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回忆小学作文7篇（热门）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的回忆小学作文7篇，欢迎大家分享。
回忆小学作文 篇1
夜幕降临，深邃的夜空，群星闪烁，那美丽的星光犹如深海的明珠，点亮着漆黑的宇宙。
星光穿越了几十亿年甚至几十亿光年的时空，来到了我们的星球，或许他的本体早已死亡，我们看到的只是他留下的回忆，然而终将有一天回忆会悄然离去。
在那深邃的`夜空，我们看不到的地方，又有多少新生的星球悄然诞生，宇宙的生命在延续，那是明天，那是希望。
人生亦是如此。每个人有多少美好的，痛苦的回忆，适时的回过头看看，那回忆正在背后闪烁着光芒，指引着我们前进的方向。
回忆是美好的，他给我们指明了方向，给我们前进的动力。回忆是痛苦的，他给过我们失败，给过我们伤痕。回过头看看就好，继续往前走。不要停留下来，沉觅在回忆之中，因为他必将会消逝在时空之中，停下来，他会带着你一起消亡在这回忆之间。
人生如逆水行舟，不进则退。今天的一切，或许在不久的将来就成了昨天的回忆。让回忆如同这璀璨的星光穿梭在浩瀚的宇宙中。不时的回头看一眼吧，让这光芒点亮我们的心头，照见我们前进的道路。
不要让回忆拉住我们的脚步，对他笑一笑，回过身来，让他的光芒化作动力，继续往前走，走向我们的明天，走向我们的希望！
当我们走出了回忆的羁绊，明天或许我们就化作了那茫茫宇宙中新生的星球，延续着我们的生命，继续点亮着那漆黑的夜空。
让那璀璨的星空，让那美好的一切，永远的延续下去……
回忆小学作文 篇2
丝丝回忆闯入脑海又忆起那熟悉的滋味。
父母带着我外出游玩，四月里的风轻抚着面庞，携着嫩草的清香，满满生机，饱含美好。正午的阳光静谧柔和，映着路边“阳春面”三个笔挺的大字，我的心中泛起一阵涟漪：“爸妈，今天就吃面吧！”不等父母答应，我便将他们拉进餐馆，随即要了一大份阳春面。
面一上桌，我轻轻夹起一筷，缓缓送入嘴中，还未来得及细细品尝，便一个激灵：阳春面不是这样的味道！几乎是一瞬间，我忆起那佝偻的身影，在雾气中盛上一碗香气四溢的阳春面，光滑细腻的面条配上红色的汤，点缀几点翠绿的葱花，颇是诱人每当我狼吞虎咽地吃着面时，外婆就眯着小眼，皱着双眉，弥勒佛似的`笑盈盈的看着我。我猛然抬起头来，外婆又笑得更欢了，她轻轻抹去我嘴角的面条和汤汁，喃喃着：“小花猫！”于是，那种嫩滑，柔腻的滋味和葱花的清香都深深印在了心里，存着幸福，快乐和满足……
是啊，有怎样一份阳春面能代替外婆的笑脸呢？我是多么眷恋那样幸福的味道！
丝丝回忆闯入脑溢，又忆起那熟悉的滋味……
回忆小学作文 篇3
时光如梭，光阴似箭，时间，在我们上音乐课时从音符中溜走了。时间，在我们上体育课时从我们脚步下溜走在我刚进这个学校时，哭着闹着要妈妈，要回家。可是……六年后，总觉得有点舍不得这所学校，舍不得这所学校的一草一木。因为我曾经在这嘻笑，悲伤，振作，拼搏……
认识
“不管你们原来有多好，多棒，但在这，你们以前的辉煌已灰飞烟灭，偃旗息鼓，在这一切将为零”我们英语老师瞪着小眼睛说道，“那么，有请同学们上来自行介绍。”突然，一个虎背熊腰的.同学昂首阔步走向讲台，但是，他的手一直蹂躏着他那红色的衣角，他似乎有点紧张，“我……我……我叫……”
告别
“长亭外，古道边，芳草碧连天”一听见，我的泪珠如天上的乌云般，忧愁中又显得有点沉。第二天，我看着同学们在下课后谈笑风生，听见同学们在上课时那读书声如乡间小哼，多想时间停留在这啊！
时间，在我们读书时从我们嘴尖上溜走。时间，在我们请教老师时驾着好奇溜走。时间，在我们努力学习时，从老师那一条条皱纹边溜走。
回忆小学作文 篇4
时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活即将画上了圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光，真的有种不想离开的感觉。
六年的生活，酸甜苦辣，我们都尝过了。麻花snag要离开这个学校了，我舍不得这个母校，我舍不得这个母校里的老师，舍不得同学，在这个学校有那么多的回忆，让我该怎么留住这些呢？和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。
班上同学当然是我最舍不得的，都不敢想想离别的情景，不知道以后会不会有缘再见，真希望长大以后可以开一个同学聚会，那样就可以见到面了，可以捡到她们长大以后的样子了，那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景，想起来，早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来，眼泪里有那么多的回忆。时光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。
每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样，被我打过的人，我郑重的`向你们道歉："对不起，这最后一个学期，我不想再和你们有战争了，我只想和和气气地过完最后一学期。"时间为什么要过得那么快？我和同学的战争也结束了。
我们毕业了，但是我们的友情是不会毕业的，同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见的。
回忆小学作文 篇5
有一次，帮妈妈整理楼下杂物间时，偶尔发现一张照片，我拿起那张照片，吹了吹上面的灰尘，用手擦了擦，仔细一看，原来那是我和一个外国小朋友的合影。
那时，我才7岁，我跟爸爸妈妈到北京玩，我们去了一个动物园，出来的时候，我被门口的沙堆迷住了，我便跑过去，蹲在沙堆旁边玩沙子。玩着玩着，另外一个外国的小女孩跑来，也跟我一起玩沙子，她是从荷兰来的，个子比我矮许多，她那时5岁，爸妈都在中国北京大学留学，我紧张地对她说了一句：“Hello!”她看了看我，对我回复了一句：“Hello!”就这样，我们俩相识了，于是，我们一起快乐的.玩沙子，虽然那时天气很冷，但我们心里却玩得挺快乐的!
为了纪念第一次相识，妈妈特别给我和她照了两三张照片，把我们第一次在一起玩沙子的情景照了下来，给我们留做纪念。
直到今天，都在我脑海里印下了一个美好的回忆……
回忆小学作文 篇6
她，改卷子一直到深夜，她，将自己的孩子放在一边，却在为另外80个孩子准备着课程，她就是我们的黄老师。
一年级时，我初到校园，不禁感到陌生，也难免有了些害怕，我来到班中，黄老师让人感到那么的亲切，我不再害怕，环顾四周，校园已不再陌生，像一个大家庭。
黄老师的课总是那么生动，数学不再枯燥无味，变的生动有趣，符号和数字组合在一起，算出了一道又一道题，让我们开心的学习。
上着黄老师的数学课，我也不禁喜欢上了数学。可我总是害怕，不敢发言，被老师提起了也不出声，低着头摆弄自己的手指头，提出了我几次，黄老师发现了我其实会，只是胆小不好意思，黄老师便特意提问我，鼓励我，慢慢的引导，用循循善诱再贴切不过，终于有一次，我大着胆子回答了问题，虽然说的吞吞吐吐、模模糊糊，但黄老师还是对我报以了热烈的掌声。从那以后，我开始自己举手发言，努力的锻炼自己，黄老师总是对我报以那欣慰的.笑容。
就在六年级，黄老师让我们在纸上写上自己的心里话交给老师。我告诉黄老师，每次考试前我都很紧张，想努力的考好，但考完后又怕考不好，我该以怎样的心态面对这次的期末考试？第三天，翻开课堂本，黄老师那娟秀的字体映入眼帘，黄老师告诉我，不要太紧张，用方法很重要，以后还有很多次考试要考，不要一下子把劲用完了，以后就提不起精神了。我照着黄老师所说的改变，我希望，这六年小学，我是成功的！
黄老师，就是这样一个了解学生，倾听学生心声的老师，也是我永远不能忘记的老师。
回忆小学作文 篇7
春日细雨洒下，好一幅春景图占入眼帘。站在窗前堪这生机如斯的景色，心情也不禁舒畅万分。
春天的柳树极为柔顺，刚刚掏出嫩芽来看着万物复苏的世界。偶尔柳枝也会随着春风的轻拂而摇曳着腰肢，似是给春景增添意境。人们都说柳为春天的标志，可不妨，瞧，小溪边一颗隔着一个的柳树发的芽的时间正正好好的迎上了晚来的春天之际。
有成语说春暖花开，这花也正指向了迎春花这名头，家门前花盆中的迎春花的.花骨朵儿早已经快撑不住里面的花瓣要出来观赏这世间万物的架势，也是随时含苞欲放，花与柳相搭，星零红绿，给本就色彩十足的春天点缀的更加美艳。
细细的观看这春天，其实里面涵着的，并不仅仅是我们口头上说的什么春暖花开，春回大地万物复苏，一年之计在于春等等的赞语，对于我来说，春天，还有着我童年的影像。
自小我便爱美，喜欢穿裙子，大概也因为这原因，就养成了打心底的天天盼望着什么时候春天到来，可以穿上想念已久的裙子。当然，并不只有这么一个原因，我生活在乡下，经受着田野的熏陶，春日春风时，便会和小伙伴们牵着风筝的线，奔跑于田野中，笑声嬉闹声，都连着春天囊装入我童年的回忆。
乡间的水稻是在春天插的秧苗，水稻是我们南方的粮食，冬去春来，经常会随着老辈的老人们一起去田间看着他们的身影穿梭在大片的秧苗中，我便会坐在田边，看已经被春天的雨水滋润过的野草鲜花汲取着土地的营养，偶尔头顶也会传来南飞归来的燕群叫声，这时便会抬头仰望，露出洁白的牙齿看着这一幅幅纯美的画面。
对于春天的情感不只于赞美，还有那儿时对于春天美好的记忆，对春天自小就养成的守望期待，还有乡间女孩懂得珍惜那春天带来的点点滴滴的美好回忆，或说，春天的回忆……