关于小学生抒情作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于小学生抒情作文，欢迎大家分享。
关于小学生抒情作文1
是不是，再相遇就是分离? ——题记
徘徊在门外，犹豫不决地点头又摇头，在没有雨的屋檐下大步的踱着。仿佛是下定了很大的决心，轻轻的叩响门。过来没有多久，门半开了，一只手把我拉进了门里。
那是一只细腻温婉的女孩的手。
曾经有好一段时间，她天天来到我梦里，我们在海边嬉闹，觉得夕阳余晖火红的样子如此美妙，特别是伴着她蹦跳的活泼背影，
而现在的来自那只手的背影真是格外的落寞啊。
所以说呐，生活不是童话，生活没有童话。
她一路把我拉进屋，让我坐在软软的布艺沙发上，把平时的笑容收的好好的，一本正经的朝我看着。我被盯的有些尴尬，牵强的'扯出一抹笑来，下一秒却僵在脸上。
因为她问我：“毕业后，是不是就不会在一起?”
我愣在沙发上，嘴张开又闭上，几次想说出“不是”，但是事实是“是，没错;嗯，就是这样的。”是啊，如果说出来，那么这谎撒的有点大了。我欺骗了自己，还在妄想欺骗她。很多年前，我就知道，我们会各奔东西，再不相见。
真是的，因为这一句话，我输的可真是一败涂地。
咬咬牙，没有给出一个准确的回答，也不顾她有些失望的目光，扭头夺门而去，在雨中狼狈的跑着。
晚上我梦见了她，可能是日有所思，夜就有所梦。她再一次问了这个问题，我不想像白天那样，于是我握住她柔若无骨的手，一字一句清晰的说：
“这辈子都不会走了，上学的时候陪着你，毕业之后也陪着你，和你在一起。”
可惜这只能是个梦，或是这一会的再次相遇会成为永别。但是啊，多少人在这里止步不前，我却带着羁绊走下去。
无论是相遇还是永别，无论是现实或是梦境，我会一直一直陪着你和这份感情走下去，直到开满花的生命尽头。
关于小学生抒情作文2
寒冷的风无情的吹着，吹黄了绿叶，吹走了温暖，吹得每个人心里凉飕飕的。树枝在风中害怕地颤抖着，片片黄叶飞舞着，随风飘落。光秃秃的街道显得更冷了。
走在街上，我的手是冰冷的，而心则早已冻得麻木了，甚至感觉不到冷了。考试的成绩像风一般吹来，吹散了昔日的快乐，吹走了妈妈的笑脸，只吹来了漫天的风尘，使人睁不开眼，透不过气。
每当一科成绩公布后，我就会看见不同的脸，高兴的，悲哀的，面无表情的，毫不在乎的……我看不到自己的脸，却可以感到我的脸在发烧，我的心在流泪。
天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分数后又不得不面对那接踵而来的年级大排队及家长会。我已经深深懂得当年项羽为何甘愿自刎也不肯回江东见父老乡亲。项羽的心情我也一样有，但我不会像他一样。所有的成绩都不如我想像中理想，也许是我将目标定的太高了。虽然永远只有一个，但是那却是每个学子永恒追逐的梦想。
我们往往以为自己已经拼了命，可是也许对手比我们更拼命。有的时候我们以为苍天不负苦心人，但是却总是在比较后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲绝也好，追悔莫及也罢，既然还活在这个世界上，就不得不学会正视现实。虽然有人说，考试除了使的自尊心得到满足外，其余人的.自尊都不同程度的受到伤害。但就目前而言，考试仍是惟一能检验人们掌握知识程度和多少的手段，而且还不知道要延续到什么时候。
为了不作那被风卷走的黄叶，我们现在也只有“咬定课本不放松，任尔东西南北题。”无情的“风”就这样一年一年的吹着，吹白了老师的黑发，吹淡了我们的青春。
关于小学生抒情作文3
每当看到妈妈满脸含笑，采摘着茧子的时候，那有趣的往事便浮现在我眼前。
我们这个只有十几户人家的小村庄，就像一个小岛一样被包围在一片桑树之中。被誉为“桑树王国”。一到夏天，整个村庄就被笼罩在葱郁的桑树林中，为此，引来不少参观的人，也给我们这些顽皮的孩子带来了极大的乐趣。
初夏，是我们向往的季节。放学了，一棵棵茂盛的桑树上，聚集着我们的小伙伴，不时从树上传来一阵阵笑声。收获了，各人都从树上小心地下来，口袋里鼓鼓的。那股高兴劲，简直无法形容。敞开口袋一看，那些淡红色的、黑褐色的、指头肚大的桑葚，会使你直流口水，忍耐不住，从口袋里捡一粒送进嘴里。酸酸的、甜甜的，美极了。可这样的时光也不过只十几天，所以我们是非常珍惜的，几乎天天如此。
“哗哗哗”。妈妈把一筐筐白花花的茧子倒入大竹筐，一下打断了我的思绪。望着那一筐筐雪白的茧子，我的眼前立刻浮现出一个五彩缤纷的世界。那五光十色的彩绸，华丽的'衣服……啊！桑树，你不仅为我们奉献了那鲜美的果实，又装扮了今天这个美丽的世界。桑树，你没有柳树那样婀娜的枝条，也没有白桦那样高大的躯干，一身粗糙的皮肤，是你含辛茹苦的象征；茂密的叶子，是你勇于奉献的结果。是你，孕育了同你一样的蚕姑娘。啊！你是这样的伟大，无私，这不正是我们劳动人民勤劳、奉献精神的象征吗？啊，我爱家乡的桑树。
关于小学生抒情作文4
春游的路上，涌来一群少先队员。瞧他们那股亲热劲，多使人高兴！说真的，要没有这春天，他们之间还真难“解冻”呢！
原来，这是全中队卿名的两个“水火不相容”的小队。中队长丁敏为他们的团结问题伤透了脑筋。她和两个小队长安排了这次有意义的活动。
跨出校门，走出市区，啊，视野开阔了，心胸开朗了。瞧，绿的山峦，蓝的瓦房，黄的小花，清清的小溪，欢乐的小鸭……春意渗透了大自然，也渗透着每个队员的心。
走在后面的小蓉和大刚汗流侠背地帮同学背着东西，这一对“小冤家”如今成了助人为乐的小雷锋。
那不是“说话不离刺”的聂秀她们吗？在一起采集标本玩得多欢呀！“刺儿”呢，嘿，早随春风飘出十万八千里了。
前面要过小溪了。邵群忘了穿雨鞋，柳青二话没说，背上她就过溪。这两位呀，一个体育好，一个成绩好，可又是一对“长角”的，搞不到一块儿。这会儿呀，早像两块刚融开的糖粘在一起了。
水里传来了大皮靴的“啪啪”声，原来是小个子楚峰正在艰难地上岸，以前欺侮过他的大个郭亮一眼看见了，立即伸出手去，两双手牢牢地搭在一起，传来了一阵欢乐的笑声。
绿茵茵的草地上，那两个爱打“排炮”的小队长，正满面春风地跳起了《春天在我们心中》的舞蹈，队员们兴奋地合唱着，丁敏乐得情不自禁地打起了拍子。
这儿怎么格外静？大柳树下，一个梳小辫的'姑娘正忙着准备野炊。大伙带来的干粮、水果，经她这么巧妙地一摆布，嘿，还真像个小宴会呢，哦，她就是秦玲玲，有名的“娇宝宝”。平时，和谁都合不来，呆会儿，她的“杰作”准会让两个小队的“馋鬼”们围着她欢呼起来……
春天，是温暖的；然而，集体的团结比它更温暖。
关于小学生抒情作文5
一个“秋”字，把整部小说诠释得。高家宅院游荡着多少无奈而痛苦的灵魂？
在那个陈腐的年代里，秋的凄冷，尽是旧时礼节和类似于小说中周伯涛那样的父辈葬送儿女的悲凉。雾云朵朵，被笼罩的阳光何时能放出光芒？
那年代的富家子弟，本是提着‘风雨灯’在湖心荡漾，欢腾着阵阵无忧无虑的笑声。然而，可悲的是，腐朽的礼节制度使他们的父辈身陷囹圄，羁绊着他们那些年轻而充满活力的心灵。
父辈们亲自为儿女戴上了沉重的.枷锁，顺应腐朽封建制度的潮流，将儿女们顺势推向了死亡之门，这是多么残忍又是多么可悲。事实上，父辈们也是旧社会的牺牲品，他们在茫茫然般无法把握自己的命运，进而毁灭了下一代、葬送了家庭。
可是，在小说中，周伯涛居然视自己女儿下葬为一种耻辱，他的无知、薄情才是他比较大的悲哀！
枫叶翻飞，又一个鲜活的生命在“礼制”那毛骨悚然的狞笑声中逝去。
高家二少──觉民，勇于与封建礼制对抗，他把靠祖上基业而糜烂生活看作一种屈辱，更把为了家庭利益而与没有感情基础的人结婚视为极大的不幸。因此，觉民加入了推翻封建礼制黑潮的进步组织──报社，成为肃萧秋日中的一束光芒。
时代终究是要进步的，看，夏天如火的朝阳已悄然逼近……
关于小学生抒情作文6
吃过晚饭，妈妈主动提议要出去散步。我一向很懒，便不愿出去。妈妈说：“某人今天不去可不要后悔哦！”随即还用阴阳怪气的语调补充了一句：“错过今晚，后悔一生哦！”虽然知道老妈这么说是故意的，可我还是没骨气地出了门。一下楼便感到一阵风吹过，冷死了。老妈瞟了我一眼，道：“要的就是风！”老妈今天真反常，到底是怎么了？容不得我多想，她已经出发了，我只能快步跟在她身后。蓦然，妈妈停住了脚步。
这是哪儿？我抬头打量起周围的环境来，原来在去往鸡鸣寺的路上。猜我看见了什么？樱花！真的是樱花！此时的樱花开得正盛，多多挺立枝头，放眼望去，一路的樱花树啊，让这条平淡无奇的小路瞬间变得夺人眼球。明明只是一颗颗颜色淡雅的樱花树，可排列到一起却叫人移不开视线——整齐，却各有各的一番风味；茂盛，却又不失羞涩的清纯。我望向妈妈，她冲我神秘一笑：“还不止如此呢！”哦？还有什么能比得上樱花带给我的惊奇？樱花可是我比较爱的花啊！“仔细听！”我闭上嘴，一阵风吹来，“叮叮叮……”那是什么声音？我望向妈妈，她微微扬颚，我顺着她的视线望去，一时惊奇得睁大了眼睛。在那高高的墙上，挂着一排硕大的风铃，昏暗的灯光下看不清晰，有清脆的`风铃声诉说着它们的存在。又是一阵风吹过，伴随着风铃发出的清脆声响，樱花树也慢慢摇曳枝头，仿佛在为这美轮美奂的音乐伴舞。叮叮声加上树枝摇曳发出的沙沙声，好的合奏，让我沉醉。
这便是春风的声音吧！不像秋日“扫落叶”般的凄凉，不如盛夏催人汗下的炎热，不似隆冬刺骨的寒冷，此时的风带着一丝淡雅，携着一份柔和，让人不禁自失其中。它的声音更仿佛天籁之音，久久地，萦绕在耳畔……
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