发张奖状，特发此证，以资鼓励，希望爷爷以后能做出更好吃的肉夹馍，刘苏瑶发。我要给爷爷一个惊喜，在爷爷奶奶晚上都出去散步的时候，我偷偷地把奖状贴到了厨房的墙上。

　　第二天早上，我刚走出卧室，爷爷就高兴地对我说：“瑶瑶，你还给爷爷发奖状了！写得真好！你还想吃肉夹馍吗！以后我再做给你吃！”“想！”我响亮地回答，说着，我和爷爷都嘿嘿嘿地笑了。

小学的作文 篇4

　　生命总是在爱中成长，在成长中爱下去。

　　——题记

　　一圈圈年轮是日的赤足留下的脚印，还是月的银丝织成的花环？是时光钟爱的唇吻，抑或是风雨灌制的唱片？

　　树的年轮，引我浮想联翩哥哥参军到部队后给我写的第一封信只一句话：当一棵树还是幼苗时，爱护它的人会为它修剪旁枝，好让它更茁壮地成长。

　　展读来信，有泪淌下，为他的爱，更为我的无知。还记得在童年的时候，由于父母都很忙，大我六岁的哥哥便成了我的保姆。炎热的夏天，我要到河边玩，哥哥说水里有蛇；冬日的雪后，我想和小伙伴们打雪仗，哥哥说天冷的时候会有人专抢小孩。那时候哥哥总吓唬我，还老用爸妈的话来教训我。我认为他是有意欺负我，常哭着向母亲告状，为此哥哥也没少挨骂。

　　就这样，小时候我很讨厌他，因为他一点儿都不疼我。小学五年级时，我和家人一起送他参军，临上车时，看他好像有话要对我说，我赶忙找个借口走开了。他上车后，我觉得很轻松，得意地笑了。

　　可与他目光相遇的.刹那，似乎有种说不出的感觉。自从接到他的第一封来信，我才开始理解他。以后的日子，我试着与他沟通，慢慢地发现有个哥哥真好！无论在生活上还是学习上，他都会给我帮助。后来，我遇事都会先征求他的意见，渐渐地对他产生了很大的依赖。

　　高二文理分科时，我不知道究竟该选报什么。问哥哥时，满以为他会给我拿定主意，谁知他却不帮我。我怪他不关心我。他只说：树长大了，就该给它自由生长的空间。后来，根据自己的优势、爱好，我选择了文科。选择文科我无悔，因为那是我自己的选择。

　　哥哥在部队已经五年了。五年中他没回过一次家，妈妈问他为什么，他说部队里事太多，并且探家的战友也多，自己是老兵，以后还有机会。前段时间，哥哥外出训练，一连几个月没有消息。家人都很想他，尤其是爷爷，身体不好，我老见他看着哥哥的照片发呆。每次看见这情景，我都很难过。可我所能做的只有多陪他，帮他做些力所能及的事，也算是替哥哥孝敬长辈。

　　前几天哥哥回部队后给我打电话，说妈妈在电话中夸我了，说我懂事多了。

　　我对哥哥说：树长大了，就该把绿荫奉献给别人。我听见哥哥在电话那头开心地笑了。

小学的作文 篇5

　　雪像洁白的花瓣从天宇飘忽而下，仪态从容，给人以恬静之感；雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的水晶世界，景象万千，又引起人们无限美好的想象。

　　雪，人们常称之为雪花。何谓雪花，就是它的形状像花。“天公宁低巧，剪此雪凌花。”就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩诗外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，会发现其花纹千姿百态，有如摇落袅娜开着的白花，羞涩地打着朵儿；有如一粒粒明珠，又如夜空里的星星；还有的像亭亭的舞女的裙。

　　人们提起雪花，会自然地联想到它的圣洁无瑕。不过，认为雪只是白色，那就错了。你不信吗？据两位学者在北冰洋的实地观察，充分证明了这一点。在1918年，他们在格陵兰海岸第一次目睹了带有颜色的雪——绿雪。紧接着人们在奥地利看到了黄雪。在西伯利亚看到了绿雪和青雪。在我国天山东段与沙漠相联的地方，常常飘落橘黄色的雪。人们还见到过紫色的.雪、褐色的雪。雪花真可谓赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，色色俱全。

　　雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得多少文人骚客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人，日暮诗成天又雪，与梅并作十分春”。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而又俊逸的诗句展示了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人们面前展现的是另一幅静谧的风景画。诗人们用那生花妙笔，给人们描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入了异彩纷呈的美好境界。

　　真的，我非常喜爱雪。

【小学的作文】相关文章：

回忆小学小学作文12-12

小学的时光小学作文11-17

小学毕业小学作文03-11

小学不小小学作文07-03

小学的作文12-19

小学的作文12-19

小学的作文12-19

小学的作文12-20

小学的作文12-20

小学的作文12-20