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我的小学作文300字6篇(优选)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的小学作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学作文300字 篇1
文具盒是我的学习伙伴，里面居住着许多学习用品，下面我就为大家介绍一下。
我的文具盒是一个长方体，它分为正反两面，上面都有可爱的米奇和米妮在开心的跳舞的.图案呢。它的右边是一个小长方形方格，里面可以放一块橡皮，它的旁边是一个卷笔刀，在我铅笔粗的时候帮一下忙，文具盒的里面有一个铅笔套，可以放一支支的铅笔，还可以放许多成员，有钢笔、橡皮、尺子。铅笔就像一位彬彬有礼的绅士。铅笔就像我最好的朋友，陪我度过每个学期。橡皮跟铅笔是好伙伴，它们俩形影不离。尺子是我最得力的助手。它可以帮我测量每条线的长短。它们都居住在里面，不吵不闹，互相谦让，可友好了。这就是我的文具盒。
因为文具盒已经融入到了我的学习中，它是我学习中必不可少的一部分，所以我爱我的文具盒。
我的小学作文300字 篇2
“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”多么神奇的文笔，多么优美的诗句。这就是出自“唐宋八大家”之一——苏东坡的佳作。
苏东坡，原名苏轼，号东坡居士，是著名的文学家、书画家和诗人。他有着渊博的学识、睿智的思想和高尚的人格。他的出现，是中国的骄傲，他的名字是一座丰碑！
他是中国文化史上的旷世奇才，创作了多篇脍炙人口的佳作。他写的诗内容广阔、风格多样，他填的词清新豪放，挥洒自如。他创作的散文，美轮美奂，多姿多彩。
他不仅在文学上造诣颇丰，而且在政坛上也政绩卓著。他与我们生活的杭州有着不解之缘，曾两次任职杭州。期间，他疏浚西湖，修筑苏堤。为了犒劳筑堤民工，他将猪肉用酒烧好送往工地。因此，“东坡肉”的'美名传承至今。他体察民情，爱民如子，为民兴利除弊，也因此深受百姓爱戴。杭州人们为了纪念他，将濒临西湖的两条路以他的名号命名为“东坡路”、“学士路”，使我们天长小学的师生有幸能够时刻接受他的熏陶。
他的精神与思想，不仅早已融入了中国的历史文化，而且还在影响着我们当今的文化创作。
这就是我印象中的苏东坡！
我的小学作文300字 篇3
在我的脑海中，给我印象最深的老师就要数我的语文老师——林老师。
她和蔼，慈祥，是我最喜欢的老师，从三年级她就开始教我。记得一二年级时，我不喜欢上课回答问题，总怕答错，被人笑话。但林老师不一样，她还鼓励我当副班长，音乐课代表。元旦时，林老师把我们班最重要的奖状——品德好榜样颁给了我，到现在我领过许多奖，可都没有这个奖珍贵。从此我对学习更加有信心了。三年级期中考试完毕后，老师说我得了第六名，当时我不知道，是老师把妈妈叫到学校时才知道的。期末考试时那天我得了肠炎，早上我挂完吊瓶，就去参加考试，刚考完试，老师叫我回家好好休息，这虽然只是短短的一句话，但我体会到老师对我的关心和爱护。平时林老师还让我参加演讲比赛，听讲座，每次活动都鼓励我参加。我以前都认为自己只是一个不起眼的女孩，可林老师不这么认为，她信任我。她就像园丁一样培育我，让我绽放出灿烂的'花朵。
啊，我最亲爱的林老师，是您给了我信心，是您给了我勇气，您的点点滴滴、一颦一笑，都将印记在我的脑海里，我永远不会忘记您。
我的小学作文300字 篇4
我长着一个圆圆的脑袋，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，还有高高的鼻梁下长着一张小小的嘴巴。这就是我，一个调皮的小男孩。
我很调皮，有一次爸爸在写文章，他写完我读了一下，写得很不错。我好奇的问爸爸：“您是怎么把文章写的这么好的呢？”爸爸说：“只要肚子里有墨水，才能写出好文章来。”“哦，原来是这样啊！”我说。过了一会儿，我趁爸爸、妈妈不注意时，偷偷地把爸爸桌上的墨水喝了几口，想着我也能写文章了。“咦？为什么还是写不好呢？”我很纳闷。我的举动还是被爸爸、妈妈发现了。把他们逗得捧腹大笑，笑的肚子都痛了我的脸也羞得通红通红的.。
这件事已经过去了很久了，现在想起来还觉得那么的搞笑，小的时候我是多么的调皮啊！
我的小学作文300字 篇5
你知道我喜欢吃什么水果吗？告诉你吧，我最喜欢吃香蕉。
香蕉弯弯的，像一艘小船，但它不会游动；像一弯新月，但他不会闪闪发光；还像一把镰刀，但它不那么锋利。香蕉的顶端像小孩的辫子，显得十分可爱。香蕉穿着金灿灿的外衣。上面还有一些小黑点，像黑芝麻。听老师说，香蕉越熟，小黑点越多，味道也越甜。原来，这些小黑点还是香蕉甜不甜的`预报员呢！香蕉有我的手那么长。我用手摸一摸，软软的，滑滑的，凉凉的。凑近鼻子闻一闻，香香的，甜甜的，馋得我直流口水。
我迫不及待地剥开香蕉皮，露出乳白色的果肉。我忍不住轻轻地咬一口，软软的，甜甜的。真是吃在嘴里，甜在心里。
听说香蕉可以美容养颜，润肠通便，老少皆宜。
香蕉不仅好吃，而且营养丰富，我喜欢它。
我的小学作文300字 篇6
我敬佩的一个人：有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水；扎着麻花辫，走路时一甩一甩的。她是谁？她，就是我的小陈老师。
记得有一次，我路过办公室，准备回家——办公室的门半掩着，透过门缝，看到小陈老师正在改一大叠试卷：她一会儿紧抿嘴唇，锁着眉，仿佛在为落后的同学感到担忧；一会儿露出心满意足的笑容，仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉，时而细心地在工作薄上记下同学们的.易错题。“小陈老师真敬业呀！”我忍不住赞叹道。
和蔼可亲的小陈老师既认真敬业，又关心学生。一天，正当我踏进校园，准备与同学一起进入教室时。突然，朱怡橙在楼梯上绊了一跤，险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时，见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来，把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问：“怡橙，哪儿受伤了，没事吧！”见怡橙没出声，小陈老师又关怀备至地问：“疼不疼？需要去医务室吗？”我默默在脑海里记下了这一切，心里满是感动。但对于小陈老师来说，可能微不足道吧！
小陈老师如此认真敬业、关爱学生，怎叫我不敬佩呢？
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