小学的作文400字

小学的作文400字8篇[精品]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文400字 篇1

　　每个人都有自己难忘的事情，我难忘的事情是学骑自行车。

　　记得一年级时，妈妈给我买了一辆蓝色和白色镶嵌的小山地车。我看了，心里就像吃了蜜似的`，想象着我骑着自行车的场景，但是我不会骑呀！妈妈对我说：“现在你也该学骑车了。”

　　我听了，毫不犹豫地说：“不管有多大困难，我一定会战胜它。”

　　第二天，我就推着山地车到院子里学着骑。妈妈在车旁扶着座，我的心还是紧张得怦怦直跳。妈妈说：“我会一直在后面扶着你，不要害怕。”集中精力。妈妈又说。我按照妈妈说的去做，没有障碍阻拦我。妈妈放开了手，“我的车能平衡了”，我高兴的叫着。但也许是太得意忘形了，车在拐弯时一不留神，我摔了一跤。膝盖流了血。妈妈一边给我擦药，一边说：“失败是成功之母，别灰心。”

　　只休息了两分钟，我又上了山地车。这次，我一定要骑好！我暗暗下决心。妈妈也不像上次那样扶着我了，只在我旁边跑，给我鼓励。好不容易我上了车，把车弄平衡了。在拐弯的地方，我小心翼翼地转动车把。这次，我没有摔跤，并且骑得越来越快。渐渐的，我自己能操纵自如了，我真是感到无比的自豪！妈妈也开心的笑了。

　　通过这次学骑自行车，我懂得了做事情要坚持，要不怕困难，才能成功。

小学的作文400字 篇2

　　蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

　　默默的躺在不起眼的角落里，从来毫无怨言的被火烧化，不错，它就是蜡烛。

　　蜡烛，它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。停电时，平时闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛，被主人兴奋地拿上来，点着，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。

　　是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里，谁注意过它呢？但是，蜡烛它却不以为然，人们平时不注意它，只有在停电的时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。

　　这样的精神不正像我们的老师吗？无私奉献。

　　在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景？夜深了，老师疲惫的在桌前，批改着作业，那用尽的'一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。

　　上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您一定很累吧。上课时，您从来不喝一口水，老师您一定很渴吧。您生病时，再严重也给我们托病上课，老师，您一定很难受吧。

　　是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，您虽平凡，但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯，是学生迷路时的指路牌。老师，我想说：您辛苦了！

小学的作文400字 篇3

　　这些天一直没有下过雨，所有的生物都热得大喘气。在我们的期待中终于盼来了这场雨。

　　吃过午饭，只见乌云密布，轰隆隆的几声巨响，吓的我忙堵上耳朵。这时一道雪亮的闪电划破乌云，像一把利剑，把天空划了一道口子。

　　一会，雨像用筛子筛过的一样，又细又密。平平静静的水面被雨点打的像个马蜂窝似的。雨越下越大，地上的水逐渐汇成了一条小溪，“哗啦啦，哗啦啦……”的唱着、跳着，向前跑去。雨点落在我家门口的小河里，河面像烧开锅一样冒着泡儿；雨点打在玻璃上啪啪直响，落在地上溅起一朵朵小水花；雨点在树枝上互相追逐；在窗外的葡萄叶上玩降落伞……大雨哗哗的下着，像有千丝万线，把大地和天空连成了一体。

　　雨渐渐变小了一些，我躺在床上静静地听着雨点欢快的歌声。

　　晚饭的时候已经慢慢的变成小雨，那天空里的雨像落叶般轻，一丝一丝的飘下来像漫天飞舞的.细沙。这时候我站在屋檐下，看着房檐落下的水滴，像许多断了线的珍珠。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，那空气中带着湿润，再也没有夏日的炎热了。

　　第二天清晨，雨仍旧在下，就这样，这场雨断断续续的持续了四天。虽然这几天我无法出去玩，但是大地湿润了，庄稼喝饱了，我的心情还是很愉快

小学的作文400字 篇4

　　我姑妈家有一个三岁的小表妹。她有一双清秀的眉毛，眉毛下有两颗“珍珠葡萄”般的眼睛，可别被她的外表所迷惑，其实她就是一位非常凶猛的'“战将”。一旦和她“打仗”，她就会占上风，百分之百的我输。

　　有一次，我到姑妈家里去玩。刚开始，我们玩得好好的，一会儿捉迷藏，一会儿相互追逐，一会儿踢皮球。当轮到我踢皮球时，我以排山倒海之势踢出飞远，可因用力太大，足球打到墙壁上反弹回来，不偏不倚，刚好砸到了我淘气的表妹。“糟了，这下我可完蛋了，又要挨打了！”我自言自语道。只见表妹十分愤怒，显出无与伦比的气势。见这阵势，我只有到处逃窜。不料一下被她捉住了，一直用她自创的连环组合拳打我，我只好让她打，正所谓“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨”。因为我只有招架之力，没有还架之手。过了许多……她把我打到了一个角落，我只好跪下求饶，她才肯把我放了。

　　这就是我的表妹，一个十足的霸主。如果有一天，你惹到她，不要犹豫，直接逃跑，因为等待你的将会是你的恶梦。

小学的作文400字 篇5

　　在各个方面，我都有了不起的时候，但有一次，令我记忆深刻。

　　一个炎热的夏天，我上完了忙碌的培训班，走在回家的路上，在回去时，我买了一根冰冰凉凉的雪糕，为自己降降温。

　　正当我走在炎热的人行道上，忽然听到了拍打水面的声音，我望了望左边，又望了望右边，但都没能找道这“神秘的水声”是从那儿来的。当我回头望去，原来是一间游泳训练班。

　　我看着与我差不多年纪的在游泳池中尽情地玩耍，心中忽然出现了一个念头，就是学游泳。我飞奔回家，寻求我妈妈的意见，没想到，我妈妈爽快地答应了。第二天，我带着泳衣，向训练班走去，人可真多，老师让我们热身之后，就下泳池了。对于不会游泳的人来说，游泳池是十分危险的`，但我借着好奇心下了水。老师首先要学的是在水中呼气，看似简单，但其实十分困难。

　　有次，老师让我们用脚拔水，并且身体要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶着绳子把身体放松，但总是失败，我心想这太难了吧，唉！当时为什么要报呀，简直比捉老鼠还难。但是我一定要加油，不能让妈妈失望！我下定了决心，现试一次，把脚抬高拍打水面，继续再试一次。

　　终于，到了考试了，会分几批人来考，而且要在规定时间完成。大家脚一踢，如同一条飞鱼一样向前，大家争着游在第一名，半小时过去了，考试也结束了，最后我也完成了1000米的考试，我也过关了，感觉自己十分了不起。

　　这就是我努力得到的“了不起。”

小学的作文400字 篇6

　　我喜欢音乐，于是发明了一件神奇的乐器。

　　这件乐器叫它“魔盒”吧。它是一个闪闪的小盒子，它会是你的好朋友。只要你的手指按一下开启键，它就会自动打开。如果你想弹钢琴，只要你的手指在屏幕上写下“钢琴”，一秒钟它就会变大，成为一架真正的钢琴。如果你想吹长笛，那你就屏幕上写下“长笛”，它就会变成一根真正的长笛。总之呢，你想让它变成什么乐器，只要在屏幕上写下乐器的名称，你就可以随心所欲了。

　　如果你想听到更新、更美的曲子，那你就把它带到大自然中，把清脆的鸟叫声、叮叮咚咚的泉水声······记下来。你再给小曲儿起个名字，注入旋律的快和慢，它就会自动生成一首优美的小曲儿来。

　　它还是一个音乐老师，只要你按一下盒子上面的“教学”键，屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”，它会教你唱歌、演奏乐器······它会一遍一遍地教你，直到你学会为止。经过它的.指导，你的音乐成绩一定会为“优”。

　　它不仅是一件乐器，而且是我的音乐老师，还是你的好伙伴，你会喜欢它的。

小学的作文400字 篇7

　　当我还是一个稚气未脱的小学生时，对美丽的中学生活充满幻想，满怀憧憬。而现在，我仿佛置身于地狱，一切美好的想象变成了……

　　“都是中学生了，还不知道用功读书，成天就知道找同学滑滑板玩。”妈妈训着我：一边夺走我手中的滑板，“看书去！现在不学习……”妈妈的声音复读机似的'在我的耳畔回荡。我明白妈妈的良苦用心，可今天星期天，我也是刚写完作业，现在又要头昏脑胀的去学习，我无可奈何，只能长叹一声“誒！”

　　自从上中学以来，我完全没有了娱乐时间，一夜之间变成孤家寡人，篮球，滑板成了摆设，昔日里的好伙伴们，因我屡次爽约不在登门了，我又不得出去，我真的成了一只被囚禁的小鸟，我好郁闷，好烦恼呀。实在无趣了，偷偷拿出藏在床底下的遥控飞机玩，“看看，又在玩了，功课全都复习好了吗？人家考试的第一，你呢？不知上进！”妈妈的话听着简单，却让我感到有一股强大的压力，压得我透不过气来。

　　难得有机会和同学一起做社区调查，因此直到结束，我全然不觉得累，“怎么回来那么晚？”“我和同学去调查”“调查什么，你们懂什么，不把心思放在学习上……”没等我说完，妈妈便一大堆话堵着我，“那么你希望我将来成为一个只会读书而不会与人打交道的书呆子吗？”我再也忍不住大声喊道；许久以来的委屈，顺着眼泪全涌了出来。

　　夜晚出奇的静，我的心里却在呐喊，妈妈我只是想乘坐一艘“快乐号”的小船驶向美好未来彼岸！

小学的作文400字 篇8

　　我最喜爱的老师是我们的语文老师洪老师。洪老师不仅是我们的语文老师又是我们的班主任。她的性格很温柔，说起话来声音很亲切。她像妈妈一样关心和照顾着我们班的一群小精灵，她很爱我们。

　　在课堂上，她每天不知疲倦地给我们上课；课余和我们讲故事、做游戏。有时上课我开小差的时候，洪老师轻轻地走到我面前，柔和地对我说：“仕佳，你的小脑瓜跑到哪里了？”听到老师的话，我就赶快调整好学习状态，专心听课了。

　　有一次，听写成绩非常糟糕，我的'心就像掉进冰窖里，非常难过，觉得自己很没用，没有认真学习。心里很害怕被老师批评，我惭愧地低着头，不敢看老师的眼睛。忽然耳边响起洪老师温柔的声音：“仕佳，你要加油了，你要把我们学过的字刻在你聪明的小脑瓜了，下次肯定能考100分的，你能行的！”听到老师的话，本来我忐忑不安的心得到了极大的安慰，暗自在心里给自己加油，下次一定不能让洪老师失望！就这样，在洪老师的不断鼓励下，我越来越努力，越来越认真，在后面几次的生字默写中，成绩进步了很多，字也写的越来越漂亮了！

　　这就是我的语文老师洪老师，她就像妈妈一样，带着我们在知识的摇篮里快乐学习，快乐成长，我爱洪老师！

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