美丽的小学作文

时间：2023-12-15 08:07:23 小学生作文我要投稿

美丽的小学作文范例（6篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的美丽的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。

美丽的小学作文范例（6篇）

美丽的小学作文篇1

　　秋天是个美丽的季节。

　　她是个爱打扮自己的姑娘。他的头发上佩带了苹果的芳香，鸭梨的金黄，她在用黄叶强盛的衣服上染了一些枫叶的火红，又偷偷捡一个还长了几片枫叶的树枝插在胸前，去向小燕子炫耀，可是小燕子呢？早飞到南方度假去了！她是个技术精湛的画家，刷刷几笔，就把草儿变黄了；又画了几下，柿子树便挂出满树诱人的“小灯笼”来迎接她。这画家可真高兴，又随便描了几笔，呀，叶子都从树妈妈怀中钻出来：“妈妈，我要去玩啦！”秋听了，便用她的画笔——秋风为叶子们当快车，带它们到处游山玩水，最后，又把它们带回了家。她是个顽皮的.孩子，趁夏哥哥休假的功夫，她把世界变了个样儿。夏哥哥喜爱的荷花，被她赶走了；夏哥哥为树木的头发染的色也让她搞的乱七八糟，有的是黄，有的是红，大部分都脱了发，只有青松伯伯她没捣乱，青松伯伯很厉害，她不敢。“呱、呱”青蛙叫了起来，她马上捏了它一下，青蛙便躲了起来。她却笑了。

　　秋天走呀走，听到有个孩子在说：“我喜欢秋天，秋天是丰收的季节。”

　　“我也是，秋天的树叶都变色了，真好玩。”另一个孩子插嘴道。

　　不知是谁，说了一句：“秋天真美啊！”

　　秋天听了，悄悄笑了，撒了一片菊花在那里，轻轻说了声：“谢谢！”

美丽的小学作文篇2

　　人人都喜欢美，那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀，但有时，美的背后恰恰是一种残酷。

　　在这个月光如水的夜晚，我坐在床上，顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中，《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页，好奇地读了起来。

　　这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事：在新疆的阿尔金山草原上，拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面，驾驶着吉普车在后面追赶，却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上，摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮，将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后，谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?

　　这一段触目惊心的镜头，竟然发生在我们的身边，发生在美的'背后。这些无辜的动物们，在我们享受美的同时，正默默地承受着美背后的痛苦。而我们，“制造”美的人却浑然不知。

　　掩卷而思，又一个情景浮现在我的脑海中。

　　在那个暑假中，我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中，精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受；那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。

　　然而，在人们嬉笑着观看表演的同时，谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。

　　我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着，不时露出它那可爱的脸，两只圆溜溜的小眼睛东张西望，似乎在盼望着什么……

　　它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海，与亲人团聚，能够在大海里畅游……

　　可是，等待它的，却依然是一个有限的水池……

　　像这样“残酷”的故事还有很多，例如：人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命；人们为了得到一件精美的象牙雕，又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……

　　要知道，野生动物是自由的，是属于大自然的。它们并不属于人类，更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由，将它们抓起来，养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼，供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝，时时刻刻都面临着被捕食的危险，很不幸。但实际上，大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情，把自己的欲望强加到动物的身上，只会将大自然破坏得更为严重。

　　我们与动物同有一片蓝天，共踏一方水土，我们应该共享一个地球，互不侵犯，像对待我们的朋友一样，真诚地、友善地对待他们。

美丽的小学作文篇3

　　它是我的母亲河，它仅有一百多公里长，水流不大也不急，它从沂蒙山蜿蜒流出，汇集了众多流水，流经肥沃的昌潍平原，最后流入莱州湾——他的名字叫白浪河。白浪河将古城潍坊一分为二，它见证了潍坊三千年的变迁，成了每一个潍坊人生命的一部分。白浪河在不同的历史时期给人民留下了不同的记忆。

　　我童年的白浪河是质朴的、美丽的，它伴随着我的成长，给我留下了无尽的怀念。那时的白浪河河床铺着细细的白沙，踩上去松软舒适，河床有五六十米，河面二三十米，常年流水潺潺，水深处有近半米，河里小鱼游来游去，小河、沙滩、堤岸是我和我的同伴们闲暇时嬉笑打闹的好地方。冬天，我们在硬硬的冰面上滑冰，打陀螺，夏日里则在河滩上疯窜，或者在堤岸的`树丛中捉迷藏，玩累了，到河里洗一个澡。有时候则拿一个鱼缸、一根木棍和一段铁丝，到河里抓鱼，先在鱼缸里放一点鱼饵，然后用木棍和铁丝固定好渔缸，不多一会儿就能捉到几条小鱼。那时我们做梦都能梦到白浪河和它的河滩、河堤。

　　人和自然应该是和谐相处的，谁破坏了这种和谐谁就要受到惩罚。人类的过渡的生产活动，破坏了厚厚的绿色植被，破坏了自然的平衡，使降雨量逐年减少，上游的水库又把不多的水留下了，白浪河断流了。与此同时，河沙被挖去搞建筑了，而沿河的印染厂、造纸厂、铸造厂、化肥厂。却把没有经过任何处理的污水排到了白浪河里，白浪河变成了一条汇集着各种污水的排水渠，五颜六色，臭气熏天。至此，河滩里再也看不到孩子们的身影了，过路行人都要离得远远的，此时的白浪河留给人们的印象是丑陋的、令人厌恶的。

　　现在的地方政府对白浪河进行和改造，河床铺上了厚厚的水泥，河里注入了经过处理的中水，堤岸栽上了树木，河里也有了供人们娱乐的游艇。白浪河沿岸高楼节此鳞比，逐渐有了大城市的雏形。人们又开始在河堤上漫步了，清晨，在河堤广场上锻炼的人也多起来了。致使这些景观多了些人工的雕琢，少了些自然的抚媚。有时，我站在河岸上思索着过去和现在，想，白浪河的变化难道是大工业生产的必然吗？我们是否能做得更好？

　　童年的记忆是我的珍藏，我遗憾我的后代们永远也不会有我的这种经历和体会了。

美丽的小学作文篇4

　　在绵阳小岛春天花园中，座落着一座美丽的学校。那里有朗朗的读书声，优美的校园环境，先进的教学设备真是美不胜收。这就是绵中英才小学。

　　绵中英才小学有热闹非凡的操场，高大的教学楼，漂亮的餐厅，但我最喜欢的还是那优美的前广场。

　　一走进前广场，你就可以看见一个巨大的钢笔雕塑，它就像我们学习的决心一样屹立在校园门口。再走近一看，里面种着六颗高大又挺拔的树。听同学们说，这种树还在休眠状态，要过几天才长叶，这种树长起叶来可漂亮了。我的脑海里仿佛看见了这些树的.勃勃生机。这些树旁边还种着圆形的鸭脚木，叶子像扇子的银杏树，粉红色的樱花，火红的红叶李......其中我最喜欢白玉兰，这种树开的白色的花可好看了，在春天的召唤下，它为我们撑起了一把把白色的大伞。白玉兰还是上海市的市花呢！还有就是那叶子像扇子的银杏树。秋天到了，秋风像一个魔术师。在银杏树上一点，银杏树的叶子就变成金黄色了。一阵风吹过，银杏树的叶子腾空而起，像一只只美丽的蝴蝶。当你听孩子们朗朗的读书声的时候，一阵花香扑鼻而来，让你心旷神怡。你说，在这样的环境里，我们的学习能不好吗？

　　啊，英才，你真是我们每一位学生的骄傲！