（推荐）我的小学作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
一头乌黑亮丽的头发，一双大大的眼睛,小小的嘴唇边有一颗黑痣,这就是我.
我有一个非常大的缺点,就是胆小.胆小给我的学习和成长带来了很大的阻碍,我的学习成绩老是不能有进步,相反还越来越差了,这主要是因为我的胆子小,在我上课时不能积极举手发言,不知道的地方不敢请教老师和同学。你们不知道，我胆小到连我一个人睡觉都害怕。爸爸妈妈对我的胆小很是担心，经常鼓励我要锻炼自己的胆量，我自己也暗地里下决心要跟自己的胆小拼一拼。
有一天上数学课，老师出了一道数学难题让同学们回答，大家都在冥思苦想，我的脑子也转得飞快，在同学们百思不得其解时，我想出了答案，然而我却开始犹豫是否举手发言，脑子里好象有二个人在打架，一个胆小的说不能举手因为别人都没想出来，你可以不举手发言，现在要是举手发言，错了怎么办，大家会笑话你的；另一个人则说，甘屹东，你如此胆小如鼠，你的学习成绩永远不能上去，你的爸爸妈妈为你白操心了，将来怎样能成为祖国的接班人，你自己不是发誓要与胆小拼拼吗？最后我终于鼓起勇气举起了我从没在课堂上举过的右手，数学老师见我第一次举手发言，点了我的名，我站起身来把我的答案讲了出来，数学老师带着鼓励的赞许的目光对我说道“甘屹东同学回答完全正确，能用这么快的速度回答出这种难题是很不简单的，希望你以后多积极举手发言”听了老师赞许的话，我心里甭提有多高兴。我想：其实举手发言也没什么可怕的吗。这节课我回答了许多问题，而且是又快又好，得到了老师和同学们的称赞。
通过上课发言的锻炼，我的的胆量越来越大了，我也顾为了班上一个上课举手发言最积极的一个人。为了把自己的'胆量得到更记分的锻炼，我决定参加全校将举办的一次演讲会，在报名参加时，我毫不犹豫地表态参加，老师见我如此有信心就同意了，我心里既高兴又担心。
到了那一天，学校的操场上人山人海，水泄不通，我鼓足了勇气走上了台，我向下扫视了一下，下面黑乎乎的一片，老师和同学的目光都朝着我，好象在说：“甘屹东，加油啊！”到了演讲台上，我从容地将我倒背如流的演讲词都演讲了出来。演讲完后，下面一片掌声，我兴高采烈的走下了台。
回到家里，我情不自禁地喊到：“我做到了！我做到了！我终于把胆小制服了！”爸爸妈妈也趁此机会鼓励我在其它方面也要这样作出努力，以便将来能成为一个出色的接班人。
我的小学作文 篇2
我喜欢的动物有很多，尤其是小巧玲珑的小白兔。
我的邻居家里就有一只乖巧、驯良的小白兔，那天我去他家来玩正好发现了。我对着那只面孔清秀的小白兔说话。似乎那只小白兔会听懂我们的话。
那只小白兔乖巧、驯良、面容清秀、身体胖胖的`。十分讨人喜欢。这时我真想自己养一只小白兔。
可是，又觉得把他关在笼子里是不行的。因为把他关在笼子里他也会寂寞的。就像把你一个人关在家里，我们也会觉的寂寞的。
我虽然喜欢小白兔但我是不会把他关在一个笼子里的。
我的小学作文 篇3
今天，我们班在中午的时候分发定杂志送的奖品，在所有玩具中，机器人瓦力的模型是我最喜欢的，他在电影《机器人总动员》中扮演捡垃圾的角色。
这个机器人的头是灰色的，好像是一个望远镜，在望远镜的最前面，镶嵌着两颗宝石蓝色的眼睛，从眼神中流露出无辜的表情，好像被谁冤枉了似的。在望远镜的.下面，有一根弯曲的脖子连接着身体，身体呈一个方块状，大部分是黄色的。上面用英文写着他的名字。在身体的两边，有两只手，胳膊是黄色的，边上贴着两条斑马线似的的纸，而手则是灰色的，由两片塑料组成。在手的下面，就是他的腿了，与其说是腿，不如说是履带，这看似是他的运行工具，其实不是，在履带和身体下面，各有一对轮胎，这才是他真正的运行工具。
一开始我还以为他跑得很快，把他按在地上，推着他向前跑，他在我的“加速度”下，发出低沉的“唔……唔……”的声音，并向前“慢跑”而去。哎，我心里急啊，怎么这样也跑不快呀？他还是无辜地看着我，好像在说：“我是捡垃圾的机器人，跑快了没用啊。”我一会弄弄他的头，他的头就像一个雷达一样，四处找垃圾，我又弄弄他的手，他的手整装待发好像随时准备捡垃圾。
虽然他不像我想象中的那样行动敏捷、灵活自如，但他那憨态可掬的样子深深吸引着我。他要是是遥控的话就更完美了。
我的小学作文 篇4
叮叮叮，上课铃响了。
走廊上响起了皮鞋走过的声音，我最喜欢的一堂课——计算机课又开始了！
还没等老师说完话，有几个同学早已“飞”出教室，跑到走廊上去排队了，而我的心也飘出了大厅，“飘”过了走廊，“飘”到电脑室去了。
“排队。”老师话音刚落，同学们立刻就像离弦的箭一样，直奔电脑室，哪里还顾得上什么排队啊！而我也和李若妍说说笑笑地进了电脑室。
“嗒嗒嗒”电脑室里响起了“键盘交响乐。”
“刘老师，字打完了，我可以玩游戏吧！”熊建伊的声音打破了电脑室的沉默。不等老师回答，他就玩起了VF。一边玩，一边叫一些男同学来看。原本安静极了的电脑室，一下子变得非常嘈杂——到处 都有同学走动的身影；说话的声音；有的同学甚至玩起了双人游戏……每个人的.脸上都荡漾着满足的笑容。
而我，也玩起了植物大战僵尸，正当我得意洋洋地时候，突然，屏幕上又出现了一行大字：最后一波。我立刻被吓了一身冷汗：啊！？还有一波，不会吧！我正准备拿起花精攻击的时候，“叮叮叮”下 课铃打响了，我只好恋恋不舍地望了一下那台电脑，默默地走了，心里不免涌起一阵留恋……
电脑课——我喜欢的一堂课！
我的小学作文 篇5
我从一年级到五年级学过数不尽的课文，那些课文就像满天繁星，每一颗都在闪烁在我的心里，在我的心里有一颗最亮的课文”诺贝尔“。
你们会问我为什么喜欢课文，我会说：”这里面写了诺贝尔发明炸药的'艰难过程，和诺贝尔是怎样胜利的，他这样的生活随时能不去做而他没退出因为这是他的理想，一个人有了一个理想就会得到一双翅膀，让你冲向美好的未来
在实验中，他的父亲和弟弟发生了不幸 。面对亲人的伤亡，诺贝尔非常悲伤，但诺贝尔没有气馁，最后他终于制造出固体炸药。
诺贝尔在逝世前立下遗嘱，把他的200万英镑存入银行，用每年的利息作为奖金。
诺贝尔这种博大的胸怀，奉献的精神和对全人类的热爱，同时时也激励着越来越多
的英雄豪杰，献身科学，极大促进了世界科学技术的发展和交流。
让我们一起去学习诺贝尔的精神，一起去寻找这双梦想的翅膀。
我的小学作文 篇6
我最爱的小动物是小鸡，它穿着黄黄的皮衣，样子很可爱。我把虫子扔出去的.时候，它飞快的过去吃掉虫子。我扔了一个拉圾，它就生气的走了，我马上扔了一条虫子在地上，小鸡也马上吃掉虫子，并高高兴兴地回到窝里了，回到家里，我给小鸡玩捉虫子，小鸡开心极了！
一天，一周，一个月，小鸡终于长大了。公鸡高兴地说：我长大了！它叫着，好像在说：主人谢谢你。
我的小学作文 篇7
雷锋是我国革命时期的伟大人物，雷锋的行为让我们中国人而感到骄傲，因为雷锋帮助了许多有困难的人，做了许多的好事，而在他当上四队长时，一场意外却让他永远的离开了人世。
又到了3月5日“学雷锋日”了，话上虽说是学雷锋，但是我还是没有感觉到我们中国人在学习雷锋，因为我们学雷锋的'进动根本就没有多大，做的好事太小，根本感受不到我帮助了他人。不光我们中国人在做好事，学雷锋，美国的孩子也学雷锋，可能你们会问：“美国人真学雷锋？”一口咬定“肯定！”也许你还会问“每人都学？”“不一定。”事实上，美国学校对学雷锋并没有硬性规定，自愿参加，家长鼓励。我们国家的雷锋都让外国人学习了这是应该骄傲，但是，这么个我国大人物，我们中国人却不重视，这应该感到羞耻，所以我们一定要像美国孩子一样，向雷锋好好的学习，一定要为祖国做出贡献！
雷锋！你是我们中华民族的骄傲！你也是我们中华人民族学习的榜样！更是我们中国的伟大英雄！让我们唱起洪亮雄伟的《义勇军进行曲》把祖国建设的更加美好。
我的小学作文 篇8
阳光温暖地撒入我的窗前照在了一张照片上。我抬头一看，这不是我上小学第一天的照什吗？瞧，我还穿着那条小裙子呢顿时我想起了我入小学第一天的场景：校门口放着用气球搭成的小门我踏着红毯走进了我的小学。
当时，我早早的起来刷牙、洗脸，穿好衣服等待着进校门的那一刻，那该是多么令人激动呀！我来到校门口，气球飘在空中，站在学校路中间两旁乐队打着鼓，气氛十分浓郁。向前看去，有一个池塘，里面有几条活泼可爱的小金鱼，有几片荷叶漂浮在水中，上面滚动着如珍珠般洁白的露珠。向我左手边望去，看见了一条400米长跑道，那个如一条红色长蛇的跑道，中间围着一个有五间教室大的足球场，足球场旁边有两个篮球场，四周被一棵棵又粗又达又高又大的樟树包围着。咦，池塘后面有一条长廊，里面有4个书架，这不该会是这个学校的书香走廊吧！它被一片竹林包围着，显出一份文静优雅的样子。哎？总感觉奇奇怪怪的。
哦，原来是我还不知道这所小学的名字呢！我问妈妈：“这所小学叫什么名字呀？”
“这所小学叫城南小学，它有2个分校1个总校，咱们这个是分校”妈妈笑着回答，“哦，原来如此。”这时妈妈拉着我找到了我的教室，教室里有整齐的书桌，和椅子。讲台后面有一块黑色板子，上面写着“欢迎你小同学”，黑板旁边有一块投屏荧幕。我拉着妈妈的手，忽然看见一大堆书本觉得会有许多作业，心情顿时感觉十分紧张。突然，我听见了一听撕心裂肺的叫声，然后听见有人喊道：“我不上学我不上学，No！”。我朝那方向一看，这不是我幼儿园同学“爱哭鬼”任岳杨嘛。他爸爸安慰他说：“这是现实，得面对的！”。“爱哭鬼”又哭了起来，他直接用自己新的蓝色T恤拿来擦鼻子，眼泪都流到了他那条黑色裤子也不擦。我的吗呀！真的！难道上小学很累吗？这时一位穿着白色仙女裙的小姐姐向大家走来，这该不会是我的班主任吧！她好漂亮哦！我心中想到。我忽然觉得很幸运，我太高兴了！说：“嗨！同学们，我是你们的班主任，我姓蔡。来！我们请家长加一下家长群和班级群吧！同学们进教室吧！”我找到了座位，接着我身旁坐了一位可爱又师气的小男孩，他自信的朝我摆摆手说：“我叫诸葛至和你呢？”“我叫毛立祺”我小声地回答，我还是第一次见有四个字的名字，真新奇。我们两个相互自我介绍渐渐的熟悉起来。我这个班的同学可真各有各特点，有的像一个小老头，有一个十分秀气，像一个芭比娃娃，有的是个小光头，还有的头发像一顶小帽子，一直在那笑嘻嘻的呢！大家一直在那傻笑，我的心情又放松了一下，开开心心的听老师说：“同学们，今天的'作业就是回家包书皮，明天来上课！”啊，原来作业那么少，我想我这个一年级应该很快乐吧！
“同学们放学来啦！请大家站好，你们要回家喽！蔡老师笑咪地说道，大家一窝地出去，站好，等待着出校门的那一瞬间。蔡老师领着我们来到校门口，“解散！”蔡老师说，大家就像归巢的小鸟迫不及待的冲向自己的父母，来了一个热情的拥抱。
这时阳光照到我的眼睛上，我又从回忆中回过神来，仿佛我又回到了一年级。我想到了现在我五年级比一年级懂得了更多的知识，让我更加聪明，更加有礼貌了，时间是小偷。我要成为一名优秀的三好学生。
我的小学作文 篇9
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，时间已经过去了二十几年。孩童般的幼稚已渐渐褪去，随之而来的，是大人的沉着与冷静。但唯一不变的，还是我对太空的热爱。
在我二十岁的时候，我以优异的成绩考上了世界航空学院，并在那里取得飞行员的资格。多年后，我又取得了航天员的资格。
“001，001，收到请回答，收到请回答！”地球总部发来讯息。“收到！收到！”我答道。“有没有发现什么异常？”“没有……”我还没有说完，一道身影从我眼前闪过，停在了我的飞船前面。“报告总部，报告……”我正要和地球总部报告情况，可我发现飞船的通讯功能已经中断。
我刚要向船外看去，看到了一个长相奇怪的人在我的身边。“你……你怎么进来的？”我惊恐的说，“这可是用超合金防磁技术做的飞船，你不可能进来的！”谁知，那个外星人哈哈大笑了起来，“不可能穿破？现在我们星球最穷的.人都不用这种东西，因为这种东西我们早在一亿多年前就发明出来了！”这个外星人用流利的地球语言回答了我的问题。
“你想怎样！”我生气地说，“我可什么都没干，地球也什么都没干！”他说：“别误会，别误会，我不是来抓你的，我来只是为了和地球合作。给你，这是我们的一点小心意。”说完，他的手上就多了一个像墨铁球似的东西，“这是用我们最新的缩米技术创造出来的东西，一缩米相当于一亿万分之一纳米。”我惊呆了！他说完，就消失地无影无踪。
我带着这个东西返回了地球，经过研究，地球的科技直接迈向了一个新的层次。
这就是二十年后的我，一个为地球做出了很大贡献的“英雄”。
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