小学的作文【汇总3篇】
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
说起我那美丽的校园,那可真是三天三夜都说不完。春天,这里花团锦簇,绿草如茵,粉嫩的桃花鲜美动人。一朵朵天真灿烂的盛开着。操场的樱花时而相拥,时而低声吟唱,时而窃窃私语,时而哈哈大笑,让人忍不住扬起嘴角,勾勒出美丽的弧度。夏天,校园里酷热无比,而小草、小花正仰头微笑。爬山虎挂在墙壁上,犹如一张绿绒绒的'毛毯。真是美极了!
不时会有几阵微风调皮地跑过来,跑过你身旁,竟是无比的惬意、舒适。而桃树则像一个孕妇,肚子里的桃子宝宝不安地走来走去。秋天,桃子宝宝终于成熟了,可同学们可不会吃它,吃了它,它多么可怜啊。秋风呼呼地吹过来,落叶嗤嗤地落下来,成为很好的肥料,不过,有的花儿可不怕秋风,还在开心地盛开着。同学们愉快地玩耍着,我清楚地看到他们的脸上也盛开着美丽的花儿。冬天,校园里白雪纷飞,花朵的叶子、花瓣掉落下来。它们陷入沉睡之中,但也别有一番风味。它们沉睡时还不忘傲骨,挺立着,不卑不亢,令人振奋!而全校师生也喜爱这美丽的风景。白茫茫一片,也是那么美!
在校园里,我们度过许许多多的快乐时光,让人忍不住留恋……
小学的作文 篇2
“啊!水真的没有从小孔里钻出来呀,太神奇了。”我大声地尖叫起来。妈妈听见了,连忙跑了过来,问我怎么回事。我兴奋地说:“我刚才做了一个奇妙的实验。你想知道吗?”妈妈点了点头。
我耐心地告诉妈妈,我做的实验是:有孔纸片托水。我先往塑料瓶子里灌满稀释过的酱油,接着再取出一张白纸,在它的中间用大头针戳出许多小孔,然后把纸片对准塑料瓶的瓶口。讲到这儿,我故弄玄虚地说:“妈妈,你现在用手压住纸片,把瓶口朝下,慢慢地把手移开。你想会发生什么样的情况呢?”妈妈笑了笑说:“还要问吗,水一定会随着纸片流下来的。”“no!下面就是见证奇迹的时刻!”我立刻把妈妈的手从瓶口拿开。妈妈惊叫起来:“哇,纸真的没有掉下来,水也没有从小孔中流出来啊!真是太神奇了。儿子,这是怎么回事啊?”
“哈哈,这回我变成你的老师了!”我自豪地说,“有空纸片之所以能拖住水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力,小孔不会露出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成了水的.薄膜,使水不会露出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。”妈妈听了,慈爱地抚摸着我的头说:“儿子真棒,原来生活中还有这么多奇妙的小实验呢!”我骄傲地点了点头。
小学的作文 篇3
她有一头瀑布似的长发,一对浓浓的眉毛,一双不大的眼睛,一个高梁鼻,一张嘴巴里露出一排洁白的牙齿,她能说一口流利的普通话,平时穿着简单,但是学问可不浅,她就是我的妈妈。
我这位妈妈你们是有所不知啊!她平时对你好说话,你爱听不听,可是你要是不去做事的话,那你就得被“女子单打”!
看!我正在打游戏,妈妈走到电脑前就开吼了:“你把这堆臭袜子洗了!快点啊!”我哪里顾得上那么多啊?我一边打游戏,一边答应:“好!知道了!”这句话从我左耳朵进去,从右耳朵就出去了,一个小时过去了,我仍然没有反应,这时妈妈又把她的声音提到了最高,向我叫道:“喂!你在干什么?这堆臭袜子放在这干啥?不洗了,难道还吃了不成?快过来洗!”我戴着耳机,没听见妈妈说什么,因为游戏中我输了,我高声喊道:“搞什么东西呀!真不是个好东西!太笨了吗!连个小士兵都打不过,真是个傻子!”我骂着骂着突然有人拍了拍我的'肩膀,我回头一看,妈妈正瞪着老虎眼,猛瞪着我,她手里拿着一根毛线签子,提着我的腰,推在床上死揍一顿,那一次下来,我“鼻青脸肿”。身上留下了妈妈的“烙印”。
虽然平时妈妈对我的学习和生活要求有些严格,但是在其他方面上却对我很好。
比如说:今天暑假妈妈带我去了诺尔盖大草原,还带我去骑了马,看了花湖和九曲黄河第一湾……
在我心中,我的妈妈不仅是一个对我要求严格的母亲,更是一个爱我的母亲。
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