小学的作文(优秀3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
往事桩桩件件，历历在目，它像闪烁的星星，一颗缀连着一颗又一颗；它又像海边的浪花，一朵又一朵，晶莹透亮，在我的记忆深处，唯有那一次经历令我难忘。
不会滑旱冰的我特别喜欢滑旱冰。在我的苦苦哀求下，妈妈终于给我买了双旱冰鞋，一拿到鞋，我就迫不及待地穿了起来，那底下的四个轮子费了我好大的力气也没站起来，在妈妈的.帮助下，我才慢慢地站起来，我刚一站起来，就重重地“啪”的一声摔在了地上，害得我狗啃泥！
妈妈把我扶起来说：“丽丽，只要肯坚持，就一定能成功！”我点了点头，然后就扶着身旁的墙壁慢慢地站了起来，过了一会儿，我的手慢慢地不再依赖墙壁，一小步一小步地向前挪移，我虽然还不是很自如，但已经能掌握身体的平衡了。每一次只要我一有空，就会到广场上练习，我看着那些小朋友背着手，弓着腰，左一下，右一下，滑行像箭一样快，我模仿着他们的动作，进步得很快。
现在的我不但能自由的滑行，还能倒滑呢！学会了滑旱冰，我真开心！
这就是我记忆中一次难忘的经历，因为它让我明白：做什么事情都要坚持，才能成功。
小学的作文 篇2
这件事让我难忘
星期六，姑姑要和妈妈去逛街，可姑姑家两岁的孩子却没人看管，两人可犯愁了。一旁的我打起了小算盘：如我来当临时保姆，照顾妹妹，姑姑说不定不但会夸我懂事，还会给我点物质奖励呢！于是我自信地说：“看来这神圣而又艰巨的任务只能我让来完成了！”妈妈惊喜地看着我，可姑姑却有一点点犹豫！于是我又一本正经地说：“你们放心吧！当‘保姆’对于我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟”。我再三保证，姑姑和妈妈才放心地走了。
姑姑前脚刚出门，妹妹就哭起来了，于是我就决定先给她来个“下马威”。于是我双手叉腰横眉竖眼地对她说：别哭了，再哭我就给你一个大大的“烧饼”。可她理都不理我，继续张着大嘴号啕大哭！”看来硬的不行，只能来软的'了。我立刻调整面部表情，尽量地和蔼可亲一点：“好妹妹，别哭了。我的好妹妹可听话了，最可爱了，就像个小天使一样······可她还是对我不理不睬，哭声反倒更大更响了。我急了，看见了弟弟身旁的洋娃娃。于是我灵机一动，不如给他来个杀鸡儆猴，我拿起洋娃娃对着屁股就是一巴掌：“叫你不听话，叫你不听话，打死你，打死你。”果然哭声停了，正当我得意时，突然感觉到胳膊上有点疼，原来是妹妹见我打她的洋娃娃，竟出其不意地给我一个“五指扇”。我的心里顿时熊熊怒火，刚扬起右手又来了一阵哭声。她哭的又越来越响了，我只好把她抱上床，给她唱起了歌，跳起了舞，这招还算灵，妹妹不哭了。于是我更起劲得跳起来了。正当我投入的跳得得意忘形的时候，不料想“扑噔”一声掉下了床，摔得我抱着双腿流下了眼泪，妹妹也张开她的大嘴哇哇起来了。这时，妈妈和姑姑回来了。见我们床上一个，床下一个，眼里都有泪花，一时慌了神。原来她们走到半路，担心我看不了孩子就回来了，果然不出她们所料，我们姐妹俩上演了这么热闹又“悲惨”的一幕。
在我的记忆里，一想起这件难忘的经历，都会让我哭笑不得！呵呵，但是我也知道了大人们养育我们多么是不容易了。
小学的作文 篇3
从出生到现在我有很多理想，这些理想激励着我。它们是什么呢？就让我来讲讲吧。
在我上幼儿园时，我不太爱说话。有一次上课，老师突然问我们：“你么的理想是什么？”全班鸦雀无声，一个同学说：“什么是理想？”老师回答：“就是长大要干什么。”全班乱成一遭，有说大老板、歌星、运动员……老师说：“我给你们发一张纸，你们把理想写在上面好不好。”过了五分钟我们都交了，我写的是：校长。交上去之后老师问我：“张开新你为什么要当校长呢？”我回答：“因为校长可以不用讲课也不用上课，不用因为作业要布置什么而发愁，更不用写作业，老师和学生都得顶听他的'……反正我要当校长。”“好，有志气。”老师说。
后来，我上了一年级，那时我才知道校长的重任，要管理学生和老师，又要迎接上级领导检查，还得组织活动，每个星期一的下午还要开会……我当时太幼稚了，我想得太简单了，自己不可能担当得起，我把校长的理想放在一边。
上二年级的时候，我很想当班长。
现在我已经六年级的学生了，班长这个理想虽然还没实现，但我早已放弃，那新的理想又是什么呢？综合来说我的篮球还是比较好，所以我要当一名CBA的一名球员，我要抓住这个理想不放，我是不会放弃的。