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小学的作文600字[热门]
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学的作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是的,人总是被磨练出来的,没有人生来就是学霸。
在我们班,我有一个朋友钟意清,她是我们的副班长,成绩优异,并不比班长逊色,和她在成绩上互不相让。她有许多品质是我们大多数人没有的。
在课堂上,她的小手常常举起,每次回答总是那么的完美。有一次,一道奥数题把全班同学都难倒了,当一片寂静之后,一只小手缓缓地举了起来,那是钟意清。老师马上把她叫起,她在座位上站起来回答,声音有点小,可是非常坚定,她把题目线分开,然后一一讲解,就好像是训练有素的实习老师。说完后全班恍然大悟,原来如此简单。钟意清只是用了逆向思维。学霸,果真名不虚传。
到了中午的午自修,我总是做作业或是看书。有一回,我向后一转,无意中看到了钟意清正捧着一本破旧的书,紧锁着眉头,看一下,马上写到一张纸上。我仔细一看,那本书正是《英语词典》,这种书我只会在上课或写作业时翻,书皮还崭新的,可她的书皮已破烂不堪。我向窗外一望,在空中的'太阳亮的我多多少少有一丝困意。可钟意清却还认真地看着那一本无味的英语词典。学霸!每想到做一个学霸如此艰难!她到底在写什么?那么认真。之后的中午时间是那么的难熬。好奇心让我迫不及待地想知道她手中的是什么?
下课铃总算响了,钟意清一走,我就偷偷去看了一眼。那是一张打印出来满是英语单词的纸,单词后面一丝不苟的写着音标。在向上一看,是英语拼词大赛本!这些我还不会读的单词她就要会拼!学霸,果真名不虚传。太阳不再那么猛烈,困意早已散去,我要向钟意清看齐!
天才是1%的灵感加上99%的汗水。我相信钟意清这样的学霸一定磨练了许久!
小学的作文600字 篇2
一眨眼,一瞬间,一年一度的六一儿童节又来了。我怀着无比激动的心情来接待这一个好节日。
在这个阳光明媚的早晨上,太阳公公仿佛在对着我微笑。而我怀着无比激动的心情跨进校门,看!到处张灯结彩,到处人山人海;听!到处都充满了欢声笑语。往日那重如泰山的书包没有了,昔日那寂静无声的校园没有了,取代而之的是同学们欢乐的笑声。
我走进教室,平日那朗朗的读书声没有了,取而代之的是一瓶瓶彩喷和同学们欢乐的笑声。“嘶啦”!一条黄色彩带向我头上飞来,把我的头缠成了爆炸头。就像水里溅起的水花一样。
这时老师来了,老师叫我们排成做操的队形,然后老师把我们带到体育馆。
到了体育馆,那里已经人山人海了。老是师把我们分配到一个空位子上,让我们坐下来。
“敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!一年一度的六一儿童节又来了,我们今天早上要举行一个颁奖会,我们有请郑老师上台来念获奖同学!然后有请各位领导来为学生颁奖!”
一整个上午就被颁奖“抢”走了!
到了下午,我们就开始了游戏大会。
第一个游戏是:弹力球。只见同学们争先恐后的`加入了游戏,我也加入了其中。
老师告诉我们把乒乓球放到球拍上,让他一直弹,一分钟后谁的球没掉谁就赢了。
准备好了后,就开始了比赛。只见我们的球在球拍上弹动着,邱海萌弹得最高,老师笑着说:“邱海萌的球最危险!呵呵!”
这时,洪德生的球掉了,我“噗嗤”一声笑了出来,结果我的球也掉了,同学们的球也接二连三掉了下来。
最后只剩下江嵘、海萌和王燊了。只见海萌的的球越弹了越高,结果没接到。只剩王燊和江嵘了。
小学的作文600字 篇3
我们来到这个班上学习、生活了快三个月了,渐渐地,班里的一些“能人”“达人”也慢慢开始崭露头角了。通过这次期中考试与平常我的细心观察,我发现我们班上出现了一位“学习牛人”。她就是我们班这次期中考试的总分状元——钟慧婷。大家可能会认为她的聪明是天生的,但我要说:她是通过自己后天的努力成为状元的。 因为钟慧婷是外地生,所以她经常周末住校,我也是一样。有一次周末住校,我与小周都完成了老师布置的各项作业,我们打算出去打打篮球散散心,我们也想让钟慧婷跟我们一起打篮球,但她说:“你们去打吧,我还要在这里学习呢!”所以之后我跟小周在篮球场愉快地打了两个小时篮球。当我和小周筋疲力尽地回到教室后,居然发现——她,钟慧婷,还在学习!这时已经是中午12点了!当大家都去吃饭的时候,她仍然还在学习。我从她身上明白了两个道理:一、学习的时间是挤出来的;二、要充分利用每分每秒。
在课堂上养成做笔记的习惯,会对你以后的学习和复习将有很大的帮助。在我们班,基本上每一节课都有同学们做课堂笔记的身影,但是我认为可能班上只有钟慧婷的笔记是记得好的。有一次,我无意间在上英语课时看到了她的课堂笔记本,让我惊讶了:用两种颜色的笔区分重难点,工工整整,让人感觉十分舒服。我想,这也是她能成为“学习牛人”的原因之一吧。
归根结底,我们想成为“学习牛人”并不难,首先问自己几个问题:在自习课上大部分时间心里想的都是学习吗?自习课上写完作业后剩余的.时间是否也在学习?平常有没有做课堂笔记的习惯?假如你都回答的是“不”的话,你成为“学习牛人”的几率是渺小的!只有擅长管理和运用好时间的人,才是真正会学习的人,才会有可能成为“学习牛人”!
班里的各路“牛人”还有许多未被发掘,我们静待班里下一位“牛人”的出现吧!
小学的作文600字 篇4
我是个大车迷,喜欢的车有:宝马x6、奔驰、劳斯莱斯、东风悦达起亚k5、、、、、、其中我最喜欢的是东风悦达起亚k5了。
说起东风悦达起亚k5我可熟了,它是一款具有超强运动感的全新高级轿车,它由世界三大设计师彼得.希瑞尔设计,其车名首字母k,采用kia与英文活力的首字母,代表了东风悦达起亚领先的造型理念。
k5不但“出身”富贵,而且外观也十分威猛,k5的车头传承了“designkia”家族的风格,略承v型的虎啸进气格栅,威猛极了,充满了强劲的力量感和运动感。宛如虎眼般的hid疝气前大灯与钻石连接led日间行车灯相映成辉,提升了车的奢华感。k5车身侧面倾斜的后窗线条与上扬的动3腰线完美结合,凸现出整体的动感活力。
k5还不仅如此,它的动力也很强劲,它搭载了代表起亚领先技术的0-11系列汽油发动机,2.0l、2.4l的最大功率分别可以达到163马力和174马力,拥有的'动力是索纳塔等车比不上的,再加上先进的cvvt和vis技术,k5不仅加速迅猛,而且易激发驾驶员的驾驶激情和驾驶乐趣。同时k5得益于6速自动变速箱,k5可自动根据道路状况和驾驶意图,智能提供充分的动力和驾驶意图,智能提供充分的动力和发动机制动,使变速灵敏流畅换挡更平顺,特别是高速过弯道和爬破不平路况时,k5的悬驾系统表现出极强的稳定性和驾驶舒适性,配合vsm高速助力转向系统,使车上的人几乎感受不出一些侧倾。
听我这么一介绍,你一定会爱上东风悦达起亚k5的。因为它近乎完美,是车之王者!
小学的作文600字 篇5
最近你又长肥了吧?你一定不记得我了,可我却忘不了你,我心里在骂你一千次,一万次。就是你,害得我从没睡过一个安稳地觉。
你说话倒是说得很好听,我骂你的时候,你总是这么辩解:“你一个人睡觉,太寂寞了,我为你唱歌,有一首流行歌曲不是这么唱吗:‘是谁在唱歌,温暖了寂寞。’你妈妈把你一个人扔在床上,是我给你守护,给你按摩,可你就是不领我的情,还要打我,真是恩将仇报,呜呜呜——”你装得那么委屈,可你一点也不知道我的感受。晚上,每当我要进入甜蜜的梦乡时,你就从门缝外钻进来,唱起“嗡嗡进行曲”在我身边徘徊,搅得我睡不安宁!每当听到你那可恶的歌声,我便精神高度紧张起来,伸出双手准备消灭你,你却总是狡猾地溜走:我打左边,你逃到右边;我在床头拍,你却飞到了床尾……被你折腾得够呛后,我好不容易才睡着,这时你便肆无忌惮地举起你那有毒的“针头”,灵巧地插入我的身体,享受着一顿顿美餐。等我醒来,身上到处都是又红又肿的'小逗逗,那是你留下的“爱”。
记得有一次,爸爸买回来个大西瓜,大西瓜刚被切开,放在桌上,我们还没来得及吃,你马上就跑过来闻了闻,发现并不是你喜欢吃的东西,你才拍拍屁股“嗡嗡”地走了。你不知道吗?刚才你停在西瓜瓤上,也不知把多少细菌带到了西瓜上。
挨千刀的臭蚊子,妈妈听我说了你的“功绩”后,立刻从超市里买来了蚊香,今天晚上我想请你来我家作客,来品尝我为你准备的“礼物”,算是对你“爱”我的回报吧。请你一定要来噢!
小学的作文600字 篇6
五一节,我怀着激动的心情回到老家,老家还是那么温馨,那么亲切,全家人对我一样的热情。唯一改变的就是多了一只可爱的八哥和一群辛勤的蜜蜂。
我一到家,门口调皮可爱的八哥像“迎宾小姐”一样牙牙学语,用它那铜锣般的声音清脆地叫着“你好,你好。”我惊喜地奔过去,瞪着它看,刚开始它有些胆怯,过了一会儿它就跟我混熟了,也不害怕,便跟我像老朋友似玩起来了。我叫了一声“爷爷好”,它也用铜锣般的声音甜甜的一声“爷爷好”。我心花怒放。
正当我玩得兴致勃勃的时候,姐姐走过来了,神秘说:“走,我带你去看蜜蜂吧。我先是惊异后又不以为然,不就是蜜蜂吗?平时我躲它都唯恐不及,还有什么稀奇的,难道老家蜜蜂有什么与众不同,我既怕它蜇,又挡不住好奇心的`诱惑,于是,我又紧张又激动地来到阳台上,只见一个棕色大缸在那儿,成群结队的蜜蜂一会儿进,一会儿出,忙得不可开交。我走近一步观察,只见蜜蜂的两只触角又细又长,脖子上有一圈白色的绒毛,再加上背后那一圈圈黄黑相间的圈案,看上去小巧玲珑,真可爱。蜜蜂腿上有一个储藏食物的囊。有些蜜蜂刚摘完花蜜回来,脚上沾满了花蜜,远远就能闻到一股花香味。有的蜜蜂采了很多蜜,累得气喘吁吁,两只翅膀不停地扇动,发出“嗡嗡”的声响。还有一些蜜蜂在外徘徊,却迟迟不肯进去,我想,它们可能在站岗吧!接着,我仔细地观察着两只刚飞回来的蜜蜂,很大很健壮。我想那可能是蜂王和蜂后吧!姐姐告诉我,那不可能是蜂王和蜂后,困为它们一般不出去采蜜,守候着家,等待忙忙碌碌满载而归的儿女们回家团聚。
看完蜜蜂,我深有感触,老师不就像蜜蜂一样,像一位辛勤的园丁,夜以继日,长年累月,用它们的心血和汗水浇灌着我们,把我们培养成人。
我也要学习蜜蜂勤奋,不怕艰辛,勇往直前,团结互助的精神,奋发图强,迎头赶上,攀登知识的高峰。
小学的作文600字 篇7
大家应该都知道孔子吧?孔子是春秋战国时期的思想家,教育家,政治家。他还创立了儒家思想。
孔子从小就十分聪明,可是,他从小就父母双亡。孔子的生活陷入了困境。但他不向困难低头,勇敢的向前走去。胸怀大志的孔子一心想改变社会,让天下太平,他继续虚心的学习,奋发进取,最终成为了政治家。后来,孔子的名声传了开来,很多人都想拜孔子为师。孔子在30岁左右时收了第一批弟子,因此,他成为了我国第一个以私人身份公开教学的教育家。
孔子还是儒家学派的创始人,为中国古代文化的发展做出了不朽的贡献,他整理编订的六经已成为中国珍贵的文学遗产。孔子去世后,他的弟子还根据他平时的教诲和生活行为,整理出《论语》一书。后来,清圣祖康熙还把孔子尊称为“万世师表”。
孔子与现在的人类恰恰相反。孔子一生不求回报的'奉献着。而我们现在呢?就等天上掉下的大馅饼,自己却奉献的微乎其微。对这些事我是真的深有感触。
有一次,我和爸爸去修车,只见在一张“老板椅”上,坐着一个有“水桶腰”和“将军肚”的人,那人带着一个黑墨镜。一看就是这里的老板。爸爸和人家谈好之后,那位老板指着身边的一个人凶巴巴的说:“你,去把那台车修好,快去。”那个人急匆匆的跑了过去,把车开向修理车间。几个小时过去了,我心里还在想这件事。修好之后,爸爸准备付钱给那位修车的叔叔,可谁知爸爸刚把钱给了叔叔,那位老板对我们说:“嘿!给错认了,我是老板。”说着走过去便从叔叔手里夺走了钱。又坐在了老板椅上。手还不停的在数钱。马上数完了,嘴里抽着根烟对我们说:“正好”我和爸爸开车走了。
人类,醒醒吧!只有我为人人,才有人人为我的时候。
小学的作文600字 篇8
乌塔,一个普普通通的德国小姑娘,却在十四岁时独自一人游历欧洲。为了游历欧洲,她足足准备了三年!在这三年里,她设计路程、挣旅费、阅读资料……这真是一个独立能干、坚持梦想的聪明女孩!
在德国,十四岁的孩子们都十分独立;在中国,十四岁的孩子们都还是父母的“掌上明珠。”这是多么大的差距啊!中国父母过于溺爱孩子了,让孩子一直过着“饭来张口,衣来伸手”的“好”日子。这样看起来似乎对孩子有很大的帮助。但是,父母这样的.做法,不仅没对孩子有帮助,还对孩子今后的发展有很大的影响。这就好比将孩子关在“笼”中,一直给他水和食物,夺取他的自由。
除了家长,孩子也有很大一部分责任。现在的孩子过于依赖父母,甚至连每天上下学背个书包的要家长帮忙。而且,如果我们自我管理的能力,家长有何不让我们独自面对困难,挑战自我呢?
当然,中国的教育和法律也是一个重要的因素。我曾经在微信上看过这样一篇文章:中国孩子和美国孩子上同一节课,方式是多么的不同!中国老师反反复复念叨着文章的写作方式、写作方法等,让孩子在硬性教育中学习知识,没有扩展想象的余地;而美国老师则是提出各种有趣的问题,让学生一步一步走进课堂,理解课文,让孩子不仅拥有了梦想,还学会了坚持梦想。德国只要满十三周岁就可以挣零花钱,用努力达成心愿;可中国十八周岁以下都算童工,不能打工,达成梦想只能依靠父母。
但是想要改善现状,也不是一时半会儿的事。法律,不得轻易修改;习惯,无法快速改变。或许,只能一点一点的去进行修改了。要不然,你就像是一根“香蕉”一样。
小学的作文600字 篇9
一份红颜伴征程的伉俪情深,一曲“时不利兮骓不逝”的战地悲歌,一段霸王别姬的生死绝恋,一句“无颜见江东父老”的仰天愧叹,一场“人相食,死者过半”的战役结局。他留下了千古一叹,后人无不为这个“英雄”洒下惋惜之泪,叹一声造化弄人。以前的我是如此崇拜着这位“英雄豪杰”,每当我读到“生当做人杰,死亦为鬼雄”这一千古绝句时,我便会想到这样一幅画面:项羽紧握宝剑,屹立在乌江岸边,落日的余晖将这位“英雄”掩映的越发凄凉,他眼睛直视着对岸,任凭泪水落入翻滚的江水中,他毅然拔剑,最终随狂风恣意喷洒的鲜血与滔滔江水汇成一曲千古悲歌。
然而,不管历史在怎样改变,不管历史被浸泡的时间有多久,真相总会浮现,当我抹去千年来积淀的尘埃,项羽在我心目中的形象轰然倒塌。我看到的是一个无知幼稚、狂妄自大、暴虐成性的恶魔。
在鸿门一宴上,他狂妄的高居主座,因为刘邦的一句“将军”而忘乎所以,完全将杀害刘邦的念头抛之脑后。在刘邦能屈能伸、谨慎聪明的应对下,这一场充满杀机的宴会,倒成了由项羽出演的'一场闹剧。可能有人要说了,他虽愚昧,但却勇敢,不失为一代豪杰。
可当我撩开历史的面纱,竟惊讶地发现楚霸王的光环下竟是一片血雨腥风。楚怀王评价项羽为人“彪悍滑贼”,寥寥四字便已经勾勒出了项羽大恶的品行。其中最令人发指的,当数项羽在六次胜仗之后残忍地屠城和杀降之举。纵然同为武夫的刘邦也曾诛杀降者,但被其坑杀之人多为敌军,且刘邦尚有约法三章、安抚平民之仁政,而死在项羽手下的却是军民不分,一视同仁。此二人,一率仁义之师,一驱虎狼之众。
突然间想起了自己的傻,傻傻地找寻项羽是英雄的证据。原来,乌江边上喷洒的红是鲁莽后的代价;原来,“一将功成万骨枯”是对你这个“英雄”的诠释;原来,厚厚尘埃的背后是残酷的历史!
我现在才明白,胡适先生之言:历史是任人打扮的小女孩——
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