小学作文

时间：2023-10-07 10:54:16 小学生作文我要投稿

(合集)小学作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(合集)小学作文

小学作文篇1

　　星期天下午，我和妈妈开车到离我们家很远的黄桥菜市场去买菜。

　　刚到菜市场的门口，就听见了里面人声鼎沸。我和妈妈走进菜场，来到了卖蔬菜的摊位，看到了鲜红的西红柿，碧绿的黄瓜，妈妈说；“孩子你看，那碧绿的黄瓜的下面有很大的奶点，下面的花很鲜艳，都是用了生长素，吃了会对身体有害的。” 妈妈走到另外一个摊位，特意挑选了两根“其貌不扬”的黄瓜，下面的奶点不那么大，花也不那么鲜艳，妈妈说这才是绿色食品呢，没想到买菜也有这么大的学问呢。

　　走着走着，我看到了我爱吃的土豆，妈妈问了问卖土豆的`人一斤土豆多少钱啊？她说：“一斤2块”。妈妈说：“太贵了，便宜点呀？” 卖土豆的人犹豫了一下说：“好的。” 妈妈挑了一些土豆，摊主称了一下说是：“3块” 妈妈随手就帮我买下了土豆。

　　接下来我和妈妈又来到了卖家禽的摊位。妈妈问我：“要买什么吗？” 我说：“看我这小小的身子，还不用鸡补补？”妈妈笑咪咪地答应了我，并帮我挑了一只草鸡。卖鸡的叔叔抓住草鸡的翅膀，把草鸡放到了秤上，然后松开手称分量，这时那只草鸡已经吓得魂飞魄散了。秤好鸡，叔叔麻利地把草鸡的头一转拿刀在草鸡的脖子上杀了一刀，叔叔又迅速把草鸡放入一个大圆桶里，只听这个圆桶里发出一阵轰隆隆的声音，一分钟后，叔叔把草鸡从桶里拿了出来。拿出来的竟然是一只光秃秃的草鸡，想不到叔叔宰鸡这么神速啊！

　　我和妈妈满载而归，我想象着妈妈烧的菜，真是垂涎欲滴了！

小学作文篇2

　　今天，由我来洗自己的衣服，这可是第一次。

　　我先放了一盆水，把脏了的白衬衣放进水盆里泡一泡，然后放进洗衣粉，就开始搓了。由于没有经验，我把自己的手都给搓红了。这样搓了一会儿，我赶紧用清水冲洗。哎呀！我的`白衬衣怎么像个大花脸啊？我问妈妈：“妈妈，这是怎么回事儿？”妈妈说：“那是因为你没把脏的地方重点搓，像领口、衣袖这些地方，应该用肥皂搓一搓。

　　看来，你这个新手要浪费资源了。”我不好意思地说：“妈妈，我下次一定会做好的。”妈妈对我笑了笑，说；“加油，你是最棒的！”于是，我干得更有劲了，按照妈妈说的重新搓了一遍，这下干净多了。

　　冲洗完，我把衣服晾在阳台上。我心里很高兴，因为这是我劳动的成果呀！

小学作文篇3

　　今天下午我和妈妈去丰庆公园玩，我想画胶画，但妈妈说太冷了。我又想钓鱼，就拉着妈妈去钓鱼的`地方去了。我们过去一看，水上有许多冰，小鱼都游的很慢，可能是太冷了。

　　妈妈甩了好几次鱼杆都钓不到，奶奶出来教妈妈怎么装鱼食，妈妈果然就钓到一条小鱼。我们又换到另外一个鱼多的地方，可是因为太冷了鱼都不吃，所以我们决定要走，那个奶奶走时又送给我们了一条鱼。我和妈妈拎着两条鱼高高兴兴回家了。

小学作文篇4

　　这几天，我们班都忙着准备“读书节”表演的事情，节目的名字叫课本剧“狐假虎威”，作文表演。

　　首先，我们分了一下工。有的同学扮演凶猛的老虎，有的扮演狡猾的狐狸，有的扮演可爱的小白兔，还有的扮演调皮的小松鼠和小猴。我扮演的是一只毛茸茸的绵羊，一开始我还不太愿意演呢。因为羊毛衣服非常闷热，一排练就会出一身臭汗，而且几乎没有台词，站在台上等于看表演。但是为了班级的.荣誉，我决定豁出去拼了。

　　表演开始了，我们都很紧张，因为这代表了二（1）班整个集体的形象。可是越紧张会越演不好，你瞧，这不就出意外了。一开头，“狐狸”就说错台词了，开口就说：“小朋友们都不搭理我，小学二年级作文《作文表演》。”原话应该是“小动物们都不搭理我。”一下子引得台下哈哈大笑，台上的小伙伴们都有点懵了，不过为了班级的荣誉，大家很快就缓过神来。小老虎、小松鼠、小猴子，小山鸡，还有我们这些没有台词的百兽们，大家互相会心地看了一眼，铆足了劲，继续镇定地演下去。一直到节目结束，都很顺当，没有出过任何意外。

　　这次表演虽然有点小意外，但是收获很大，因为我们班更加团结了。

小学作文篇5

　　题目：

　　学校：

　　姓名：

　　一、根据学生的个性心理差异，教学生写真实的作文。

　　（一）、教师要引导学生学会观察

　　（二）、要多接触社会生活

　　1、教会学生观察生活。

　　2、组织学生参与生活实践

　　3、引导学生体验生活。

　　（三）、学会倾吐

　　二、根据学生的身心特点，培养学生的想象力

　　（一）提供想像条件，鼓励大胆幻想。

　　（二）引导构思方法，提倡个性表达。

　　（三）注意立足现实，要求合理想像。

　　三、充分利用信息技术，网络、远程教育资源、多媒体课件等，对学生进行作文教学

　　参考文献

　　浅谈小学作文教学的方法

　　乐红乡中心学校张太斌

　　【关键词】作文教学真实写作大胆想象

　　【内容摘要】作文教学是小学语文教学中的一个重点，也是难点。如何上好作文教学，让学生自由表达，抒发真情实感，有话想写，是我们语文教师的期盼。经过几年的学习，积累，我认为要立足于学生的个性心理差异、生活经验、身心特点、现代信息技术，对学生进行作文教学。

　　对于小学生作文，一直是令我们师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我校作文教学的严重问题。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢？原因是教师走入了应试教育的误区，扭曲了学生对生活的正确认识，让本应该丰富多彩的`、充满灵气的作文变成僵硬的、呆板的、充满着空话、套话的应试之作。于是我校针对这些问题，认真组织语文组全体教师开展调研分析，并在上级教研领导的指导下，总结出一系列作文教学方法：

　　一、根据学生的个性心理差异，教学生写真实的作文。传统教学受应试教育的影响，多数教师的作文指导仍冲着分数而来。猜题、套题、甚至默许、引导学生胡编乱造，这样久而久之，学

　　生作文成了为教师而写，为应试而作，毫无兴趣，照抄照套的问题随之而来。联合国教科文组织提出的终生学习的四个“学会”：学会求知、学会做事，“作文即做人”，“文如其人”它要求作文应当是真我的体现，它不允许存在着虚假。写出自己的生活，写出自己，作文才有生命力。《语文课程标准》中提倡作文说真话，讲真事，抒真情的精神。在作文教学中要培养学生说真话、诉真情，即写出真实的生活，写出独特的感受。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。

　　小学生往往容易忽略身边的事情，不容易挖掘身边的题材。需要教师加以恰当的引导，引导他们在写作文时要做到说真话、诉真情，能在大量的以表达自己真实思想和心理情感为中心的写作中发展和提高写作能力和思维水平，把作文变成让学生感兴趣的一样东西，让学生爱写，并能通过作文正确的表达自己的观点，表现出自己的内心世界。

　　（一）、教师要引导学生学会观察

　　叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们“生活是作文之本。”这很值得我们今日的为“作文而作文者学习”。学生在写作中往往会遇到“无米下锅”的问题。需要教师对学生做一些正确的引导，引导学生学会真实的写作首先是要培养学生做生活的有心人，学会观察。培养学生的观察能力主要是培养学生养成良好的观察习

　　惯。教师一要多引导，二要多提醒。比如要写周围熟悉的人，首先要选定目标，注意观察。这个人在外貌上有什么特征？在行为习惯上有什么特征？有没有与别人特别不一样的地方？什么地方最引人注意？类似的问题教师要经常提醒。

　　（二）、要多接触社会生活

　　由于“作文来源于生活”，所以作为教师还要引导学生走出课堂，尝试着跳出当堂完成或今天布置、明天完成的传统格局。学生有了生活实践经验，就不会胡编乱造，生搬硬抄，而会把实践中的真实的感受融入到作文中去，使作文为生活服务。

　　1、教会学生观察生活。

　　作文训练中的即兴观察或有意观察，都是认识生活、获取作文材料的常用方法。平时我们要教给学生观察方法并有意引导学生去观察周围美好的人和事。如观察营养午餐反对浪费现象表现出的好人好事，观察乡村、街道的重大建设与细微变化，观察社会各阶层人物的工作表现，观察大自然的树木花草、日月星空？？

　　通过观察，激起学生的作文兴趣，帮助学生积累写作素材，陶冶学生的情操，丰富学生的素质内涵。

　　2、组织学生参与生活实践。

　　有意识组织实践活动，使学生有可能积累较典型的写作材料。这不仅关系到作文教学的成功与否，也关系到能否在引导学生认识生活的过程中，深化作文主题。如组织学生开展“他真行”，

小学作文篇6

　　昨天妈妈给我买了一本书叫《颜色的世界》，它还有一个大名叫：“让想象飞３”，是由【英】艾莉森·简编绘的。

　　这本书里面的颜色都是：“彩虹的颜色”，还有一些自然的.颜色有灰色、黑色、白色、棕色、青色、粉色、金色和银色，还有一个颜色就是：“彩虹”。这本书还有一个特点是带着英语单词的！

小学作文篇7

　　放寒假了，我终于可以去四舅家玩了。因为四舅答应带我去花卉市场。其实我的目的是好好观察一下鱼。写完作业，四舅和我出发去花会市场，经过“长途跋涉”，终于到了鱼化寨花会市场。我说：“咱们先去看鱼再去看花吧”。四舅说：“好啊。”于是我们来到了卖观赏鱼的地方，那里面有各式各样奇怪的鱼，例如神仙鱼、珍珠鱼等，每种鱼的样子都很好玩。

　　神仙鱼的身体呈三角形、珍珠鱼的两个眼睛肿的很厉害，像两个满满的大气球。我们继续往前走，我看到了一种样子很像鸭嘴鲶的鱼。我问店里的老板：“这鱼叫什么？”老板说道：“这是招财猫鱼”。我们继续往前走，又有一条奇怪的鱼吸引了我。

　　它的样子很像巨骨舌鱼，但是嘴上有像蛇信子似的'，老板说这是龙鱼。还有一种鱼，这种鱼样子很奇怪，它的头很小、背很大、浑身是黑色斑点、这种鱼全身上下最特别的地方是它的尾巴，它的尾巴其实是一些鱼鳍在来回扭动。老板说这是七星刀鱼。

　　我们继续往里走，我看到了我最喜欢的鱼“鳄雀鳝”。这种鱼很奇特，它有像鳄鱼一样的嘴，鳄鱼一样的牙齿，是一种凶猛的鱼类。就在我专心看鱼时，突然，我看了一下表，我爸快来接我了，所以我和四舅匆匆忙忙的回家了。但我还是流连忘返，希望下次再去花会市场！

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