我们小学作文【必备】
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我们小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
我们,一年小学六年级4班的全部学生。也许,我们是普普通通的;也许,我们跟其它六年级的学生一样,平平凡凡。而我,却要赋予他们不一样的理解和解释。
我想老天爷一定对我十分眷顾,才让我生活在这个班级里,感受到那么多的温暖和快乐!你还记得吗?寅芝,那次我体育课跑步时摔了一跤,是你把我扶了起来,并不停地安慰我,嘴里说着“不哭,不哭!”你还记得吗?嫣姬,是谁陪我笑,陪我哭,陪我闹,陪我感受生活?是你,你真的是我的best friend!你还记得吗?童老师,那天下雨,我没带伞。是你打了伞,搂着我送我回家。寅芝,嫣姬还有童老师,我真的好想对你们说三个字:“谢谢你!”
也许生命里除了快乐和欣喜,还有两样也不可缺少:悲伤与分离!
我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考,同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲,只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶,在天空中画着一样美丽的'图案,却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时,她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑,我坚信那是世界上最美的微笑;每当我为一件事犯悉或不开心时,她们会伴着我难过,跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福,很温暖,很暖人心。不需要炫耀,也不需要人尽皆知,只要你我明白就好。
再见了,朋友!不久的将来,我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而,你们,我永远不会忘记,不会被我抛弃在记忆的长河中。
突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句:“我最快乐的那一年,是你陪我经历这一切,什么都生动又强烈,有真正在活着的感觉;我们最快乐的那一年,像浓缩了最精华的时间,短暂却永远是火焰,在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好,唱得也这么好,而我的感触,也如此之深!
轻轻翻开同学录,上面记载着祝福,粘贴着笑容,我感到很快乐。同时,心里也有一点点悸动伤感,好想哭!
对于未来,我有期待,有向往;对于现在,有不舍,有无奈,更有留恋。朋友,即使有一天我们不在一起了,也永远要像在一起时那样!OK?!
我们小学作文 篇2
我们的教室在老教学楼的三楼。站在教室门口,我发现早晨的空气真清新啊!这是多亏了我们的绿色植物,他们组成了一道道绿色的屏障,不但可以净化空气,还可以保护我们的眼睛,让我们不至于在黑白字的世界里近视,当然这也是我们教室里的'一道风景线。
走进教室,可以看到墨绿色的大黑板,再抬头,可以看到上面八个大字:“勤思博学,艰苦奋斗”,这是激励我们勤奋学习的标语。教室左边墙上有学生行为规范和学生守则。教室右边墙上有心愿树和学习计划。我们把自己的心愿粘在心愿树上,我们每个小组还制定了小组学习计划。
最后,就是我们班的读书角了。这是我们班的新朋友,也是新学期老师送给我们的大礼物。读书角刚刚建立起来的时候,我觉得他就像一个刚出生的婴儿,但他不会哭,也不会闹,只是静静地待在教室的一角,等待我们进去读书。每天中午吃完饭以后,老师让我们进去读书。当然不但可以读书,还可以休息。老师说如果想睡觉也可以,因为养好精神,下午才能认真听课,但我们都喜欢坐在里面看书。拉开一点窗帘,一缕缕阳光洒在垫子上,像雾像雨又像风,好温暖好舒服。我们的读书角如同一位课外辅导老师,带给我们知识,也带给我们快乐。
下午放学了,值日同学又在给绿色植物们浇水了。水花洒在叶子上,升起一阵阵雾气,阳光照耀在上面,美极了!
我们小学作文 篇3
今天上午第四节课是语文课,王老师叫我们用文字描写教室里红掌的样子,然后她发下了作文本,拿到本子后,我正想抬起头来看红掌,正好看见王老师把一盆枝繁叶茂的红掌吃力的抬上了钟思源的桌子上。于是,我埋下头开始描写红掌的样子。开始,我脑子里一片空白,后来,我想了一会儿之后,想起了王老师上节课说过,要从下往上写,我就有了想法。
这盆红掌的盆子是棕色的,上面有金色的'花纹,显得盆子很漂亮。在它上面,我看见红掌细细的茎,很像天鹅的脖子,摸起来一定很光滑。我再往上看,看到了它那郁郁葱葱的叶子,像一颗颗爱心,而且特别大。最后,在绿叶的包围中,我看见了几朵红得鲜艳欲滴的红掌花,像是在为绿叶撑伞,花中的花蕊是黄色的,像一棵棵挺拨的小苗。
它就像我们的一个小伙伴,天天陪我们上课。我喜欢我们教室里的红掌花,因为它使我们教室更漂亮,空气更清新!
我们小学作文 篇4
3年前,她在柳絮飞舞的夏天转走了;3年前,我们的友谊几乎走到终点了;3年后,我见到了她,可是她,却对我视而不见。
3年前,我有一个朋友,她叫清寒,一头干净利落的马尾辫,一张美丽的脸庞,我很喜欢她,可那一天,我觉得我们的友情破裂了。事情是这样的:那天,我和同学甲在学校的操场上玩,忽然,我们觉得好热,就飞快地跑到了阴凉的地方,这时,清寒阴着脸走了过来,满脸不满地说:“你们怎么见到我就跑?”我们连忙解释:“没有没有,我们……”可谁知她根本不听我们的`解释,低着头,握紧拳头,难过地说:“如果你们不想和我玩,我就会消失”说完,她向远处走去,我们呆呆的望着她:原来我们的友谊这么不值钱,是朋友,为什么不信任我们……第3天,她就转走了,听说是因为她老家四川地震……我听说了这个消息之后,心里不知是什么滋味,好难过……往后,每次看新闻播到四川发生什么事的时候,我都会想到清寒,想到我们的往事……
3年后,我再次见到清寒是在我学习数学时,当老师点到清寒的名字时,我猛地抬起了头,不顾周围人疑惑的神情寻找着声音的主人,忽然,我看见了她,一个亭亭玉立的女孩。她竟然回来了!课上,我的眼神一直游离不定,她似乎也看见我了,可我们一直没有打招呼。下课后,我看见她走进一家理发店才罢休。
开学就初一了,今天是分班的日子,我早早来到学校,忽然,在人群中看到了她!怎么?她也在9中?!太好了!
啪!学校的大门打开了,我们走进了学校。学校的柱子上贴上了同学的班级,我随着人流涌向那里,啊!找到了,我在5班!正准备走,忽然,我的目光停在一个人名上……清寒!她在……6班……我们没有在一个班……虽然这样,我依旧为我们在一个学校而高兴。
以后去学校学操的时候我也经常看见她,不过每当看见她和别的同学一起玩时,我总会有一种孤单的落寞;在QQ上我给她发消息,她的回应总是“嗯”;在空间里给她留言评论,她总是一条不回……
或许我们只有这样了,友谊已经走到了尽头,友谊之花已经凋零,虽然想挽回,但是,还可能吗?
我们小学作文 篇5
二年级六班的王席,是我们班有名的捣蛋王,不捣蛋心里就直痒痒。一天下午第一节数学课,凤老师让大家做数学课堂作业本。王席前面的'李妮快写好了,她回头对王席说:“瞧,我快写好了。”这时王席也只剩最后一道贴纸题还没有做,但是他却被这道题难住了。
于是王席很不高兴,李妮都会做,自己却不会做,他看了看最后一道题,脑子里很快就闪出了一个歪主意,他拿出了一张白纸,用剪刀剪出了一个图形,然后指手画脚地把纸条贴在了李妮头上,他刚贴完李妮就去改作业了。李妮回来时王席就开怀大笑地说:“哈哈,大家看李妮头上都有什么?”李妮拿出镜子观察了一会儿,发现头上果然有一张纸条,她生气地说:“王席,你太过分了!”王席调皮地说:“谁叫我是捣蛋王呢。”
瞧,这就是我们班有名的捣蛋王。
我们小学作文 篇6
我们班突然多了一个漂亮的竹书架,书架上 还 放着 几十本好看的书,如:《格林童话》、《笑猫日记》、《漫画》……我是班长,就问同学们:“这书架和书,是谁捐的?那个同学就可以得到一朵小红花哟!”当时 小红花是班上最好的.鼓励。可没有说话,最后同学们坚持不住了,就说:“可能是老师捐的吧!”我一想也有道理。这时班主任马老师来了,也看到了书架,就问: “那个同学那么乖,捐那么大个书架来?”“马老师,我们还认为是您捐的呢?”“不是我。”马老师又把我叫出去,说:“这件事,是件好事,所以你调查一下, 这个任务交给你了。”“好!”我爽快地答应了。
第二天,书架上又添了新书,我看着同学们的面部表情,没有“可疑人物”,这个计划失败了。
我又开始了我的“侦破计划”,我早早地来到了学校,“潜伏”在门后。这时,王梓同来了,看见门是开着的,也没觉得异常,他进屋后打扫打扫了教室,擦 黑板,可没看到他拿书来,我失望地摇了摇头。接着等,可一直没有找到我需要的人(虽然我都不知道我要找谁),失望再失望的我,默默地走进了教室,这个计 划,也失败了。
周一,我来到学校一看,没什么变化,可走进教室一看,让我耳目一新:班上多栽发、了一盆鲜艳的月季花,上面还挂着露珠,晶莹剔透,像水晶一样。班上只有王任飞家里有月季花,一致认为是他拿过来的,可他说:“不是我,这盆子,花儿的颜色都不是我家的。”
班上的坏课桌、椅子,都修好了,可都没人说,做好事大家都应该想得到表扬,才做的,可为什么这样,大家都不说是自己呢?
我们班上真有许许多多的活雷锋啊!
我们小学作文 篇7
我们班有一个远近闻名的“睡神”,他可不是徒有虚名,不论是语文课、数学课、英语课,还是历史课、生物课……只要有老师在的地方,他都能睡着。这不,他又睡着了……
语文课上,吴老师正声情并茂地为我们讲解着课文,只见他先是两眼无神地望着老师,漫不经心地翻着课本,渐渐地,老师的话就像一首轻柔的催眠曲,他的眼皮也一点一点的合上了。我们饶有兴致地观察着他,他的脑袋耷拉着,眼睛似乎被什么重物压得睁不开来,他用手托着脑袋,但似乎因为睡得太熟的缘故,他的头不住滑落下来也没有惊醒他。他的样子煞是滑稽,酷似“小鸡啄米”。正在他睡得正香时,吴老师突然吼到;“吴易霖!站起来!”’尖锐的声音传入他的耳朵,他马上从睡梦中惊醒,两只还没完全睁开的眼睛惊恐地望着吴老师,有话欲说又咽了下去。迟疑了好一会儿,他才缓缓站起了身,头不好意思地低了下去。
吴老师也不多说什么,又继续讲课。
过了一会儿,正当我们在聚精会神地听课时,他又奇迹般地睡着了。他可真神,站着也能睡。只见他头低垂着,双眼紧闭,面无表情地呢喃着什么。若不是两手撑着桌面,那摇摇晃晃的'身子早就被一阵风给吹跑了。“吴易霖!”吴老师再一次叫醒了他。他抬起头偷偷瞄了一眼老师,见到老师正板着脸瞪着他,他的脸不紧涨得通红,眼睛就像猫捉老鼠似的,不敢直视吴老师一下。“好了,坐下吧,我们继续讲课。”吴易霖听到这话,舒了一口气,像得到解放似的,迅速坐下了。
下了课,他不知是没睡够,还是怎的,又睡了起来,他把头埋进双手中,侧向窗边,嘴角流出了口水也浑然不知。吴老师用手机拍下了这一精彩时刻,他很快便发觉了,害羞地笑了笑,又怕人察觉似的,很快恢复了原样,同学们见他不肯露脸,便一哄而散,各做各的事去了。
这就是我们班的“睡神”,唉,睡神就是睡神,瞧,他又睡着了啦!
我们小学作文 篇8
零八年,一场无情的大雪,坏了多少的庄稼劳种?阻挡了多少人回家的路?
一零年,一场缠绵的大旱,了多少的田间木荷?可坏了多少人的心灵?
南极冰川,北极冰层的消融,海平面的上升,牵动着多少人的心灵?
夏冬两季温度的极端变化,又让无数的人为之担忧…
随着人类一次又一次的工业化变革,二氧化碳作为工业革命的副产品,让我们伤透了脑筋----工厂废气,汽车尾气,人们生活水平的提高,生活节奏的加快,经济现代化、现代化的建设使二氧化碳的排放更加肆无忌惮;再加上人们大量砍伐树木,使二氧化碳超过一定含量,就好像给地球穿了一个棉袄,产生了温室效应,这样地球就会变暖,冰山就会融化,海平面就会升高,天气就会异常。既危害了自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。
我们只有一个地球,我们热爱它,我们依赖他,我们的地球曾经那样美丽;春日迟迟,卉木萋萋。曾经的地球那样迷人,淑气催黄鸟,晴光转绿苹;曾经的地球那趟可爱;泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
可是现在,在工厂的上空永远不会有那样湛蓝的`天,不会有像以前那样纯净的空气,臭氧层空洞,地球上灾难频发,沿海地区人民面临着生存与毁灭的危机,地球母亲在警告我们,我们要警醒!“地球一小时”已经在全球持续开展三年,在3月27日晚10分从百年故宫博物院到年轻的“鸟巢”“水立方”,从古典到现代,北京新老地标相继熄灭灯火。
8时30分一到,故宫博物院和景山公园的景观灯同时熄灭。在北京人们的倒数生中,中国网民最期待熄灭的蓝色“水立方”最先熄灭灯光;紧接着,围绕着“鸟巢”的红色灯光从上到下逐渐熄灭。整个奥林匹克中心区陷入黑暗,远处的街灯格外亮眼。灯光熄灭后,全场网友用荧光棒摆出“↓CO”(减碳)字样。
截至3月27日,中国已经有33个城市加入由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在27日晚上8时30分到9时30分熄灭灯光,表达共同应对全球气候变化的意愿。
20xx年6月5日第38个世界环境保护日,中国主题“低碳减排绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。在这一天我们应该切实投入到低碳生活中,从身边小事做起:
1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活;
2、作业纸正反两面用,节约一张纸,少砍一棵树,多呼吸一口新鲜空气;
3、随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯,节约每一丝电;4、去郊区种树,在家种些花草一样可以,还可以不用开车;
5、禁止使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…
6、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;
7、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;
8、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;
9、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……。
我们的地球,我们共同的家园,我们赖以生存的世界,我们要用自己双手,共同创建更美好的环境。
从此后,天更蓝,云更白….
我们小学作文 篇9
来到我们教室门口,你会看见门上挂着“文明班级”牌,黄色的班徽旁写着“六六中队”,我们这个班。当你怀着好奇心走进教室的时候,你会发现世界的一大奇观。 “嘻刷刷,嘻刷刷,读读!”一个“疯子”站在讲台上唱歌,原来是开始早读啦!一定把你吓到了吧!这么别具一格的开场戏曲。那边正在打一场口水大战呢!”“喂!凭啥子把我的名字记上去?”“明知故问,你和同桌说话了!”“那为什么不写她的名字?”“你管得着,就写你的名字!”纪律委员大摇大摆地走了,那位同学满肚子怨气,嘟囔了一句:“太平洋的警察——管得宽!哼!神气什么!”把嘴巴都气歪了!别怕,别怕,来点“好人”吧! “劳动委员,你给花浇水了吗?都要gan死了!”
罗*气势凶凶地大吼,她一定在心疼那盆快要开了的'君子兰吧!劳动委员高声应答:“嘿,浇了的!”罗*二话不说,拿起水壶就开始浇水。爱护集体财务!是个好样的!而劳动委员呢,一下子跑过来:“我来,我来!”他生怕大家揭发他。大家都哈哈大笑起来。现在,我带你去玩一把!你的智力要高一点哦! “从前有一只老虎,老虎前面是狮子,狮子前面是猴子,猴子前面是小鸟,请问老虎后面是什么?”陈**洋洋得意:“猜啊!猜啊!”大家抓耳挠腮,左顾右盼,就是猜不出来。“公布正确答案:虫!”“为什么呢?”大家疑惑极了。
“虫前有只老虎吗!嘿嘿!”大家均大跌眼镜!怎么会有这种人?看了这些,你一定以为我们班成绩很糟吧!大错特错! 我们班的纪律很好。在考场上,连同学吹橡皮灰都听得见;我们班的学习气氛可浓了,有好多的同学都爱看书;我们班同学的数学,语文成绩都很好,每次考试不是第一就是第二,很多的老师都喜欢我们呢!可是我们也有表现不好的时候,星期五做操被点名了,老师罚我们做操,不过我们还是心服口服的!大家都想,以后一定要认真! 这就是千奇百怪的六年级六班!在孙老师和梁老师的带领下,浩浩荡荡地前进着!加油!
我们小学作文 篇10
我与作业的故事在我的四年小学生活中,写作业,几乎是每天都要做的事。
“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业的`情景。那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,檫了檫眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油的一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,数学老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落,同学们吵开了,有的说:“抗议抗议。”有的小声地说:“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼,看着数学,好像心里很恨老师,又像想让数学老师感动一下,好让他回心转意。可是,数学不仅没有减少作业,还大声地骂我们是一堆懒虫,便生气地走出了门口。接下来,英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。放学了,我背起书包,直往家里跑。回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界。“Hello。Doyouseethebus?”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周,原来,我来到了英国,老奶奶又问:Doyouseethebus?”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了,便红着脸走了。这时,一位女人又走过来拦住了我。我看了看她,她是位中国妇女,我叹了叹气说道:“有什么事?”她说:“你这件衣服挺好看的,多少钱?”我看了看衣服,上面却没有标价,我回忆起买这件衣服的情景,妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍,我看了看鞋子,一个“35”清晰可见。可是,我的手上没有纸和笔,我又不会用口算,我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围,周围人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。“李茵,快点写作业。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。不到半个小时,便把所有的作业“一清而空。”
我心里想:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能一下子完成的。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!我笑了笑,又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。
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