我的小学作文（共4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
长大后的我已经是一名发明家。
我发明了许多许多东西，我发明了一种药水，无论生了什么病的人喝了就会好；我发明了一种眼镜，只要盲人一戴上，就可以恢复光明；我还发明了四季衣，四季衣可以随着季节的'变化而变化，我还发明了……
一天下午，发明组组长突然让我在三个月之内发明一个陆地、天空、海里都可以开的多功能汽车。
“哦，我的天！让我在三个月之内发明多功能汽车，唉，时间不多，赶紧去实验室。”来不及自言自语了。我以每分钟八百米的速度跑进实验室。
我要用什么材料？怎样实现三用？我原先试验的数据在哪里……
我脑中一片空白，天旋地转的感觉向我袭来，我绞尽了脑汁也没有想出来，我坐不住了，难道我就这样放弃了？“我不能放弃，不能放弃！”
“叮铃铃……”“啊”我睁开双眼，原来是一场梦。
我的小学作文 篇2
星期四下午，我们学校举办了“家长开放日”活动。开放日里有许多活动，其中，我印象最深的是“写字”活动。
这次的“写字”与平常的写字不一样。平常，我是自己一个人写字，这次是我和妈妈一起写字，我们同台竞技，看看到底谁的字写得好。
活动开始了。我取出钢笔，在纸上一笔一划、工工整整地写下“精妙绝伦”四个字。写完后，我向妈妈那边瞄了一眼。哇！妈妈写的“精妙绝伦”还没有我写得好看。这个时候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，妈妈回去以后可得好好练字啦！这时，班主任万老师说：“各位家长和同学，如果你们觉得自己写得好，就把写字纸交上来。”我毫不犹豫地把自己和妈妈的'写字纸交给了老师。
过了一会，班主任开始讲评。第一个受到讲评的就是我和妈妈写的字。万老师问道：“同学们，你们猜猜看，是蔡子悦写得好，还是蔡子悦的妈妈写得好？”大家七嘴八舌，有的同学说是我写得好，有的同学说是我妈妈写得好。不一会，万老师把我和妈妈写的字展示给大家看。这时，同学们异口同声地说：“蔡子悦写得好！”我想，妈妈现在的心情一定很复杂吧？作为大人，应该在写字方面给孩子树立一个榜样；作为妈妈，应该因为孩子的字比自己写得好而感到自豪吧！
通过这次家长开放日活动，不仅让家长了解了孩子的写字情况，而且学生也了解了父母的写字情况，互动使得彼此认识更加透彻。这真是一次有意义的活动！
我的小学作文 篇3
我叫张一博，，长的高高瘦瘦，有一双明亮的大眼睛，是一个八岁的小男生。我家住在遂平县，今年已经上三年级了。我有许多优点，也有不少的缺点，小朋友们，你们愿意和我交朋友吗？
我爱学习，有良好的学习习惯，上课我能认真听讲，积极举手发言。每天放学后，我都会先做完作业再去玩。我已经得了五个“学习标兵”的奖状，老师都夸奖我是一个爱学习的好孩子呢！我还是一个喜欢读书、爱听故事的'孩子，今年我已经读了一整套的《哈利波特》，有整整七本呢！我还喜欢铠甲勇士，每天我都会带着小伙伴们玩铠甲勇士捉怪兽的游戏。在家里我还比较听话，爸爸妈妈都说我长大了，是一个懂事的好孩子。
当然，我也有不少的缺点。我很胆小，怕黑，晚上不敢一个人出去玩，现在还赖在爸爸妈妈的房间里住。有时我很粗心，会把一些简单的算术题算错。
我今后会努力把自己变得勇敢一些，和粗心说拜拜，小朋友们，你们愿意和我交个朋友吗？
我的小学作文 篇4
要说我最崇拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了。
她留着短短的头发，一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的'上衣，黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。
孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，大家都在全神贯注地写字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻盈的步子走了过来，她弯下腰用严厉的目光看着我写的字，我心里非常紧张，是我的字写的不对吗？还是我写的不好？
我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮！我模仿老师的字又写了一个。哇！比刚才的漂亮多了。看来，姜还是老的辣啊！
孙老师，您的善诱教导，犹如春风化雨一般，滋润了我们每个学生的心田。
我
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